石清华（左）与作者在东电厂房
1962年出生于川北广元旺苍县的农家子石清华，现是东方电气集团的首席专家，东方电机公司副总工程师。他讲赴加拿大学艺经历曲折却心存感激，说转轮设计自主创新历经磨难竟也神采飞扬。我这个略懂专业的“半瓶醋”与他这样的行业领军人物遭遇，心头窃喜。他心目中的三峡机组研制，宛若人生的一场修行一一
石清华讲故事
我是1983年毕业后来到东电的，读书是四川工业学院，学水轮机专业。1987年在华中科技大学读水力发电专业硕士，毕业以后又回到东电。我参加国家统考，读完一年书厂里要回来，后两年在生活上给予一些补贴。
在东电时我早期也参与过国内一些重要项目，如国内最大单机容量32万千瓦的龙羊峡电站。龙羊峡的机组一共4台，我们一家做，哈电没有拿到合同。那时也做一些理论性工作，也编计算机程序，比如像计算、水轮机叶片修改。但那个工作现在看来，非常幼稚。大部分时候我们还是在桌面上画，主要是根据以往经验，同一个水头，设计比较好一点的机型。纯手工，就像刀耕火种似的，好与坏根本不知道，只有在实验室试验才知道。每年从试验到加工，也只有2-3个转轮。即使做得出来，我们的水平和国外也有30年的差距。
作者与石清华畅淡
国外设计手段很高明，完全计算机化，人工操作计算机设计整个叶片的三维形状，然后通过仿真，就可以知道这个水轮机是否可以达到电站的要求。水轮机还有一个特点，就是每个电站都是量体裁衣的设计，没有两个电站的参数是相同的。如果完全套用，就不能满足要求。比如运行，电网对它要求都不一样。我认为当时有30年的差距，可能更多。
从制造产品来讲，巴西伊泰普70万的机组，它的个头比三峡要小，因为水头100多米，我们只有80多米。它是上世纪80-90年代投运的。美国大古力单机容量70万千瓦，上世纪70年代投运，美国人做的。我们2003年才把三峡右岸70万机组开发出来。他们做70w的时间和我们做70w的时间一比较，确实有30年的差距。不管技术上还是时间上，都是30年。
三峡1996年年底签了合同，联合设计技术转让。我们和外方技术转让协议内容很多，水轮机协议是最重要的。美国通用电气下面的一家公司GE去的。GE负责左岸水轮机设计，为什么是这个公司，而不是德国公司，他们内部有一个PK，谁做的好，就谁来设计，合同金额会占很大优势。
东电水轮机设计转让对象，是加拿大GE，在蒙特利尔。我和张启德、杨建民、李国源一行4人，肩负国家和水电行业重托，怀着忐忑不安的心情去学习。如果能掌握国外设计，我国水轮机技术将会有一个飞跃，因我们具备制造能力，缺的是技术。出去学习任务很重，东电专门为我们买了第一台东芝笔记本电脑。董事长、总工程师找我们谈话并送行，那年我34岁。
当时打算学习5个半月，正好过一个北美的冬天，气温和哈尔滨差不多，条件艰苦。专门来学习，我们做了很多预案，心想即使拿不到最核心的技术，我吃不到肉，至少要啃一点皮吧？
我们4个人听课、交流、读写说都没问题。四个人4个老师，各有侧重。讲水轮设计的老师是1965年生，我1962年，比我还年轻。教零部件设计是两个女老师，现在还常见面，召开国际会议时在同一个工作组。年龄相当，就容易搭伙，关系融洽。尽管年轻，老师我们都很尊重。我们是真心去学习，也真是很幸运，那两个老师都是法国后裔，GE不保守，好多东西都教给了我们。
为学好技术，我们也想了很多招儿，譬如周末请老师到我们酒店，品尝中国味道的火锅，甚至还教中国麻将，这样就能经常在一起，讨教一些技术问题啦。至今我们还保持着通信来往，我还有机会参加国际机构行业会议，能与老师见面，见面仍然要拥抱，要开玩笑，要聊起过去打麻将的事哩。
在外期间，每天上午多半是自行消化，下午老师教设计。教的时候，我就不停地提问，你问得多他才可能把一些设计理念传授于你。不然换一个水电站，也不可能按此照搬。多问几个为什么，就会把经验告诉你了，不把核心东西告诉你，这个技术转让就是不彻底的。我很感谢GE公司，两位老师是我的终生老师。虽只短短半年，前一个月还不是他们亲授，是熟悉他们的计算机教学设计软件，真正学习只4个月时间。相处融洽后，老师要我给他当红娘哩，他夫人就是中国人，现有两个孩子啦。
专心去学习，你只有提出好问题，老师才能给你作出好回答，才能学到好东西。我的男老师就反复问我，设计你找到感觉没，没有找到感觉就再来一遍。
水轮机设计是一个单独的软件，名字叫BBX。
当时白天老师讲，我就记。晚上再看记的东西。如果发现有什么不懂的，第二天又问。周末不上课的时候，我就一个人跑到地铁站，地铁很长时间来一趟，就在那儿把老师讲的操作步骤,回忆着写在本子上。回厂以后就用这个教我的学生，后来还写了一个水轮机设计的规范，作为国内教材了。
为什么不在宿舍写？嘿嘿，宿舍里4个人凑一块，有可能会搞点别的活动，怕把时间浪费了。当时觉得压力大嘛，并不觉得苦。我们早上从酒店出发，坐地铁到公司去，晚上大概8-9点回来。外面风大雪大，坐公汽再乘地铁，在公汽站等车，脸在空气中露30秒，感觉脸不是自己的了。但对于求知欲很强的人来说，寒冷并不可怕，也没觉得多辛苦。
水轮机组叶片设计，不是你掌握了技术就能够设计好的。在求学期间，他们那个计算机系统对自己人开放，对我们是不开放的。求学期间我们有机会自己操作，可在老师计算机里看，只是不能拷贝。
后来这4个老师到东电来了，把他们的软件在我们这边装好，演示到和他那里的情况一样，这技术转让就算功德圆满了。我请他们去某个地方吃饭，在路上又可以问他们一些理念的进展和设计的新技术等。我还带我夫人和孩子单独晚上招待他们，虽然是两种语言，两个国家，我认为我们的心灵相通。在加拿大学习的这段时间，从思想、技术、世界观，我感觉有一个很大的飞跃。（待续）