阅读是输入，不仅是让孩子去借助阅读，去认得更多的字，也是借由阅读去涵养孩子的品性，建立对世界与生活的理解。
阅读是件重要而不紧急的事，不紧急容易忘却，重要则不做，日后总有回旋镖会落在身上。
每天带着孩阅读一点点，日积月累，相信总有改变。
那天课堂上，我点开群相册我爱阅读，一张张照片点开去，孩子们有的端正地坐于课前阅读，有的沐浴阳光中阅读，有的在旅舒中翻开书页，有的窝在床上惬意随兴而读。大家看着同伴们用心读书的模样，都心悦之，想让大家看到自己阅读的身影。
这周一又一次收上大家的阅读记录📝本，看到好多家长＆孩子在认真地阅读着，用心地记录着，这样真好。阅读大家的记录是件美妙的事儿，可以促进思考。也有些因为忙碌而未记录，但有真切的阅读，一时未写也不要紧。
真切、真实的阅读，比一切都重要。
看到能够娃在识字上有进步，完成阅读挑战，真心为娃的不怕困难而高兴。能完成两次挑战的娃，越来越多了，下回我们郑重表彰一下。
童谣读来有趣，简单的语句传达生动的意思，孩子们又对语言敏感，说话有趣。读得多了，背得多了，童谣怕都会脱口而出呢！