学生作文辅导系列（之三）
——以《济南的冬天》导入冬至
一
今天我准备了一篇范文和两个作文题目。
范文就是“最美的描写济南的冬天的散文”——老舍先生的《济南的冬天》；作文练习题目是《冬至》和《冬天的小清河》。
要借鉴《济南的冬天》我们还是先划分段落，同学们看一遍，这真是个“最美的”冬天，注意那些比喻、拟人的运用……
有的同学拿上一篇朱自清的《春》来对比，说有“赞冬、画冬”吧，我先表扬她：你能记住上一篇的划分，很好了！但是这一篇又不一样，老师给你们选这一篇，首先因为它是写冬天的“最好的”散文，我们学习就要学最好的——有句话你们现在可能不太理解“取法乎上仅得乎中”，学习目标高一些我们不一定达到，但是至少不会落在最后边。
其次呢，真正的好文章往往有自己的特色，有独特之处，需要我们特别关注，尤其是与同样高水平的美文对比，这样更容易发现、学习、吸收它们的优点。
怎么叫学会了呢？能够试着把那些优点用到自己的作文里来，就是真会了。
二
现在，有个同学看出来了，前两个自然段是一个段落，相当于“开头”部分，然后呢，剩下的四个自然段怎么划分？
有个小朋友说觉得一样，是觉得四个自然段类型、性质差不多——就是一个段落，好啊，这种感觉真棒！这样就是把全篇划成两个段落。
这样，你看这篇文章划分成两个段落和《春》的三个段落就不一样了。就像同学们写作文，如果你写完了写得很生动了，最后你不说“我喜欢雪”，直接结束，是可以的，那就相当于是这一篇《济南的冬天》分为两个段落。我们说老舍先生的“冬天”也是一篇顶尖的文章，顶好顶好的，既然他能这么写，那肯定是有道理的。我们学了这篇之后，能够明白一个道理，就是说文章可以没有结尾段落部分。主要的事情说完，想结束就可以结束了。
现在我们整体上看一下《济南的冬天》。第一段落，用对比的方式引导出对“济南冬天”的整体印象。
我们说对比的手法，就像小张同学第一次写大明湖的荷花，那个开头特别好，我一直记着，他说“我喜欢美丽的大海，但是我也喜欢大明湖的风景”。大明湖我们济南人当然都知道，但是离开济南可能有些人就不知道了，不过大海知道的人更多一些，对不对呀？也就是相当于说通过这个对比，让更多的知道大海的人也注意大明湖。
老舍先生写济南的冬天也是这样，你看他用伦敦来和济南对比。这有两个原因，第一个，老舍先生去英国留学，在伦敦学习，这是他真实的经历；第二个，伦敦你们知道是英国的首都，就相当于中国的北京。当时，全世界的很多人不一定知道济南，但是都知道伦敦，这一对比，就相当于把济南介绍给全世界知道伦敦的人了。
对比，还有一个好处就是能更突出相互之间独有的优点、色彩。
然后我们看第二个段落，也是这篇文章的主体部分。有的同学结合《春》说这是“画冬”，这可以说是一个合适的对比。通过对比，我们发现略微有些不一样。怎么不一样呢？我给同学们做个比喻，好比《春》就是一把扇子，同学们都见过折扇，扇子打开之后，每一折都是一模一样的。就是说那五幅画是相互同等并列的。而老舍这四个自然段，或者说这四幅画面，它们不是平行、并列的。就像一棵小树，分成一个粗壮的，一个稍细的两条枝干。这粗壮一些的枝干就是那个“山”。然后在这个枝干（山）上又长出两条小枝子来，就是“雪”“雪中村庄”。然后又开始描写和粗壮的枝子相对细一点那个主要枝子，就是“水”。
为了让同学们认识得清楚一些呢，我在白板简单画一下，你们看，就像这么一棵小树。这样看来和上一篇的那一把扇子是不一样吧？
另外，我们重点学习、模仿的还是他的一些造句的技巧，就是拟人和比喻。同学们，你们找一找。找到之后就用笔在文章上面画一下。学习就是要勤动笔。
三
你们看到最后，写济南的水，说济南的水在冬天是不结冰的，水面还会上冒着些热气。
这个地方老师重点与同学们讨论一下。上一堂课，老师表扬小张同学，说他把济南的大明湖荷花写得特别美。当时老师提醒到一个事，说大明湖的青蛙不会叫。后来有同学们专门问起这个事来，我们发现是因为大明湖的水温度低。达不到让青蛙叫的那个限度。
这样说来就是说大明湖的水温是低的。可是到了冬天为什么忽然又变成水温高的呢？
这就要说明，整个济南市流水的来源，济南市到处流淌的是泉水，泉水就是地下水，就是从地下冒出来的。地下水有什么特色呢？地下水的温度是恒定的，一年四季都不到20度的样子。
夏天的时候地面温度上升，超过了20多度，这样显得大明湖的水是凉的。然后到了冬天，就是现在，你们感觉到了地面的温度下降得很厉害，甚至已经结冰低于零度。可是，地下水还是10多度，所以地下水给人感觉就是温暖的，似乎比较热的。
现在明白了这个道理，以后你再写济南的水，写冬天的济南的流水，你说感觉它是热的，这话说得是不是很自信、很确定呢？是的，为什么会这样，是因为你真正明白它的原因了。
四
现在我再跟同学们说另一个话题。
我猜，蕊蕊同学，你中午吃的是水饺，对不对呢？
那我再猜，汐汐同学中午吃的也是水饺；还有你们两个同学，中午也是吃的水饺……
老师为什么猜的这么准呢？因为今天是冬天的一个节气开始的一天，这个节气叫做冬至。
冬至一般都要吃水饺的，为什么呢？因为中国古代有一位很厉害、医术高明的医生，高明到什么程度，人们都称他为“医圣”，他叫张仲景。
古代的时候，人们生活条件很差，吃不饱穿不暖，冬天冻掉耳朵的事情也会发生。张仲景对此心知肚明，出于慈悲的心情，他劝人们在天气最冷的冬至吃得好一点，而且又不要太复杂，他的建议是包水饺——当时又叫“扁耳”，中医有“吃啥补啥”的说法，既然是冻掉耳朵那就吃“扁耳”吧。
现在说一说你们家的水饺，谁包的，啥馅的，啥形状，皮子厚不厚，口味怎么样呀？你吃了多少啊，吃得高兴不高兴。
最后，对辛苦劳作为你包水饺的奶奶、妈妈说声感谢。写这句话，作为结尾，就是一种“赞春”的类型，就是你真正学会了的证明。
五
现在，我们开始考虑写作文。我这里提供两个题目，写在咱们的白板上：冬天的小清河//冬至，同学们，你们选哪一个呢？
基本上同学们都选冬至。
好吧，写作文、写作品，都是要写自己最熟悉的事物，老师尊重这种选择，实际上刚开始就应该这样选择。
先在草稿上写，可以随意涂改。等到你们改好了就认真誊抄到作文纸上，老师再仔细讲评。