你好呀，我是家庭教育指导师果妈～
二年级要学会写日记，三年级要学会写作文。
但是对于懵懂的低年级小学生，这些真的好难的！
写日记，也是果妈上学时期的噩梦！但是，如果小时候有这两本书，果妈语文应该还能更上一层楼！
作文、日记，怎么写？
这两本教会孩子！
《一句话作文》
写作文，是很讲究技巧的！
从流水文，到一篇很饱满的文章，可能就是加词、扩句、句式表达、修辞手法等技巧。
流水文：天上有白云。
运用扩句技巧，+“……的”+“数量词”：蔚蓝的天空上飘着几朵白云。
掌握写作技巧+多读范文+多写作文，孩子的作文水平才能得到提高。
这本书非常适合低年级的小学生，因为它的作文是技巧讲解+由简入难的范文。
从技巧开始，让孩子学会“写句妙招”，让句子写得更具体、更生动。也让孩子学会“五感法、想象法、五苗法”，让作文更充实饱满；
从一句话作文开始，让孩子开始学会写作文，写出一段完整、描述充分的文字；
从一段话作文开始，让孩子无惧写作文，写出高质量作文！
这本书中的范文也是非常多的，包括了状物、描景、记事、写人这些常见的主题。
一定要带孩子多学技巧、多阅读！
开心果学写作文思路：
从扩句技巧、修辞手法起，先写一句话，再到一段话，最后是一篇作文。
《一句话日记》
日记和作文的区别、日记的格式、天气小课堂、写日记思路、日记修辞手法，这本书中都有！学会这些模板，孩子写日记就轻松多了！
这本书，从简单的“一句话日记”入手，再到稍微复杂的“一段话日记”，让孩子有个学习的过程，进步的空间。
范文日记的主题，也非常多，状物篇、描景篇、记事篇、写人篇，都是小学常见的主题。
开心果学写日记思路：
从格式规范学起，再写一句话日记，再到一段话日记。
这不，作文、日记的学习，这两本书就都搞定了！
写在文末：
孩子写作的进步，都是从模仿开始的！
当然，前提一定是，家长要带孩子“开始写作”哦！
早开始，早受益！