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【白老师语丝2501】教育最美的回声:我的学生贾志睿发来的那条说我赠送的一本书点燃她生命之光的微信

一个寻常的下午,直到那条微信,带着些许怯生生而又按捺不住的激动,悄然浮现在手机屏幕上。暖色的阳光,正懒懒地在我书桌的案头流淌,将那行字也染得温润起来——“白校长好,我是您的学生贾志睿,有机会在朋友圈看到您的联系方式,赶紧加上您……”

我默念着这个名字,记忆的深海仿佛被投入了一颗细小的石子,漾开一圈圈模糊而久远的涟漪。嵩县旧县镇中,六年级……时光的尘嚣被轻轻拂去,一个腼腆而眼神清亮的女孩子轮廓,渐渐清晰起来。而接下来她的话语,却像一道强光,瞬间将我击中:“您是否还记得2008年的时候……您送给我一本钢琴演奏的书,点燃了我的音乐梦想……”

我的手指停在屏幕上,一时竟不知如何回复。一本琴谱?我努力地回溯,印象却仍是朦胧的。那些年,我似乎确曾买过一些书,送给那些眼里有某种渴盼的孩子,像随手撒下几粒未知的种子,从未期待过它们能穿越怎样的四季。

她细细地诉说开来。那本琴谱,如何在她稚嫩的心田里,埋下了一颗叫做“梦想”的种子。后来的人生路径,高考、大学,似乎与音乐渐行渐远,可那粒种子,只是沉默地蛰伏着,并未埋没。直至本科毕业,那份遗憾如同地下的泉涌,终于无法遏制地冲破岩层。她选择了转身,以一种近乎跋涉的姿态,追随着心底那束微光,一路考取了中央民族大学的音乐研究生。而今,她已是北京一所学校里的音乐老师了。信息的末尾,她还不无怀念地提起我当年让他们“左手写古诗”的旧事,说那每周一次由我执教的课,是她记忆中最有意思的时光。

书房里安静极了,窗外的车马声仿佛骤然退远。一种无比复杂的情愫在我心中翻涌,是欣慰,是感动,更有一种深沉的、关于“教育”本身的震撼。我起身,从书架的高处,寻出那本已然微微泛黄的《生命影响生命》。泰戈尔的诗句,此刻读来,每一个字都像是为她,也为此刻的我而写的:

“把自己活成一道光,因为你不知道,谁会借着你的光,走出了黑暗。请保持心中的善良,因为你不知道,谁会借着你的善良,走出了绝望。请保持你心中的信仰,因为你不知道,谁会借着你的信仰,走出了迷茫。请相信自己的力量,因为你不知道,谁会因为相信你,开始相信了自己。”

我当年赠书时,何尝想过自己是一道“光”?那或许只是一个教育者本能的一点善意,一点近乎职业习惯的鼓励。我并不知道,在那个女孩的世界里,那本印满黑色音符的册子,会悄然化作一束光,照亮了一条她原本未曾设想的路。我更不知道,她借着这点微光,不仅走出了自己青春的懵懂与迷茫,更在多年以后,将这道光,化作她课堂上的星辰大海,去照亮更多的孩子。这便是生命影响生命的完整链环,静谧,而有力。

我的思绪飘回了那个偏远的小镇。旧县镇中,孩子们的天地并不辽阔。他们的梦想,常常被圈禁在课本与试卷那方小小的格子里。我总觉着,教育不该只是知识的灌输,更应是性灵的启迪,是让生命感受到另一种辽阔的可能。于是,便有了那些“不务正业”的尝试:领着他们用左手,歪歪扭扭地抄写古诗,去体验一种打破常规的乐趣,并告诉他们这是双脑驱动,记得更牢固;和他们讲镇子外面的世界,讲生涯规划,讲未来的理想,讲艺术与美。那本钢琴琴谱,想来便是在这样的心境下送出的。我并未指望她真能成为钢琴家,我只是隐隐地希望,那纸上的旋律,能在她心里种下一颗关于“美”的种子。

如今,这颗种子,不仅生了根,发了芽,开了花,结了果,它已然长成了一棵能够为他人遮风挡雨的树。这让我想起雅斯贝尔斯在《什么是教育》中那段被无数人引述,却每每品读都有新意的箴言:

“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

从前读它,觉得是一种诗意的、浪漫的譬喻。此刻,在贾志睿这十数年的故事映照下,我才真切地触摸到这话语的骨骼与血肉。教育,从来不是居高临下的灌输与塑造,而是平等生命之间一种纯粹的触动与共振。我作为校长,是一棵树,我的摇曳,无意间触动了另一棵柔嫩的树苗,让她感知到了风的方向。我是一片云,我的漂浮,不经意间推动了她这片云,让她飘向了更远的天空。我的灵魂深处对于美与可能的信仰,唤醒了她灵魂中沉睡的乐章。

【白老师语丝2501】教育最美的回声:我的学生贾志睿发来的那条说我赠送的一本书点燃她生命之光的微信

这整个过程,没有强制的规划,没有功利的催逼,它自然而然地发生,像四季的轮回,像生命的成长,需要的是春风化雨般的耐心与静待花开的虔诚。我赠予她一本书,她回报我一个用生命写就的故事。这个故事,如今又回过头来,深深地教育了我,让我对肩负的使命与责任,有了更深的敬畏。

夜色已经完全笼罩了窗外,玻璃上清晰地映出我沉思的脸,以及脸上那一抹难以平息的感动。我坐回书桌前,郑重地给她回复:“志睿,你的消息是我今天收到的最好的礼物。谢谢你告诉我这一切,你的坚持与成功,是对老师最大的褒奖。愿你继续做那道光,用你的音乐,去点亮更多的心灵……”

信息发送成功。我仿佛看见,在北京某间明亮的教室里,她正坐在钢琴前,修长的手指落下,流淌出优美的旋律。而坐在这北方小城书房里的我,此刻,正被她那从岁月深处反馈回来的、更加明亮的灯火,温暖地照亮着。

这,或许就是教育最美的回声。



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白俊庭简介:     

      河南省特级教师协会理事,省陶行知研究会理事。曾获得河南省特级教师、省学科教育专家、省名师、省优秀教师、省学术技术带头人、省名校长、省魅力教师、省优质课一等奖等几十项荣誉称号, 在《中国青年报》、《人民教育》等几十家报刊发表作品五百多篇。在《教育时报》开设过“白俊庭专栏”。安徽师大出版专著《借给老师一分钟》。国培省培专家,曾在全国做讲座千余场。

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