在研学路上，大家对唱歌特别感兴趣，每个人都能够从中感受到了快乐。对于六一儿童节下半年我们要搞什么节目，所有同学一致认为要搞一个“演唱会”。
“搞演唱会倒是没问题，可我们班哪一家有音箱呢？”没有音箱，声音不大，自然气氛就无法凸显出来。影响成为了本次演唱会的硬件的必需品。“我这有！”“我家有！”……有五六个同学都举起了手。他们自己家都是有音箱的。“冰箱必须能够带过来，如果是家庭型的音箱，那就算了。因为你如果带到学校来，就有些麻烦。主要是携带方便，同时有两个话筒的为最好。”“老师，我们将要是跳广场舞的！”李某鑫高高举起了手。“话筒有2只吗？”“有！”我们便敲定了我们的必需品，演唱会变成了端午六一活动的重中之重。
“大家要把自己要唱的歌曲，名名全部报给罗某杰。可以一个人唱，也可以2个人3个人唱，但是每个人都必须要唱一首。”我便把接下来的任务做了安排，希望每一个孩子能够逆斩歌喉。“为了气氛能够得到充分的调动，大家选取的歌曲要绝大多数人都会唱，这样才能够一唱一和，形成良好的互动。如果只是一个人在讲台上独唱，那么这个演唱会的意义就不大，就变成了一个人唱，气氛就会很安静，人也孤独！”唱的好不好不重要，重要的是大家都参与进来，不要拘束。在选取歌曲的过程当中，有些孩子几易其稿，久久没有拿出单子来。只能说明孩子们的想法很好，意愿也很妙，可在落实的过程当中不够积极。
5月30日。李某鑫的音箱也带来了，我们也做了测试，声音也还不错。上半天的歌唱比赛完了，我们便会来，匆匆把饭吃了，赶紧开始演唱会时间。孩子们在教室里总是不起心，有些同学总是在享受自己的时光，没有把集体的事情看得太重，总是喜欢在私底下窃窃私语，总是使整个教室安静不下来。“大家先把我们的桌子移动一下，除了讲台这面不能有桌子以外，其他三边要有两排的桌子。大家的人可以挨着着坐，但要留4张桌子在中间，再把多余的桌子搬到外面去。”移动的过程当中，很多同学不知道怎么移，他们眼里看着的还是自己得到的那一包零食。前面我就讲过，把自己带的这包零食作为礼物回家去和家里所有的人一起分享。因为我没有抢到那些零食，等会儿又要去买一些零食，到时候你根本就吃不了，没有必要把这东西都拿出来吃，这样会有些浪费。
“同学们，我们先把活动搞起来。等家长把东西买了之后，我们再过生日在一起嗨！”来的家长便去拿蛋糕和买零食，这段时间不能空着，我们便一起唱起歌来。听一首歌曲，是熊某洋和几位同学唱得《贵州大洋芋》。有些同学的积极性不高，我发现他们在玩游戏，或者在吃零食。不管是任何活动，如果我们的注意力都不在活动本身，而去做其他事情，那么这样的活动便大打折扣。“这样，那我们来唱一首《上学歌》，回忆一下我们从小学入学时候的感觉。”这下子几乎人人都会用唱这之歌，一下子气氛变起来了，每个人都唱了起来。后面大家选的歌曲都不是特别的热烈，主要原因还是记不得歌词。
“那我们现在一起来唱一唱幺妹，妹把气氛给提起来。有请大幺妹黄某豪和小幺妹欧阳某辰！”话音一落，同学们爆发出了热烈的掌声。大小幺妹，因为不好意思，这上面拿着话筒你推我推，一点都不唱，结果全班同学齐声唱起来：“幺妹我住在 …嘿嘿嘿…十三寨……”人都坐着，动着，把双手举起来，互相摇着，每个人都迎合着曲子的调调，尽情的演唱着。音响声音很大，孩子们声音也大，每个人都动了起来，大家都笑着，开心看着他们在教室中间推搡着。慢慢的，他们也接受了这个雅好，沉浸在歌曲中，演唱了起来。如果这样的气氛一直维持着，那么我们的这个演唱会就一定是成功的。只是有些歌曲大家都不知道歌词。所以看起来就比较沉闷，大多数同学就只好自己去搞自己的，没有成为其中的一份子。
我们一起过了生，又一起把礼物赠送给了孩子，最后唱了一支歌，草草结束了。孩子们都意犹未尽，本想每一个人都歌喉，可时间不等人，欢乐只能留待以后……
