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清华风骨铸人生：

徐志敏教授的精神溯源与生命之光

作者：夕雨 

八年前，一场因文字而起的奇妙邂逅，让我结识了美国大学的徐志敏教授。从朋友引荐时电话里的一见如故，到此后无数次跨越时差的深度交流，我逐渐走进了这位学者丰盈而壮阔的精神世界。在她娓娓道来的人生故事里，既有姥姥言传身教的善良底色，更闪耀着清华大学赋予她的理想主义光芒——这所学府不仅是她学术生涯的起点，更是熔铸其人格与信仰的精神熔炉。 

初次与徐老师通电话，她爽朗的笑声便穿透听筒，带着知识分子特有的真诚与热情。“你的文字里藏着对生活的敬畏。”她对我作品的精准解读，瞬间拉近了我们的距离。更令我震撼的是，她竟逐字逐句研读了我发布在网络上的所有文章，连文中隐晦的隐喻都能准确捕捉。这种跨越年龄与地域的理解，让我深刻体会到文学作为心灵桥梁的力量。 

此后的八年，我们的通话跨越四季晨昏。从文学创作的技法探讨，到东西方教育理念的碰撞；从疫情期间的远程教学困境，到对传统文化传承的焦虑，徐老师总能以她独特的视角拨开迷雾。她说话时语调平稳，却暗藏力量，每一个观点都带着学者的严谨与哲人的通透，让我在思想的激荡中不断重塑认知。 

在徐老师的人生叙事里，姥姥始终是最温暖的底色。这位裹着小脚的农村妇女，用最朴素的智慧为年幼的她种下了善良的种子。“要多做好事，积攒福报”“干大事的人，更要懂得知恩图报”，这些挂在姥姥嘴边的老话，看似简单，却成为徐老师一生的行为准则。 

记忆最深的是徐老师讲述的童年场景：饥荒年代，姥姥会偷偷把自家仅有的口粮分给更贫苦的邻居；寒冬深夜，她总在灶台前烧好热水，等待晚归的路人。这些细碎的日常，像春雨般浸润着徐老师的心灵，让她在日后无论面对何种困境，都始终保持着对他人的悲悯与善意。在芝加哥帮助山东同胞、疫情期间坚持授课的义举，追根溯源，都能在姥姥的言传身教中找到答案。 

然而，真正赋予徐老师人生厚度与高度的，是她在清华大学的求学岁月。每当谈及母校，她的眼中总会泛起泪光，声音不自觉地变得庄重：“清华于我，不仅是知识的殿堂，更是精神的图腾。” 

1975年，徐老师踏入清华园时，校园里涌动着求知若渴的浪潮。“自强不息，厚德载物”的校训，不仅镌刻在石碑上，更化作每个学子的行动指南。清晨五点的图书馆前排起的长队，深夜实验室里不灭的灯光，教授们骑着自行车穿梭在校园的身影……这些场景构成了徐老师记忆中最珍贵的画面。 

在清华，她经历了双重意义上的成长。学术上，导师们严谨的治学态度让她明白，真正的学问容不得半点敷衍。有一次，她的论文因数据误差被退回，导师逐字逐句批注：“科学研究就像雕琢玉器，失之毫厘，谬以千里。”这种近乎苛刻的要求，培养了她终身受益的学术品格。 

校园里的人文气息同样滋养着她的灵魂。朱自清故居前的荷塘月色，闻一多雕像下的晨读声，老图书馆里泛黄的典籍……这些浸润着历史与诗意的场景，让她在理性的学术研究之外，始终保持着对人文精神的追求。她常说：“清华人骨子里的家国情怀，不是口号，而是刻在血脉里的责任。” 

从清华到美国，从学生到教授，徐老师的人生轨迹几经辗转，却始终未改初心。在美国高校任教的三十余年里，她将清华“中西融汇、古今贯通”的教育理念带到大洋彼岸，不仅传授专业知识，更注重培养学生的社会责任。疫情期间，她顶着感染风险坚持线下授课，只为让学生感受到真实的课堂温度；面对国际学生对中国文化的误解，她自费编写教材，用亲身经历讲述真实的中国故事。 

在她的办公室里，始终摆放着三件珍贵的物品：姥姥留下的铜制顶针、清华大学的校徽，以及学生们送的手工贺卡。这三件物品，恰似她人生的三重注脚——来自姥姥的善良基因，清华赋予的精神脊梁，以及师者仁心的温暖回响。 

八载光阴，徐老师的故事早已融入我的生命。她让我明白，真正的教育是精神的传承，真正的学者是心怀天下的践行者。清华园的月光、姥姥灶台的火光、芝加哥课堂的灯光，在她身上交织成照亮世界的光芒。这份跨越时空的情谊，不仅是知音的相遇，更是一场关于善良、理想与责任的精神接力。

2025.6.19.