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大家好，我是漫步老师。
一、给下列各题选择正确的答案。1. 下列对应内容不正确的一项是（ ）A. 五行相生（五行：金、木、水、火、土）B. 五谷丰登（五谷：稻、麦、黍、菽、稷）C. 五音不全（五音：宫、商、角、徵、羽）D. 五彩缤纷（五彩：黄、青、赤、蓝、黑）
2. 下列诗句与诗人及朝代不对应的一项是（ ）A. 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 [宋]王安石B. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 [宋]苏轼C. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 [唐]贺知章D. 待到重阳日，还来就菊花。 [唐]孟浩然
3. 下列诗句按照所描写的季节依次排列，完全正确的一项是（ ）①黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。②孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。③胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。④停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。A. ④③①② B. ③④①② C. ②③④① D. ③①④②
4. 词句“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”与下列哪个节日有关？（ ）A. 元旦 B. 元宵节 C. 春节 D. 端午节
5. 下列属于宋词的一项是（ ）A. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——《西江月·夜行黄沙道中》B. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。——《浪淘沙》（其一）C. 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。——《书湖阴先生壁》D. 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——《摊破浣溪沙》
6. 下列组合错误的一项是（ ）A. 《春日》——宋——朱熹B. 《宿建德江》——唐——孟浩然C. 《书湖阴先生壁》——宋——王安石D. 《六月二十七日望湖楼醉书》——唐——苏轼
7. 下列能用来描绘右图内容的诗句是（ ）A. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。B. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。C. 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。D. 移舟泊烟渚，日暮客愁新。
二、根据课文内容填空。1. 那里的天比别处的更可爱，空气是那么 ，天空是那么 ，使我总想 ，表示我满心的愉快。在天底下， ，而并不茫茫。2. 皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那 ，照着她睁得 。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的 的大海。3. 的天空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手 一柄钢叉，向一匹猹尽力的 。那猹却将身一 ，反从他的胯下 了。4. 方鼓琴而 ，锺子期曰：“善哉乎鼓琴， 乎若太山。”
三、课文理解填空。1.《草原》一文按照 的顺序依次描绘了草原风光、 、 三幅动人的画面，用“ ， ”两句诗表现了蒙汉情深。2.《丁香结》一文中，作者从视觉、嗅觉的角度，从 、 、形状三方面描写了丁香，告诉人们一个道理： 。3.《只有一个地球》告诉我们要 ，因为地球不会再长大， 有限。我们可以设计“ ”这样一条宣传语，号召人们保护地球。4.《桥》和《穷人》在体裁上都属于小说，分别刻画了 的党支部书记、 的桑娜夫妇。《桥》在最后才点明了老汉和小伙子的关系，这样写的好处是 ；《穷人》中描写了渔家的小屋“温暖而舒适”，这样的环境描写对于刻画桑娜这个人物的作用是 。5.《夏天里的成长》中分别描写了植物、动物等在夏天的生长之快。正如农谚里说的“六月六， ”“处暑不出头， ”一样，万物要赶时候，尽量地用力地长。6. 我们可以根据不同的目的从《竹节人》一文中获得不同的信息：可以知道竹节人的 ，可以感受到玩竹节人的 。
四、日积月累。1. ，日暮客愁新。2. 旧时茅店社林边， 。3. ，青山郭外斜。4. ，水村山郭酒旗风。5. 锺期久已没， 。6. 更喜岷山千里雪， 。
五、根据语境填空。1. 名臣李纲非常爱国，外敌侵略国土，他这样说：“祖宗疆土， ，不可 。”2. 面对蜿蜒的黄河，我不禁想起刘禹锡的“ ，浪淘风簸自天涯”这两句诗。3.《西江月·夜行黄沙道中》一词中营造出动中寓静的清幽意境的句子是：“明月别枝惊鹊， 。”4. 周恩来为人民“ ， ”的精神万古流芳。（填诸葛亮的名句）5. 狼牙山五壮士宁可牺牲自己，也不暴露群众和部队主力转移的方向，让我想起了曹植的诗句：“ ， 。”6. 在困难面前中国人用行动证明了什么叫中国精神和大国担当，正如鲁迅先生所言：“惟有 ，惟有 ，中国 。”
六、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。1.《花之歌》这篇散文的作者是黎巴嫩的纪伯伦，作者展开丰富的想象，写出了花的外形。（ ）2. 从《宇宙生命之谜》一文中，我们知道：经过科学家检测，目前看来，宇宙中的土星确实存在生命。（ ）3.《有的人——纪念鲁迅有感》这首诗歌赞颂的是鲁迅的精神，作者运用了对比的手法来写。（ ）4.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》，写的是伯牙与锺子期成为知音，后来锺子期去世，伯牙破琴绝弦，终生不再弹琴的故事。（ ）5.《在柏林》是一篇小说，写的是第一次世界大战期间发生在火车站的一件事。（ ）
参考答案
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