阙题
刘眘虚
道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远随流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每白日，清辉照衣裳。
【译文】
山路延伸，消失在白云的尽头，春光伴着青青的溪水长流。
常有一两片落花飞来，在水面漂浮，随溪水远去，清香却依然驻留。
很少有人光顾的大门，就对着这路口，读书堂的四周，栽满了丛丛杨柳。
每每阳光照射，柳林下有明有幽，滤过的清辉，在主人的衣襟上聚投。
这是一首优美而明朗的描绘田园风光的诗歌。诗名“阙题”，即诗歌在流传过程中题目佚失，后来的记录者标以“阙题”。这使得此诗成了一首无题诗，无形中为读者营造出更广阔的联想空间。
全诗写明朗春日的景色。“道由白云尽，春与青溪长”，说道路随山势延伸而上，直至融入天际的白云之中；溪流悠长，在无边春光中流淌，不见尽头。溪边鲜花开放，不时有花朵落入溪水中，花香也随溪水的流淌而向远方弥散。由于上句说“春与青溪长”，春色与青溪浑融一体，所以这“远随流水”的花香也就仿佛充盈了整个春日，令人陶醉。
而后画面一转，由广角镜头式的呈现转为聚焦：山路边，清新而浓密的柳条掩映着一座“读书堂”。此处静谧，远离喧嚣，所以诗中曰“闲门”，意指无人登门，门前清静。白日高悬，阳光静静地洒在读书堂中，照亮了堂中人的衣裳，让读书人沐浴着光辉。
这首《阙题》有两个非常有趣的现象值得注意：第一，诗歌呈现的其实是一个“孤单”的情境。山野辽阔，云高水长，此间人迹，只有一处读书堂，而且这一处也无人问津。但诗人没有因无人相伴而感到孤独与悲伤，相反，诗中呈现的是一派明朗的、令人陶醉的祥和气象。
第二是最后两句：“幽映每白日，清辉照衣裳。”“清辉”一般用来形容月光，即便形容日光，也多用于阳光不那么强烈的时候，而这首诗描写的阳春时节，白日当头，阳光却是“清辉”，而且还是“幽映”，这是为什么呢？一种解说是，由于读书堂在“深柳”中，柳枝浓密，遮蔽了阳光。这的确是一个原因，但我觉得这不是全部，另一个重要的原因是“读书”。
读书堂中读书人，读书人有诗书魂。扬子《法言·孝至》载：“或问’泰和’之义。曰：’其在唐、虞、成周乎？观《书》及《诗》，温温乎，其和可知也。’”从书中可以体会到儒家所推崇的“和”之要义。同样，因为读书，诗人拥有了强大且充实的内心，自信、雅致、温润如玉。故而在他的眼中、心中，炽烈的阳光也是“清辉”，寂寥的山野也处处充满自然之美，祥和明朗。