在英语教学中，评价量表作为一种重要的教学工具，不仅是教师评估学生学习进度和水平的有效手段，也是学生自我认知、自我提升的重要途径。通过科学、合理的评价量表，我们可以更加客观、全面地了解学生的学习状况，从而制定更有针对性的教学计划和教学策略。
评价量表的设计需要紧密结合教学目标和学生实际，确保评价内容的准确性和实用性。同时，评价过程应注重学生的参与和反馈，鼓励他们积极参与评价活动，主动发现自身的优点和不足，进而激发他们的学习兴趣和动力。


一

朗读篇

1.Pronounce correctly.(发音准确)
2.Read fluently.(流利朗读)
3.Read with emotions.(有感情地朗读)
A good reader can do these things:
Read clearly and correctly.
Focus on what you are reading.
Stress the key words.
Use suitable tones to express different feelings.

二

表演篇

1.Be fluent.(流畅表达)
2.Be vivid.(生动演绎)
3.Be creative.(大胆创编)
1.Speak accurately.(语言正确)
2.Act vividly.(表演生动)
3.Act creatively.(大胆创编)
英语教师必看的公开课评价量表
1.Read loudly and fluently.
2.Read correctly.
3.Act.
4.Say more.

三

表达篇

Express a good opinion.(观点明确)
Have good advice.(建议有效)
Share a good story.(故事具有吸引力)

四

合作篇

1.Good preparation.(准备充分)
2.Fluent language.(语言流利)
3.Reasonable rules.(规则合理)
4.Proper manners.(仪态得体)
(body language;clear & loud voice;confidence)

五

写作篇

What makes a good report?
1.Rich content(丰富的内容)
2.A complete structure(完整的结构)
3.Fluent expressions(流畅的表达)
4.No mistakes(没有错误)
5.Nice handwriting(书写美观)

综合整理自刘老师的课、娜子碎语、雅美爱英语等公众号