“我们这一代人啊，吃过一毛钱的冰棍，穿过带补丁的衣裳；看过连环画，点过煤油灯，看过黑白电视机，骑过二八自行车，拿玉米杆当过甘蔗，在田地里偷过瓜，在小河里捉过虾……这一切仿佛还在昨天，却已经成了遥远的回忆。小时候，小卖铺里的东西都想买，但是口袋里没有钱；长大以后，超市里的东西都买得起，却不知道买什么能让自己快乐！”
这是王老师在昨天下午的假期小聚上，诵读的他自己写的《六一随想》，在勾起在场众人深深记忆的同时，还有一丝淡淡的忧伤……
这场小聚，是冯老师临时发起的，就是坐在一起随意聊聊，并没有什么特定的话题。
尽管在假期里，来参加的人却多过平时，有薛总、橘子、育芳老师、雪儿、君子兰，还有丁一老师带过来的几个朋友，其中一位我见过，是华夏影城的孙总。
即便只是随便聊聊，但因为是端午节和儿童节是肩并肩来的，聊出来的知识量还真不是一般的大——
关于端午节名称的由来，与古代纪年法、节气习俗以及数字崇拜有关，主要有以下几种解释：
1、端，意为“初始”和“开头”；午，地支中的第七位，正对应着农历五月。端午，即“初五”，因端午节在农历五月初五，故称“端五”或“端午”。
2、唐代以前多称“端五”，因“五”与“午”相通。但因为唐玄宗生于八月初五，为了避讳，宰相宋璟建议将“端五”改为“端午”，这一名称沿用至今。
3、五月被视为“恶月”，五日又是“恶日”（因阳气过盛，易生疫病），“午”还象征着极阳。古人就通过赛龙舟、挂艾草等活动来调和阴阳，驱邪避灾。
还有一系列的趣味问答：屈原姓什么？孔子姓什么？五毒是什么？艾草应该挂在哪里？那个什么绳应到戴在哪个手腕上……
关于儿童节，冯老师纠正了大家的一个知识误区：我国庆祝儿童节是从1931年开始的，当时把日期定在了4月4日，取“双四”的寓意，是希望小朋友们能够茁壮成长。这一天，学校会组织文艺表演、健康检查等，但当时战乱频繁，实际庆祝范围有限。直到1949年以后，才与国际儿童节并轨，定在了6月1日。
这让我想起了《三毛流浪记》中的一个片段：三毛看到街头张贴“庆祝儿童节”的标语，兴奋地跑到学校门口，却发现庆祝活动仅限有钱人家的孩子参加。他被门卫驱赶，只能趴在墙头张望，嘴里喃喃着：儿童节到了，为什么我没有新衣服？为什么我不能进学校？
接下来便是回忆童年了。有回忆在地里用水灌禾鼠剪尾巴的，有回忆收麦地头总有卖冰棍的，有回忆上午10点准时打开收音机听小喇叭的，有回忆那时候看电影要跑片的，冯老师讲了她和弟弟为找唐僧而哭鼻子的故事，估计那时候想吃唐僧肉的小孩子不在少数，谁没有过长生不老的梦想呢？
我记得那时候的节日活动都很单调，因为没钱搞活动，学校就放了一天假。我们一群孩子走着到城里去买画本，因为这一天是半价的。书摊是摆在大街上的，买书买画本的人很多，我们一边挑挑拣拣的，一边藏起来两本，哈哈！
更让人哈哈笑的，是王老师喊我给他拍照，因为他正拿着吸管喝娃哈哈呢。我也跟着喝起了娃哈哈，明明知道喝完了，我仍在那里吸着，就是为了听里面发出的“滋滋滋”声音。头回喝娃哈哈，我就是这么玩的。当然了，大家正聊得热火朝天，没注意到人我的这个呆傻动作。
这都不算啥，无意间低头，发现短袖上沾了很多土。这才想起，冯老师要找红领巾，让我给挪了几个大纸箱，就是那会儿蹭到的。我就这么坐了一个多小时，还想起了小时候带着一身土上课的场景……
聊天结束，大家还做了个滚娃哈哈抽奖的游戏，人家抽的不是茶叶就是笔记本。我的奖品最特别，竟然是唱歌，而且是不能拖欠的那种。
实在是混不过去了，就在君子兰的提议下，大家陪着我唱那个《丢手绢》。
还是不会啊！没办法，我就来了个光张嘴不出声，王老师夸我是个好演员。
王老师说他和丁老师先走一步，我也背上包准备走。
雪儿说走啥走，她带来了一大箱的玉器，还没展示呢。
我就又把包放下，欣赏了一会儿桌上琳琅满目的各类玉器。
这类物件，是女士们的最爱。我和薛总都只是坐着看，谁问起来都是好看好看。
散场各回各家时，冯老师让我把洗衣液拿上，说是茶日茶山活动时发的福利，我提前走了没领，专门给我留着呢。
我也就给拿上了，顺便拿上的，还有半个西瓜、半盘子的杏儿和樱桃。
