——黄翔主编的《南通民间儿童游戏图》水墨画册赏析
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当下,电动玩具、电子屏幕几乎占据了孩童所有的课余时光,那些曾经在农村乡间、在街头巷尾流传的民间儿童游戏,正逐渐淡出现代人的记忆版图,更与今天的“儿童时代”无缘。由黄翔主编、古吴轩出版社出版的水墨画册《南通民间儿童游戏图》,以浓淡相宜的水墨为刃,剖开了时光的褶皱,将南通地区流传百年的儿童游戏形式,挖掘整理出650多种,绘成彩图,凝于纸面。既以水墨画的写意笔法留住了童心童趣,更以图像叙事的方式,为江海文化抢救,留下了弥足珍贵的史料和大量鲜活的画面。
以细腻的笔墨勾勒童心本真
画册由陈佐绘图、袁蕴豪配文,图文作者均是年过八旬的老翁。他们生长在江海平原,童年时玩水、玩泥、玩虫、玩鱼、玩树、玩鸟……,几乎把能用的资源都利用起来玩,在大人的指导下,自作玩具、自创游戏、自定规则、自娱自乐。把清贫的生活玩成了童话世界,从而开发智力,增长才干,强健体魄。
进入耄耋之年,无数种游戏凝聚成了美好记忆。于是,把对生活瞬间的诗意捕捉,以流畅的线条描绘出孩童的灵动与智趣:如《吓天狗》里,穿着粗布短褂的四个孩子,有的拿着大铜盆,有的拿着小瓷碗或烘缸盖,从日蚀开始到结束,一直叮叮当当敲个不停,为的是将天狗吓跑,早一点救出太阳。画中的女孩以为被天狗咬住的太阳很疼,脸上布满痛苦的表情。
《照螃蟹》的画面里,晚上儿童提着风灯,躲在青苇丛中悄悄守住坝上缺口,那男孩两只手各抓住了一只螃蟹,高兴得乐开了花,童心童趣跃然纸上。
照螃蟹
画家对童趣的捕捉,体现在画面的动与静之中,如《放风筝》则以开阔的构图、明快的色彩,展现风筝在江风中飞翔的自由感,观者在静心欣赏艺术之美的同时,感受到儿童游戏的魅力。《瞎子摸人》一幅中,蒙眼的孩子双臂微张,指尖绷得笔直,像一只前行的小鹿,而躲在老槐树后的同伴,让观者瞬间想起童年“藏在树后不敢出声”的紧张与欢喜。这种“以形传神”的笔法告诉我们,画家不仅是在“画游戏”,而是在画“人之初”。
瞎子摸人
以鲜活的画面解码江海文化
南通地处长江入海口,江风海韵不仅丰盈了这片土地的过往今生,更融入了民间生活的肌体。画册以儿童游戏为切入口,折射出独具江海大地的风情,成为解读南通民俗民情的最好注脚。
画家源于对生活的细致观察和感悟,创作出《照螃蟹》《拾泥螺》《捉蟛蜞》《摇舢板》《下小海》等多幅游戏场景,折射出南通面江临海的区域特色。
捉蟛蜞
在南黄海岸边生长的孩童,具有独特的生活乐趣:如《赶牛运淡水》画中,许多渔港和盐场缺少淡水,需到内河挑水和用牛车运送。四五个孩童坐着牛车去取水送水,车上的男童扬起牛鞭,颇像个赶车的老把式。那女童专注地望着金色的滩涂,满眼的好奇与迷茫。
赶牛运淡水
《倒虾笼》的画面中,男女孩童们拿着大人用竹丝编成的长筒型虾笼,跟着大哥哥大姐姐去放到沟河里。他们取虾笼里倒出许多鲜虾,个个活蹦乱跳。两个孩子趴在地上捉虾,兴奋不已。这些被定格的画面,折射出“靠江吃江,靠海吃海”的地域特色,彰显出南通人鲜活的“四季三餐”。
倒虾笼

近百年来,南通盛产棉花,民间服饰多以家纺自织的粗布为主,画册中孩童的衣着多为素色短打,衣料的纹理以枯笔皴擦,还原出粗布的质感;部分女孩以蓝印花布头巾纹样点缀,这是南通传统蓝印花布的典型图案;《打陀螺》里的陀螺上缠着一圈红绳,体现了南通民间“以红避邪”的习俗;《吹牛角海螺号》中,孩童们鼓足腮帮子,发出“呜呜”的声响,浑厚的声音传得很远;《拾贝壳》一幅中,几个孩子蹲在海边滩涂上,手里拎着裝满贝壳的竹篮,滩涂上的水痕以淡墨扫出,与远处的海水融为一体。这种从生活里透出的乐趣,恰恰体现了江海人家顺应自然,乐天知命的生活态度。
以温情的叙事镌刻时代年轮
一本优秀的民间艺术画册,既是对当下的记录,也是对过往的回望。《南通民间儿童游戏图》以水墨为媒介,将不同时代的儿童游戏凝于纸页,那些画中的道具、场景与服饰,恰似一圈圈清晰的年轮,化成了时代变迁的足迹,让观者在找回童心童趣的时候,能读出时光流转的厚重。
画册中部分作品聚焦于“老游戏”的复古场景,以笔墨唤醒一代人的集体记忆。《钟馗捉鬼》画中,孩童们模仿大人,学演神话人物“钟馗捉鬼”,扮演钟馗的男孩专注投入,神采飞扬,抬钟馗的四个男孩咧嘴卖力。
钟馗捉鬼
《求雨》《斗驴》《仙童仙女》《天下太平》等幅中,都寄托着那个年代人们的愿望。《荷叶帽》《蒲绒棒》《吊麦狗》《转贝壳》《剪窗花》……,还原出在物资匮乏的年代,孩子们因地制宜,物尽其用的智慧。这些画中的道具虽没有现代玩具精致,可都是他们手工制作,又是孩童们共有共用的,有的是能从童年玩到少年的“老伙计”。而这种“与玩物的长久陪伴”,恰是那个慢节奏时代的生活特色。
剪窗花
画册的另一部分作品,则巧妙融入了时代发展的痕迹,通过游戏的“传承与消失”,折射出社会生活的变迁。《摸瞎子》《跳皮筋》等游戏至今仍能在南通街头巷尾乡村看到,而《抬野猪》《叠罗汉》等游戏却已逐渐淡出视野——画家在描绘这些“渐逝的游戏”时,特别加重了背景的墨色,老槐树的枝干更显苍劲,砖墙的斑驳感也更为突出,仿佛在为这些即将消失的童年记忆留下印记。这种处理方式,使画册超越了单纯的艺术创作,成为一部“看得见的童年史”:不同时代的游戏串联起时光的链条,以笔墨间的温度,体现出人间的暖意。
以水墨艺术形式实施文化抢救
在数字娱乐充斥童年的当下,口耳相传的儿童游戏面临失传,《南通民间儿童游戏图》的出版发行,本质上是一场以水墨为媒介的文化抢救行动。画册以艺术的形式,将易逝的民间记忆转化为可触摸、可传承的视觉文本,为南通民间文化的保护与传播,开辟了一条新路径。
求雨
首先,这种“文化抢救”,体现在对“活态记忆”的实录。主编黄翔团队在绘撰过程中,画家不仅实地采风,还走访了数十位南通老人,收集整理出几百种民间儿童游戏的名称、规则、注意事项及相关背景资料,涵盖了运动类、益智类、健身类、民俗类以及角色扮演类等多个类别,每幅作品都配上了简短的文字说明。画册以水墨为媒介,将动态的游戏场景转化成静态的艺术作品,既保留了游戏的核心特征,又赋予了其艺术审美价值。让这些“活在记忆里”的民间智慧,有了可传承的载体。
仙童仙女
其次,画册以艺术的感染力,让“地域文化”走向“广阔受众”的视野。民间文化的抢救,不仅在于“记录”, 更在于“传播”——若仅让这些儿童游戏沉睡在文献里,将难以引发大众的情感共鸣。而画册的水墨作品,恰好解决了这一问题:它以大众熟悉,且容易接受的艺术形式,将地域文化转化为可感知的艺术体验。无论是南通本地人还是外地读者,都能从画册的童心童趣中找到情感链接,进而主动了解背后的地域文化。这种“以美动人”的传播方式,让南通民间儿童游戏从“地方性记忆”升级为“可共享的文化资源”,为文化传承注入了新的活力。
吓天狗
第三,画册为民间文化的当代转化提供了有益借鉴。《南通民间儿童游戏图》,将传统游戏与现代艺术结合,既保留了民间文化的内核,又赋予了新的表现形式——这种转化,让今天的孩子们愿意走近这些“老游戏”,也让民间文化有了融入现代生活的路径。画册的传播不仅“留住过去”,更是“连接未来”,使新时代的民间文化,依然能找到生长的土壤。
合上《南通民间儿童游戏图》,指尖似还留着水墨的温润。画册里的孩童似乎仍在纸页上挥鞭、跳跃、欢笑……。在快节奏的现代生活里,画册犹如一处温馨的停泊点——它提醒我们,那些深藏在街巷村头的童心本真,那些融在游戏里的地城风情,从来不是过时的旧物,而是滋养人们的心灵鸡汤。我们相信,在未来的岁月里,这本画册一定会发挥其文化影响力,让南通民间儿童游戏的童真与智慧,在时光的淬炼中永闪光芒。
(注:王嘉祥系《神州·南通窗》杂志主编)
绘图/陈 佐
责任编辑/黄建华