尚书

九九重

儒家五经之一

上古之书,称“书经”,是一部记言的古史。

其内容大多是有关政治的一些言论和史事。

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​每日读书分享:《尚书·周书·梓材》其二

简介

据《史记·周本纪》记载,这一篇和《康诰》、《酒诰》一样,也是周公对康叔的诰辞。孔安国以为本篇取名为《梓材》,意在“告康叔以为政之道,亦如梓人之治材也”。宋人王安石、吴械、朱熹、蔡沈等人都对此说表示疑义。朱熹说:“吴才老辩《梓材》后半截不是《梓材》,缘其中多是勉君,乃臣告君之辞,未尝如前一半称王日又称汝,为上告下之辞,亦有此理”(《书经传说汇纂》引)。蔡沈认为文中前后不相类,可能是错简所致。这些疑义,虽然不无道理,但也正像朱熹所说的那样“断简残编,无从考正”(同上)。究竟原文的本来面目如何,由于文献不足,已很难得出确切的结论了。

仔细地研读全文,尽管文中有错简,故而有些部分难以通读,但文章的脉络大体上还是清楚的。全文似可分作三段:第一段,宣布诰令的主要内容是“罔厉杀人”以及对“罪犯”要宽恕。从全篇来看,这是全文的中心。第二段,说明推行这种政策的目的和理由。“厥命曷以?引养引恬。”推行这种政策,目的在于更好地治理人民。周初的统治者,深深懂得过分残酷地压迫人民,便会引起人民群众的反抗,过去的历史已提供了这方面的教训,“自古王若兹监”。依据这些理由,周初统治者认为,要想巩固自身的统治,就必须实行宽大政策。其次通过种田、盖房子、制作家具三个比喻,说明实行宽大政策是在前人取得成就的基础上进一步发展和提高的需要。种田的“敷菑”,建造房屋中的“既勤垣墉”,制作家具中的“既勤朴斫”,都是这些工作中的基础阶段,比喻前人已经取得的成果。“数菑”之后的“陈修”和“为厥疆畎”,“既勤垣墉”之后的“涂壁茨”,“既勤朴斫”之后的“涂丹鹱”是发展和提高阶段。比喻在前人事业的基础上,自己应当从事的工作和应当取得的成就。这些比喻,显然也是为了说明实行宽大政策的理由。这就是说,在周初统治者看来,只有实行宽大政策,才能继承前人的事业把国家治理得更好。第三段,根据历史经验进一步指出“明德”的重要,文中指出只有实行这种“明德”,才能“惟王子子孙孙永保民”。其实,所谓“明德”,就是指上文所说的宽大政策,以及后代所说的“德政”。因此,从以上来看,我们认为全文的中心,基本上是明确的。

周公在《梓材》中所提出的“明德”的政策,与当时的政治形势有密不可分的联系。周初的政局曾经经历过一次大动荡,这次动荡就是三监和武庚所发动的叛乱。周公用三年时间,花了很大力气才平定这次叛乱。平叛之后,在治理国家方面,究竟采取何种方针、政策的问题,十分严肃地摆在周初统治者面前。周公在总结前人及自身统治经验的基础上提出“明德”,主张实行宽大政策,对稳定当时的政治局势和社会发展是起到积极作用的。“成康之治”的史实便是明证,证明周公的确是一位深谋远虑的政治家。

王启监,厥乱为民。曰:“无胥戕,无胥虐,至于敬寡,至于属妇,合由以容。”王其效邦君越御事:“厥命曷以?引养引恬,自古王若兹监,罔攸辟。”惟曰:“若稽田,既勤敷菑,惟其陈修,为厥疆吠;若作室家,既勤垣墉,惟其涂塈茨;若作梓材,既勤朴斫,惟其涂丹雘。”

国王设立了诸侯国君,全是为了治理臣民。王说:“不要互相残害,不要互相虐待,对无夫无妻的老人要尊敬,对于微贱的妇人也要爱护,他们犯了罪都要加以宽恕。”国王还教训储侯国君及其官吏们说:“我的命令是什么呢?不就是要求你们好好地养活小民,好好地统治小民,使他们安于自己的处境而不犯上作乱,自古以来,国王都是按照这种经验统治小民的,因而在他们的统治之下,就没有发生犯上作乱的事情。”国王又说:“好比种田,既然辛勤地把土地耕起来并播上种子,那就应当考虑修治疆界和田间水渠;好比建筑房屋,既然辛勤地筑起高墙和矮墙,那就应当考虑用茅草盖好屋顶,并涂补好屋顶上的漏洞;好比用上等木材制作家具,既然辛勤地把木材加工成家具,那就应当涂上上等颜色,以求美观。”

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