微精选

开心国学，传承经典

1.清平乐.抒怀

文/大海

风摇翠柳，燕语黄昏后。岁月如流惊回首，皆叹韶光轻负。 曾经壮志盈怀，奈何世事频猜。幸有诗书为伴，心湖静处莲开。

追梦人初学浅评:

拜读大海师一阙清平乐，脉络清晰，行文流畅，由景及情，过渡自然。情感递进，心境从失落到超脱，一波三折。句里行间都展现着作者积极向上的人生态度，不仅有对时间流逝的深刻思考，也蕴含对精神追求的珍视。实为一抒怀佳作！ 披毛求疵:岁月如流的物象使用上有无更好的选择呢？期与老师共勉！[表情][表情][表情][表情]

了心复评，起拍状景，做的很好。惊回首，轻负，轻重不太均衡，惊字用的有些急，再平缓些会更耐人寻味。整体情感浓郁，还是阐述出了内心所感。言辞功底很好。

2.鹧鸪天·秋萤

文/追梦人

点点萤灯破寂丛，流星散处舞玲珑。 原出腐草无颜色，却笑飞蛾有异同。 穿暗幕，入清风，微躯偏与慧心通。 人间短作漂零客，也效婵娟报夜空。

大海浅评： 这首《鹧鸪天·秋萤》它通过吟咏秋夜萤火虫，寄托了作者深层的生命感悟和人格理想。词的上片着重刻画萤火虫的形象与特性。“点点萤灯破寂丛”写其光亮与出现的环境，“流星散处舞玲珑”写其飞舞的姿态。“休言腐草无光彩，却笑飞蛾有异同”则运用对比，点出萤火虫虽出身卑微（古有“腐草为萤”之说）但自有光华，且与盲目扑火的飞蛾有本质不同。这里已不止于外形描写，更初步揭示了其内在品格。 词的下片，“穿暗幕，入清风，微躯偏与慧心通”由外而内，点出萤火虫虽微小，却灵慧通透，这其实是作者人格的投射。“人间短作漂零客，也效婵娟报夜空”是词眼，将萤火虫比作人间漂泊的旅客，即便生命短暂微弱，也要像明月（婵娟）那样尽力照亮夜空。这种“以小喻大”、“在逆境中积极有为”的表述，正是典型的抒怀言志。 这种写法符合优秀咏物词“不即不离”的标准，即既不脱离物之本色，又不停留于物，最终升华至情感与哲理的表达。 它是一首典型的咏物抒怀词，全词紧扣“秋萤”之特性，由形入神，最终落脚于人的情志。 物我关系处理得当，从旁观描绘到情感注入，自然流畅，实现了“物”与“我”的合一。 这是一首相当成熟且完美的作品。

了心复评，词意蕴意深刻，耐品。言辞功底深厚。比喻的也很恰当。穿暗幕，暗字笔锋重了。煞尾句，报夜空，报字可琢。整天还是可圈可点的，结构稳妥。佳作鼓掌。

3.鹤冲天·问月沙龙雅聚有怀

东方明珠

临仙阁下，涪水摇秋杪。问月聚诗翁，霜襟抱。漫诵琼章雅，声激越、云姿俏，逸兴干苍昊。鬓丝凝雪，未减盏前狂傲。 分笺斗韵专征笑，清吟和露起，随风袅。醉里忘机处，同啸咏、倾怀抱。岁月添诗料。此生何幸，共此玉霄清调。

 听雨简评:

问好东方明珠诗友，你的作品格律正确，用词流利，章法老到，非常有词味。但也有不足之处:

①“逸兴干苍昊”用夸张手法，但洒脱得能喝干苍天吗？我个人觉得不妥。 ②“清吟和露起，随风袅”秋夜有露水，但总不能随风袅吧？

了心复评，词牌言辞古香古色，情感很彰显气概。但也有一二处显得磕绊，如上学友之疑惑也同感。但仍不失笔锋力道。整体脉络通畅，若在稍注意点细节，会更好看。鼓掌。

4.江城梅花引.春柳

听雨

斜风细雨伫江汀。解舟行，送舟行。闲袅楚腰，绿带舞娉婷。叶底黄鹂调脆舌，惊回首，但匆匆、别灞陵。 灞陵，灞陵。记鸥盟，利与名，尘样轻。软也软也，软不媚、咏絮为凭。飞絮蒙蒙，托梦给流萤。归去来辞应有据，身老矣，笑陶潜、任性情。

东方明珠浅评： 听雨同学这首《江城梅花引·春柳》优点鲜明：以春柳为线，融送别、厌名利于一炉，叠句（如“灞陵”“软也”）摹拟柳态兼衬别情，“绿带舞娉婷”“飞絮蒙蒙”等句意象柔婉，尾联化用陶潜暗抒随性之态，笔致清灵。

但缺点也显：“记鸥盟，利与名，尘样轻”稍直白，少了词体的含蓄蕴藉；“咏絮为凭”“托梦流萤”的衔接略跳脱，情感转合稍欠圆融。

了心复评，起拍便彰显功底，状景，述事。干净利落。言辞细腻。绿带舞娉婷。叶底黄鹂调脆舌。句子尤佳。鼓掌。费解处遍是，尘样轻。煞尾做的也随性而然。整体情感清逸，婉约延绵。代入感很强。鼓掌，佳作。

5.鹧鸪天·学词抒怀

笛梦

半卷清词伴夜长，墨痕渐染旧诗行。 仄平敲罢春声近，韵脚斟来月色香。 追古韵，逐流光，寸心未许鬓添霜。 纵然笔底风云浅，也向篇中觅宋唐。

老姜不辣简评:

主要优点：

这阕鹧鸪天格律严谨，意境古典，展现了良好的传统功底。 （1）意境典雅：通过“墨痕”、“月色香”等意象，成功营造出静谧、雅致的书斋夜读氛围。 （2）对仗工巧：下阕“追古韵，逐流光”三字对，凝练而富有动感，衔接自然。

存在主要问题（个见，有则改之无则加勉吧。）

（1）立意稍显平常：未跳出传统“学词”题材的常见框架，缺乏新颖的视角或深刻的个人见解。 （2）语言欠突破：部分用词如“也向篇中”略显直白，整体风格稳健但个性色彩不突出。

了心复评，言辞通俗易懂，这点很喜欢。墨痕渐染旧诗行，这个旧字用的不太妥当，旧诗就不是新写的了。会影响下文的开展。这点应注意。煞尾做的不错，关联的很紧密，尤喜，纵然笔底风云浅，之句。整体情感清溢，结构稳妥，若在注意细节一二，会更好看。鼓掌。

6.满庭芳·地铁归途抒怀

老姜不辣

隧洞吞雷，铝轮碾电，九幽时溅星芒。告人牌下，旧世吐霓裳。忽报仙都到站，门开处、鲛泪成洋。扶梯送，重泉升井，人海各冰霜。

彷徨霓纠域，玻璃噬月，钢铁生芒。剩手机，微光照影孤惶。欲把二维码阵，都幻作、屈子荷裳。归家路，千窗棋列，一霎雨洪荒。

笛梦问好诗友🌹🌹🌹诗友这首词以现代地铁场景入古典词牌，古今碰撞间见巧思、藏深致，堪称妙构。上片开篇“隧洞吞雷，铝轮碾电”，以“吞”“碾”二字赋机械以雄力，“九幽溅星芒”化黑暗隧道灯光为星斗，想象奇崛；“旧世吐霓裳”暗喻广告牌上的过往影像，“鲛泪成洋”状人流涌动之态，喻体新奇又贴合实景。下片“玻璃噬月，钢铁生芒”描摹都市夜景的冷硬，“手机微光”与“人海冰霜”对照，道尽现代人生的孤惶，结尾“千窗棋列，一霎雨洪荒”，以棋盘喻楼群、骤雨衬归途，收束得既有画面感又含余味。

全词炼字精到，意象密度高却不杂乱，将地铁通勤的日常，升华为兼具古典意境与现代焦虑的生命体验，“二维码阵”对“屈子荷裳”的古今对照，更添精神突围的怅惘，读来余韵悠长。若说微瑕，“重泉升井”与“隧洞”“九幽”意象略有重复，稍减新意，但整体不失为一首将现代生活入词的佳作。以上只是个见！如有不当诗友见谅[表情][表情][表情]

了心复评，世路千万条，归途乃最长。起拍有些，一路火花带闪电哈。稍显笔锋用劲过猛了。排山倒海之势。整体脉络通畅，情节阐述完整。言辞有力。少些婉约生动。读起来有些硬板。另，注意裳韵字，运用二次，这个不该错哈。赏二十大洋，以观后效。

开心国学，传承经典

7.凤凰台上忆吹箫·江村感懷

映月

宿露犹凝，柳堤初晓，偶闻叶底莺娇。却只见、霏微翠渚，隐约轻桡。桨落时渔哨起，江波动、转过回桥。浮烟合，人声渐远，余剩清潮。 尘世已多纷扰，何不若，归来闲酿村醪。水上讨、些些口腹，也甚淹消。朝带晨曦同出，花气里、踏破春郊。凭谁羡，平生自得逍遥。

澄澄试评：

映月老师此首凤凰忆吹箫，格律工稳，主题鲜明。手法细腻，上景下情，起承转接清晰，写得很好看。叶底歌莺梁上燕，一声声伴人幽怨。这首词的主线是写江村怀感，暗线是写某人暮春的早晨，闻莺出行，在江村看到隐约的小舟，于是任桨落听渔哨，随江波转回桥。意境写得很美。但是渔哨，是海上遇险采用的求救工具，不适合作为取悦游客的器物。唯有开渔季节，南海地区，每年的9月，作为开渔季庆贺，第一次出海的时候，渔民会吹响渔哨以示庆贺。此处似乎运用不当。

尘世已多纷扰，此处转接妥贴，与心绪相合。作品从景语转为情语。闲酿村醪这情怀很诗意，很悠闲。水上讨、些些口腹，也甚淹消，此处有些时间行为处置的混乱。既然你已返回村里酿酒，怎么又提及水上讨？这讨的是生活？还是酒？朝带晨曦同出，花气里、踏破春郊。此句也与上句雷同。重复描述上片出现的场景。抒情不足。结句不错。以上只是个见，如有不当，敬请谅解。

8，贺新郎

澄澄

久雨沾寒碧。鉴湖清、棹歌破浪，乌篷生翮。行傍青岩倾心镜。临壁石街瑶席。渐冬霭、沉沉墨画。古寺响钟祈愿醒。一束香、敬佛沈遗迹。怀旧甚，空凝立。

返乡卜梦何能汐。只微风、吹灯一点，诵声缓急。催渡流波扶摇翼，照影如鸿寻觅。道不尽、越山千尺。邀我盈觞思谋算。漫赢来、笑睨新消息。归意促，情犹释。

此词以游子归乡为脉络，融情于景，试图通过意象铺陈展现羁旅艰辛与亲情慰藉。其中有一些可斟酌之處。 1. 意象堆砌。兰舟柔橹，乌篷生翮。兩种不一樣的船，有些繁漯。 2. 造语欠打磨：“勤工收获”“财富新消息”等表述过于直白，詩家語稍弱。“何能汐”生造词义，虽欲以“汐”喻愁潮，但缺乏典故支撑而显晦涩。 3.转折突兀。上片结尾“惆怅甚，空凝立”与下片“莫言愁、心灯一点”情绪断裂，中间缺乏铺垫。“空凝立”的迷茫未解，旋即“遣啼痕急”，稍显牵强。 4. 结尾乏力。 “归意促，期增益”以功利性收束，与全词羁旅思乡的深沉基调不谐。 以上純屬個見。

9逍遥乐   深秋叹

风文

寒雨亦来相凑。叶落泥中，应是梦醒时候。昨日依稀，此际沉沦，况著霜华相负。本心难守。看苍茫、燕雀低徊，鹤鹏高就。叹壮岁无为，独饮憔瘦。

如听荆卿持缶。似怨冯唐作叟。浮生不如意，花满地、月终旧。红尘且别过，青梗奈何羁囿。闲陪道僧归矣，长天为友。

评：上片很流程，下片开头两个对仗句典故有点勉强。青梗奈何羁囿句中的羁囿有点凑韵。尾结显胸怀。

10.苏幕遮

陌上疏云

渚烟浓，寒日暮。独倚阑干，望尽归桡处。枫叶不谙尘事苦。坠满空堤，片片皆离绪。

恨浮生，皆逆旅。雁阵无情，早逐潇湘去。空有相思谁共语。听得秋声，遍是凄凉句。

评：整体丝滑，过渡自然，上片主写景，下片以情为主。情随景生，写出秋日的离绪。

11.巫山一段云·思故乡

小雪雪

望里家山远，眉边凉意生。云浮雁影又归程。空剩梦无凭。

江上叶飘零，篷前客黯听。天涯心事困愁城。念念是乡情。

玉榴试评：

对照词谱，采用毛文锡格。上片“凉”，下片“叶”“零”平仄有误，请自检。

这首词意脉通顺连贯，上景下情，物象的选择是标准的、传统的思乡愁绪表达所用经典物象。望里远景起句，眉边是主观感受，视线一直在远处，天空北雁南回，而作者无法回家。下片起情，视线拉进至江上，暗示作者漂泊之感，最后起乡情，首尾呼应。

问题：个人以为练字需更加精准。“眉边”“云浮”，对比思乡浓厚的感情显得有些单薄。

“天涯心事困愁城。念念是乡情。”虽呼应开头家山远，但语言表达没有留白。

以上为个人观点，如有不妥当之处，还请谅解。

12.满庭芳·秋末感怀

玉榴

少入长安，廿年八载，思来底事蹉跎？蝇头蜗角，竟梦似南柯。

犹记霓虹醉眼，身如芥、似在漩涡。危栏倚，寒鸦数点，桀桀泣烟罗。

萧萧、云雁下，无边落木，不尽烟波。水镜里，韶华似箭如梭。

多少青黄旧事。都分付、浅盏低歌。西风紧，山河万叶，瘦影自婆娑。

【评】整体来说景物的烘托，情绪的喷发都很有张力！！

全文以二十八年的长安生涯来感叹时光，感叹人生！！

上片下片里的选择物像都很到位！！但是个人感觉这个韵部选择有点冒险！！不适合太感伤凄切的词情！！

上下片可看出表达了两种情怀，上片侧重对羁旅生涯的无奈；下片侧重时光荏苒，岁月如梭的悲凉！！

表面看遣词造句不错，但章法布局还不太娴熟，整体缺少圆融性！！

“梦似南柯”这里一提到“南柯”自然就会想到“南柯一梦”的典故。“梦似”显得多余！！

“霓虹醉眼”还可打磨！！“似在漩涡”也可再斟酌一下！！

“水镜里”还可再完善！！

“山河万叶”夹在“西风紧”和“瘦影自婆娑”的中间没有起到该有的作用！！

仅供参考！！

开心国学，传承经典

13.定风波～秋日感怀

文/青春

独立桥边倩影真，清风鬓上肆撩人，水面初呈纤秀女，回顾，美眸凝露隐娇瞋。

芦苇花飞何处好，谁道，横空雁字伴流云。欲送音书千里外，无奈，重山远隔梦难温。

正在回家简评：此词以细腻的笔触勾勒出一幅秋日怀人的画卷，意象清新，情感婉转，既有传统婉约词的风韵，又透露出个性化的审美追求。换韵处情感变化衔接较自然。以下几点个人观点，仅供参考！（1）肆字有点坏意境，换个平和点的词；（2）回顾后的句子衔接有问题，后面应接回顾之人所见景象；（3）下片一二三句意脉断裂。

14.解佩令·秋夜感怀

正在回家

清溪绕舍，疏窗映竹。任西风、凋残林麓。月自盈亏，犹倾落、清晖怜菊。偏讥我、鬓丝霜覆。

朱颜悄改，尘心渐倦。叹今生、蝇头空逐。偶启柴扉，纵黯淡、金釭高烛。幸赢来、素室盈馥。

评，秋夜感怀，上片，通过景物描写写出时令，秋夜，下片，通过对自己容颜心境的改变感叹今生，虽蝇头成空，却有幸素室盈馥。词语凝练，层次感强，感慨表述清楚。层层递进，学习了

15.

行香子·游楚宜青创园有感（晁补之体）

杨金朗

汉水东流，宋玉家山。众参访青创芳园。云楼耸翠，碧瓦浮烟。有电商忙，科创热，智联欢。

英才荟萃，奇思碰撞。秉初心勇闯前沿。情牵故里，志在云端。正风帆扬，星河灿，梦翩跹。

蓝桉试评：这首词写景画面感强，描境鲜活且有张力，写志昂扬有格局，连贯性流畅脉络清晰，是一首形神兼备的佳作，拜读学习了BB

16.定风波.突围

蓝桉

叠岭层云锁路长，孤程露起迎寒霜。俗念羁心何足待？谁解？ 寸怀未许减疏狂。

策马扬鞭冲宿雾，无惧， 乘风破晓突迷茫。轻勒缰绳回首望，舒朗， 初心独守赴晴光。

杨金朗浅评：问好蓝桉老师！

作者以“突围”为题，填写一首《定风波》（欧阳炯体）词作，  该体系双调六十二字，前段五句三平韵、两仄韵，后段六句四仄韵、两平韵。合乎格律要求。该词以“突围”为眼，构建了一段穿越迷雾、坚守初心的精神征程。全词气韵跌宕，意象雄浑，在古典词牌的框架下注入了现代人面对困境的哲思与勇气，值得细细品析。词作超越了一般励志诗词的豪言壮语，在“突围”成功后并未止步于凯旋，而是落脚于“初心独守”，强调精神持守比一时胜利更为重要，深化了主题哲思。若言可斟酌处，下阕“突迷茫”的“突”字虽紧扣题眼，但在音韵上与前后文的流畅感稍显拗口，或可再炼。然瑕不掩瑜，这首词将古典气韵与现代精神熔铸一炉，在突围的叙事中完成了自我与人生的双重启示，是一首兼具豪情与深度的佳作。🌹

由于本人水平有限，不当之处，敬请海涵！

17.

江城子-踏秋光

 雪玫瑰

山城十里好秋光，叶初黄，菊芬芳。雁阵横空，风递桂香长。

轻拂梧桐摇碎影，云舒卷，日微茫。

呼朋携酒坐溪旁，醉何妨，意徜徉。笑指丹枫，霜色染衣裳。

莫叹流年催鬓老，凭此景，化沧桑。

风雨拙评：作品合律合规，上片主要描写山城的大好秋光，下片以人事活动带出抒情。总体架构是稳的，细节仍需打磨。

起拍。首句，直起山城秋光。是大景，二，三短句，不应立即收束叶，菊小景。二拍。又首句，是大景，衔接与上拍不够自然。雁阵，与桂香之间也过渡不协调。醉影，微茫，别雁，与好秋光总是不搭。可能过多考虑三三句的对仗吧。

下片。转人事，若在上片歇拍后三字转结一下心情，则更妥当。坐溪旁，略显平淡，要考虑下文，醉，及醉意。结拍，染衣裳，若是写愁肠之类的或许更动人。尾两三字句，也略显平淡。

个人拙见，以评阅老师意见为准。£££

开心国学，传承经典

18.蝶恋花·怀纳兰

文/风雨兼程

池上芙蓉轻著雨。韵转黄鹂，不尽相思诉。月缺月圆何忍顾。回廊深处蛛丝吐。

一片荒凉听戍鼓。塞上烽烟，惊梦丹枫树。惆怅千灯风雪舞。深情却把深情误。

雪玫瑰试评:学好学友。全词以“相思”“荒凉”“惆怅”“深情”，塞上经力为主线，意象多从其词中唤化出来，选词兼顾纳兰的凄婉风格，情感贴切。个别词语若微调一下，如:“惊梦丹枫树”描写的是秋景，“惆怅千灯风雪舞”两句，纳兰更偏爱寒月残灯，飞絮，残照等意象，稍作修改整体意境会更贴近纳兰的天性。此词堪称一首“以纳兰之语，怀纳兰之心”的佳作。欣赏学习了。

19.南乡子·游子感怀

好雨

浪子步天涯，才别穷乡起暮笳。遥望夕阳残照里，离家，怜惜孤鸿叹落花。

羁客醉烟霞，暗笑平生鬓早华。富贵利名如梦幻，啼鸦，扫地焚香慢煮茶。

雨曦学评：

格律无误，采用钦谱变格的冯延巳体(双调五十六字，前后段各五句、四平韵)全词押词林正韵第十部仄声韵。

上片的核心问题是具象化不足、场景逻辑矛盾、意象适配度低。

首拍是作者自己的想象之景。浪子是身份的模糊概括，属于一个抽象概念；而天涯是空间的宽泛表述，也非具象概念。两者叠加导致首拍无具体画面、无感官细节，读者难以代入 “游子启程” 的真实场景。双重抽象概念不能给人留下深刻的印象，这种抽象概念的最大弊病就是缺乏细节描写，即无实际景物支撑。才别穷乡是叙事，起暮笳造境，渲染凄凉氛围。这个笳字感觉有点凑韵，”笳” 字本指胡笳，多关联塞北、军旅场景。当然了作者如果是塞北的少数民族我就我冒失的言论向您道歉。穷乡只是一个笼统概念，缺乏细节支撑笳的民族属性地特征。遥望夕阳残照里，从这句的遥望来说是离乡向前路即西望，话说向西望不恍眼吗？离别家乡的适合场景应该是回望才对，更能体现对家乡的眷恋之情。单单一个夕阳残照里，夕阳和残照不重复吗？如果是故乡或陋居是不是更符合呢？歇拍的孤鸿虽符合秋景但与落花一个天上一个地下两者不是那么协调。情感有点撕裂。孤鸿的意象在这里取离群(离别故乡)之雁的孤独飞翔(独闯天涯的凄凉。为什么凄凉，孤字体现的是无助，不管多大的风雨都要自己扛)，而落花则有点江南婉约派的小资情调的伤感，二者风格不同属硬拉在一起。

过片未能承上片歇拍的情感，一个醉字让前面离乡的孤独与落花的伤感烟消云散。暗笑在醉的加持下，直接影响到本想表达的自嘲意味。富贵利名如梦幻，如果真看得如此透彻，那为什么还要离家呢？这句在全词里属于直白的评论，没有任何具体物象支撑，且前边也无关于此句的铺垫，极为刺眼。啼鸦在这就显得格格不入了，后面的扫地焚香慢煮茶则完全脱离了首句浪子步天涯的初意。

全词上下片情感割裂、逻辑自洽不足、主旨铺垫缺失。

20.

水调歌头·往事如风

文/雨曦姐姐

利驱牛马转，誉惑子孙忙。朝朝身乏，夜夜难寐烙寒床。懊恼皆缘贪欲，乱绪扰心谁慰，纠结惹彷徨。痴怀莫嗔责，执念更刚强。

红尘路，三千劫，一身伤。颠鸾倒凤，春雨懒润寂寥肠。无泪悲辞挚爱，生怨愁逢最痛，犹恐负红妆。自别参商隔，云雨忆巫阳。

好雨学评∶雨曦姐姐这篇词作写到我心里了，作为牛马的我深有感触。词作以“利驱牛马转，誉惑子孙忙”开篇，直指世俗功利对人的异化，继而通过“夜夜难寐烙寒床”等句展现内心煎熬，最终以“自别参商隔，云雨忆巫阳”的怅惘收束，形成从愤懑到释然的递进。心理的刻画：如“痴怀莫嗔责，执念更刚强”既流露对欲望的批判，又暗含对执着的无奈，类似苏轼原词中“出世”与“入世”的挣扎，体现复杂人性。用古典诗词把现实生活写的深刻形象。学习啦！

21.

瑞龙吟·秋日感怀

文/树下听禅

 清秋路。闲观落叶轻飏，阵鸿远度。些些过往盈眸。喜悲历遍，尘心未负。

 晓鸡曙，已是锁门关户，箭飞徒步。黉门化血甘霖，陪桃卅载，欣成栋宇。

双鬓银霜渐染。夕霞相伴，藏心深处。拾得墨笺清词，余岁将付。银屏灯下，庠校群英聚。名师引、痴心苦练，同门扶助，尚可文章赋。莫叹岁晚，随时乐处。四季缤纷住。秋已暮，凭栏望斜阳处，江平浪静，枫红无数。

树下自评：瑞龙吟词牌三叠，布局合理，脉络清晰，语言流畅自然，主题突出，第一叠，写景点题，点明时间是秋天，准备过片处做好铺垫，尘心未负；第二叠承接，展开叙事，第三叠在第一二叠基础上进一步延伸，抒发情感，突出主题，最后景结，留有余味。

注意字的锤炼，比如清秋，闲观，奠定词的基调是悠闲的；尘心未负，为下段展开叙事做好铺垫。

不足之处：个别语言较直白，缺乏诗词的含蓄美。意境拓展不足，在词牌运用方面有待加强。