微精选

富春三中  八(1)班  郑乐天

指导老师：何华颖

“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”梁启超先生的《少年中国说》穿越百年风雨，仍然在校园里回响。作为一名初中生，我们或许没有惊天动地的壮举，没有能够改变世界的力量，但我们可以立足当下，以青春为笔，以行动为墨，在成长的道路上奋力前行，为祖国的富强之路播撒希望的种子。

勤奋研学，筑就强国之基。知识是力量的源泉，是建设祖国的奠基石。就像12岁的周恩来赴奉天求学时，亲眼目睹租界内洋人欺辱国人、中国巡警无力维权的场景，深刻体会到“中华不振”的沉重。在修身课上，当校长问及读书目的，他坚定地答出“为中华之崛起而读书”的志向。校长又追问一遍，他依旧铿锵有力地重复这句话，校长连声喝彩，还称赞“有志者当效周生”。立下志向的周恩来在校成绩名列前茅，作文常被批注“传观”供同学学习，用行动践行着为中华崛起而努力的初心。课堂如战场，书本就是我们的武器。课堂上，我们要专注于每一个知识点，跟随老师的思路探索知识；课后，我们认真完成每一份作业，拓展知识面，培养学习能力。数学的逻辑推理、语文的人文底蕴、英语的跨文化交流、化学的实验探索……每一门学科都蕴含着神秘的力量。

品德修心，涵养强国之魂。美好的品德，是精神的核心，也是社会主义核心价值观的重要内容。我们要从身边的小事做起，涵养高尚的品格。在家里，我们要孝敬父母，分担家务，用爱温暖家庭；在学校，我们要尊重老师，帮助同学，乐于助人，营造和谐的校园氛围；在社会，我们要遵守公共秩序，爱护公共设施，主动帮助他人，传递社会正能量······这些美好的品德如同涓涓细流，汇聚成江河，为祖国的精神文明建设添砖加瓦。同时，我们也要多多关注国家大事，从“嫦娥”探月带回月壤的壮举中感受科技的力量，从脱贫攻坚取得全面胜利的成就中体会家国的担当，从边防战士守护疆土的身影中汲取爱国的力量。让爱国情怀在心中深深扎根，让责任担当融入我们生活的点点滴滴之中。

躬身实践，践行强国之行。爱国从来不是空洞的口号，而是体现在一言一行的具体行动之中。作为初中生，我们可以从身边的小事做起，用点滴行动为祖国富强贡献力量。在校园里，我们可以积极参与垃圾分类宣传、校园环境维护等志愿服务，让绿色理念深入人心；在社区里，我们可以利用假期开展环保清洁等活动，用实际行动服务他人、奉献社会；在生活中，我们可以践行绿色生活理念，随手关灯、节约粮食、拒绝浪费，为祖国的生态文明建设助力。每一次弯腰捡起垃圾，每一次主动帮助他人，每一次完成志愿服务，都是在以实际行动诠释对祖国的热爱。

创新探索，开拓强国之路。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为新时代的初中生，我们要培养创新思维，勇于探索未知的领域。我们可以积极参与校园科技节、创新大赛等活动，尝试设计小发明、小创造，在实践中锻炼创新能力；我们可以主动学习编程等新兴的知识，拓宽视野，跟上时代发展的步伐；我们可以对生活中的现象多问一个“为什么”，培养批判性思维和探索精神。

少年自有凌云志，不负江河万古流。祖国的富强，是一代代人接力奋斗铸就的；民族的复兴，需要我们这一代少年接续努力。作为新时代初中生，我们生逢盛世，更当不负盛世。让我们以书为剑，锤炼过硬本领；以德为骨，涵养高尚品格；以行践诺，书写青春担当；以创为翼，开拓美好未来。相信终有一天，我们会用青春的臂膀扛起时代重任，让祖国的明天更加繁荣昌盛，让五星红旗在世界东方更加耀眼！