56、论证有效性分析：分析下述论证中存在的缺陷和漏洞，选择若干要点，写一篇600字左右的文章，对该论证的有效性进行分析和评论。（论证有效性分析的一般要点是：概念特别是核心概念的界定和使用是否准确并前后一致，有无各种明显的逻辑谬误，论证的论据是否成立并支持结论，结论成立的条件是否充分，等等。）
这篇写作的整体结构尚可，有逻辑层次、有问题分析的意识。但是问题如下：1、十年树人，不是不当类比的逻辑错误，是概念的问题。一个是基础教育，一个是人才培养；2、大中小学是教育，不是人才教育；3、第3个逻辑错误，是极端化；4、商鞅的问题，不是不当类比啊，注意秦国的强大不是因为引用了外国人，而是因为变法成功。归因不当。
57、论说文：根据下列材料，写一篇700字左右的论说文，题目自拟。
发散性思维是指不依常规，寻求变异和多种答案的思维方式。具有这种思维的人，其言行往往有与众不同。