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以下是2024年安徽新高考志愿表范本，以供2025届考生参考：

放眼全国，新高考志愿填报有2种模式，一种是“院校专业组”模式，一种是“院校+专业”模式。2024年安徽新高考采用的填报模式是“院校专业组”模式。采用这种模式填报志愿，一个院校专业组为一个志愿单位，包含6个专业志愿和1个是否服从调剂选项。（2025也是新高考，基本延续这种填报模式，目前暂无任何变动通知）。

要警惕：一个专业组里，包含了各种专业，有的是同类型专业，理工科类专业或者文科类专业；有的是异类混合专业，一个专业组里，有文学类、理工科类、经济学类、历史学类等专业。

新高考取消了传统的文理分科，组合选科中，文理科混合，诸如“物化政”、“物化地”、“史政生”、“史政化”等。院校根据高中学科来划分专业组，在划分专业组时，就会出现文理类专业混合在一个专业组的情况。

“院校专业组”模式下，填报志愿时，一定要注意具体看专业组里细分了哪些专业，当填报的几个志愿都没有录取时，就有可能在专业组内进行调剂，以免被调剂到自己不喜欢的专业里去了。

以安徽大学来举例，专业组xx组，包含了10个专业（如计算机、电子信息、自动化、会计、英语、历史、哲学等）。平行志愿里每一个院校后面可以选填6个专业（假设已填报服从调剂）。但实际录取时，可能某考生所填的6个专业都没有录到，然后就进入到组内调剂，调到了自己不想读的专业（比如历史等）。

2024年安徽新高考志愿填报的批次、录取规则等情况汇总比较清晰，具体可参见下图（数据来源于且具体可参考安徽省考试院官网）：

下面我们以本科批次里普通类志愿填报为例为大家做详细分析，这也是大多数考生最想了解的情况：

平行志愿录取方式对比顺序志愿录取方式，我们以甲乙考生为例来说明，具体参见下图：

新高考实行平行志愿录取以“分数优先，遵循志愿，一轮投档”为原则。虽然院校专业组是并列的，但排序靠前的高校和专业，会被招录系统优先检索。平行志愿内部的各志愿，在投档时是有优先顺序的。
高校录取时，采用的是“一轮投档”模式，系统检索到某个志愿，符合录取要求后，投档成功！此时，平行志愿里的其余志愿，就会自动失效。也就是说，考生只有一次投档机会，投成功后，系统不再检索该考生其他志愿。
虽然是45个志愿，但其实在录取的过程中，只有一个志愿是绝对主力，其余44个志愿可能连配角都不算，几乎不会被系统检索到。
但是，这里不是说45个志愿没意义，恰恰相反，在没有进入到省招院的录取系统前，45个志愿机会均等。志愿越多意味着录取机会越大，也就是平行志愿（平行的意思是大家在进入招录系统前地位平等，但最终只有1个是真命天子）。
因此，考生在填报志愿时，要把最想报考的院校及专业志愿放在最前面，才能保证读到想读的专业概率最大。

那么，正因为有系统的检索顺序，才有大家填报时的志愿组梯队设计概念，平行志愿其实并不”真正平行“。

志愿组梯队设计因人而异，有很多设计方案，比如激进型梯队设计20:20:5；保守型设计10:15:20；稳重型设计10:20:15；均衡型设计15:15:15等等。

在正式填报志愿时，还应该充分结合2024年考生报考趋势进行研判，合理避开热门撞车，科学合理分配冲·稳·保·垫志愿的比例。

准确定位：根据高考成绩和排名，参考往年录取分数线，合理定位自己的分数层次。可以使用“线差法”分析考生与目标院校之间的分数差距，预估录取可能性。

梯度选择：采用“冲、稳、保”的策略，合理安排新高考志愿院校梯度和顺序。例如，将冲刺院校放在前面，其次是稳妥院校，最后是保底院校。

兴趣与能力：选择专业时，应结合个人的兴趣、特长和职业规划，避免盲目追求热门专业。同时，考虑专业的就业前景和发展潜力。

专业与学校结合：新高考志愿报考在选择专业时，要综合考虑学校的整体实力、专业排名和地理位置等因素。例如，某些学校的专业虽然冷门，但可能在行业内有独特优势。

科学填报：利用位次而非单纯分数进行填报，参考各高校的招生计划和录取数据，合理分配高考志愿。避免将所有志愿定在同一水平，确保有高、中、低不同层次的志愿。

风险规避：避免高分低就或落榜风险，确保每个志愿都有一定的录取可能性。同时，注意特殊招生要求，如身体健康状况、性别限制等。

不要只因“学好数理化，走遍天下都不怕”就盲目选择理工学科，每个人都想拥有好的“钱途”，但如果的确没有能力应付理工科高强度高难度的课业压力，或者个人未来理想与之相左，那还是不建议报考的，一切都要从实际出发，理性决定。

老师提示：就业方向是多种多样的，每个人都有自己擅长的领域和工作模式，家长要多沟通与劝导，帮助考生明确今后的职业追求和人生理想。

高分学生的学习能力很强，在选择高校时，老师建议考虑名校的优势专业。综合性高水平大学无论是在师资力量还是培养方案上，都会更多考虑帮助学生提高综合素养，为毕业生以后进入各行各业打下良好基础。

另外选择优势专业，长期深耕某一领域，可以利用名校的平台及资源获得大量优质实习机会，提高自我学习和思考能力、创新能力。

当学校与专业不能兼顾时，如果决定了以学校为首要选择目标，专业就要尽量靠近该校的主体专业，或社会需求量大的专业，以便于就业时发挥名校优势；如果以专业为首要选择目标，则应综合衡量学校的整体就业情况，在学校的强项专业中选择一个高兴趣专业作为主打。

如果平时成绩稳定靠前，预估最终分数较高，选择权就会更大。志愿填报时可综合考虑城市、学校与专业的发展潜力，更多发挥个人能力与学科优势。

老师建议特招线左右的考生，因成绩并非特别优秀，此类学生的选择会相对受限。符合条件的大部分高校整体水平差别较小，因此，考生更多要考虑学校所在城市和专业喜好度是否与自己的预期匹配。

在二三本合并为本科批录取之后，这个档次的学生数量会非常庞大。此时，脚踏实地、发掘潜力，是考生最应考虑的重要问题。由于可报考的院校层次不高，未来在求职之初很有可能遇到一些困难。所以要尽早准备，努力实践，积累经验，多掌握能让自己在社会中立足的本领。

对于中等偏下的普通考生来说，除专业以外，目标院校的校风、学风、整体氛围应是重点考虑的首要因素，这决定着未来几年的成长环境。一个好的平台，能够成为实现理想的捷径，但身处不良环境中，则很容易受到消极和负面因素的影响。

新兴学科专业的设置往往以国家需求为导向，其中，部分新兴学科专业所对应的社会岗位可能相对较少，就业机会也更少。此外，由于某一学科刚刚设立，在教材、师资、培养方案上都可能不够健全，因此，一定要调查清楚再做出选择，切勿盲目跟风，只图新鲜。

大多数考生在填报志愿时，会关注学校的具体所在城市。各地由于地域发展需求不同，在人才培养方面也会有所侧重。同样的专业在不同城市的受重视程度、发展空间、可利用资源、就业前景均有所差别。建议考生根据自己未来的规划和发展目标来选择到相匹配的优势城市就读。

如果对未来发展没有明确想法，可以考虑从院校类型做出大致选择。目前，高校类型主要有工科、农业、林业、医药、语言、艺术、师范、财经、政法、体育、艺术、民族等类别，这样从所属类型中可以轻易判断出高校的重点培养领域，帮助自己确定报考方向，也可以根据个人所爱好的行业来进行选择。

对未来发展已有想法的同学可以列出一个长远规划，比如毕业后是就业、创业、留学还是继续读研？搞清楚这个问题，也就明确了志愿选择的动机。

若想直接就业，可以重点了解个人喜欢的行业与岗位招聘要求，在此基础上寻找技术人才培养能力较强的专业院校。若想继续深造，可以考虑查看不同院校的保研资格与条件，早早做好学业安排，为保（考）研提前打下基础。