【备课课件】三年级整本书阅读《安徒生童话》推进课
目的：深入阅读文本，感悟什么是真，什么是假，体会“真”的魅力。联系生活，产生持续阅读的兴趣。
回顾方法
检查阅读效果
辨别故事中的真与假
是不是个好皇帝
情境：
回顾故事里，皇帝出场时大家说的话。
任务
填写表格
劝说皇帝
如何面对自己的错误
辩论
说说辨别的依据
辩论
获得的启示：如何面对风吹雨打
辨一辨
维度
听其歌
观其形
写颁奖词
欣赏歌曲，你听到了什么，想到了什么
小结
总结：
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