微精选

梁圣军

向青少年推荐的每一个书目中，都含有伟人或英雄传记。从这些传记中，年轻人可以感受生命历程的艰辛，可以感触人生道路的曲折，可以理解命运选择的重要，可以体验伟大幽邃的境界，也可以熏陶高尚的情操、激励远大的理想。

对每一个老年人，如果有时间、有能力，都建议他写一份属于自己的回忆录。回忆可以总结人生智慧经验，也可以检讨岁月的得失；既可以抒发伟大的情怀，也可以抒写个人过往情节中每一丝细微渺小的感受；可以对人生道路上遇到的每个人表示积压的情愫，可以向人生旅途偶然中激励或帮助过自己的人表示感谢。刘凡武老师的《人生之路》，就是这样一部书。

2023年，刘凡武老师就告知我，他正在进行回忆录《人生之路》的撰写。周日上午，我去刘老师家拜访，他就象当日天气一样的热情欢迎我，并赠送刚刚印刷出《人生之路》，还有《刘氏族谱》。刘老师说，要我多多批评。我简单翻阅后，感叹资料的丰富详实和文笔的真切朴茂，告诉他我要写篇读后感。他谦虚地说：一定要实事求是，不要拔高。我也注意到老人简朴的生活，居住在惠民东区经济适用房十几层上的狭小空间内，室内装饰还是十几年前的素壁，一个白背心穿得过久洗成了网。

一个八十多岁的人，他是到底是怎样描述自己人生历程的？回到家，我带着疑问，怀着探究真相的饥渴，仔细完阅读近400页的回忆录《人生之路》，读到最后一页《后记》的人生十悟，疑问打开了。《人生之路》是一位饱经风霜的老人，写给自己的书；是一位阅尽沧桑的老师，写给年轻人的书。这是一本年轻人需要认真拜读体悟的书。在这本书里，有对家庭出生的苦涩记忆，有人生学习阶段中从小学、中学对老师同学的温情回忆，有工作历程中对重要事务各种记录，有退休后继续工作的总结，还有人生经验积累的解读，有人生智慧叠加的阐释。还有专篇对尚未形成记忆就已故的母亲，抒发衷心的思念。

刘凡武回忆记录的人生历程所有阶段，都和每一个中国人一样，与祖国的命运紧密相连。他回忆录的叙述也和共和国的大事相结合。刘凡武老师生母和继母两位母亲先后都病逝于产后，他几个月的弟弟也夭折。1950年，鉴于接生技术落后对妇幼生命的极大威胁，新生的共和国在农村做的第一件事，就是对接生婆的集中科学培训。第二件是村村建立学校，把初级小学普及，使得没有得到完整家庭教育的刘凡武，得以进入学校读书，成为一个文化人。族中原有义学，是有名额限制的。成年后个人走过的的道路稍微起伏，但是在曲折中上升前进，这就和他顺应时代、积极进取的人生态度有关。刘凡武对自己的命运，也有自由选择的权利。1990年代，在一个乡当中学校长的刘凡武，正是事业风生水起的时候，他主动要求退出日常管理事务的束缚，最后走向史志写作和红色文化弘扬之路，而不是如同大多数同事那样转向仕途，悬入人事的漩涡。这才有通过写作之路成就的一个乡村宿儒。

人生历程的每一阶段，回忆起来不容易。因为经历的大事，都要面对最亲近人的过往情景，容易引发感情得剧烈波澜，刘老师记录中在几处叙述是流着热泪写完的。这是一种人生的消耗，我的二叔生前要写回忆录，多次都是揭开往事线索，同时就打开泪腺的闸门，涌出的泪水浸湿了稿纸，不得不终止写作。好在刘老师积累有大量的笔记，也有日记可以钩沉往日的踪迹，这些都可以对写作自传起到导引作用。王庆吉老师、宋昭斌老师的回忆录，都一样得益于平时的资料积累和日常的勤奋记录。

我惊叹于刘凡武老师的文采，他使用富有感染力的描写使读者沉浸其中，忘记了时间。我欣赏他富有韵味的风俗描绘，陈述的故事性不强，事件叙述并不多，但是他从事史志工作练就的笔力，能够用层层的逻辑性、条理性征服读者。刘凡武没有长期离开自己的家乡，回忆中也没有一般游记中对异乡的猎奇。他是陆房这块红色土地上成长的文化人，他对自己的家乡人和事充满了感恩的情愫，也是歌颂陆房风物、歌咏陆房红色文化的歌手。

《人生之路》是一本展现滴水之恩涌泉相报故事的大书。刘凡武从小是吃百家饭长大的，他始终不忘家人乡邻亲戚的恩情恩德。父亲是他唯一的亲人，他中学时在学校省下的干粮，要包好拿回家给父亲吃。他曾经请假，独身一人黑夜走几十里山路看望父亲。工作有了收入以后，他怀着感恩之情对待亲戚和乡亲的求助。他还在回忆录中，分类记录了父亲去世时的吊赙奠仪（白帐），详细叙述里家庭建房整个过程中的乡亲帮助。退休以后，他给陆房战斗遇害的乡亲之一自己的叔父立碑，给对自己有养育恩情的姨老娘立碑，还要给外祖父母立碑未成。这种为非直系长辈立碑的事情，是极为少见的。

刘凡武老师《人生之路》的文字，显示出一种若谷的胸怀和扎实严谨的气度。在陆房乡和安临站镇史志工作中，他挖掘采集素材，对地方历史的做精雕细琢地描绘，对不同风格的民间故事进行精心收集。在刘氏族谱编集过程中，对家族文化进行了深度挖掘。对数个县市数十个村庄分散各地的族人，都一一考辨清楚源流收录进族谱中。在族人刘宪长的帮助下，还修复了刘氏族祠，结合红色文化树立了纪念碑，由此把陆房战斗的红色文化和家族文化有机地结合起来进行弘扬。由此，《人生之路》不仅是刘凡武老师个人的回忆，也是陆房乡、安临站教育和风土人情的回忆，有大量鲜活的一手资料，比如历年招生、入党、招工等的记录，就是将来可以充实镇史镇志内容的材料。

刘老师夜以继日的写作，先后完成《东陆房乡地理志》和表现安临站镇风貌的《山乡风韵》，2018年编辑印刷自己家族的《刘氏族谱》，2023年出完整版，完成了表现陆房战斗的《陆房胜利突围》的编写，以及其他一大宗史志材料的编写，现在又完成了个人回忆录《人生之路》的撰写。用文字为自己的人生立起一幢高大的纪念碑。

阅读《人生之路》，我真切地感受道：刘凡武老师是一个勤奋的人，一个上进的人，一个正直的人，一个与人为善的人，一个知恩图报的人，一个到老不断进步的人。由于出身和家庭条件形成的习惯，他和我一样对生活对社会诉求是，只要温饱一无所求。但是，刘凡武老师回忆录展现的精神生活是多么的富足，文化世界是多么的宏达！

2025-6-24