学会的东西一点点消失。这种眼睁睁看着孩子“退步”的无助感,没经历过的人很难体会。

—来自北大医疗脑健康的第2453篇文章

聊自闭症,家长们最揪心的词里,“倒退型”绝对排得上号。

“孩子1岁多时会叫爸爸妈妈,2岁时突然不说话了,连眼神交流都变少了……”

“原本活泼爱笑,现在却对周围一切漠不关心。”

与先天性自闭症不同,这类患儿出生后发育看似正常,却在某阶段突然出现语言、社交能力的“倒退”。这种眼睁睁看着孩子“退步”的无助感,没经历过的人很难体会。

👇今天咱们就聊聊如何早期识别?家长又该如何应对?


No.1
请注意孩子突然“退步”的四个表现

退型自闭症的孩子,往往在1岁半~2岁半(平均1.78岁)开始出现已掌握能力的快速流失

建议家长们,可以把能力分为以下4个板块来自查:



言语能力下跌


比如,原本可以说“吃饭”“喝水”这类词语,开始慢慢变得少开口甚至完全沉默;

即便保留部分语言,也常机械重复同一句话(如无意义地连说“汽车汽车”);

讲话语调变平、语速异常。以及伴随着孩子的语言理解力下降,听不懂指令。



互动频次下降


孩子眼神躲避,对家人呼唤不理不睬;

抗拒拥抱,拒绝参与小朋友的游戏,常独自缩在角落。

原本会的社交手势(如挥手再见)也消失。



刻板行为增多


反复拍手、摇晃身体或不停旋转物品;

玩具玩法单一(如只把积木排直线),抗拒新玩具并因此哭闹。

闭圈家长的噩梦:不是所有努力都有回报


感知与认知异常


对声音/光线过度敏感(如听到吹风机就捂耳尖叫);

迟钝(摔伤也不喊疼);

原本认识的颜色、场所突然“遗忘”;

No.2
遭遇能力倒退,家长能做什么?

黄金干预期(4岁前)的密集干预可显著改善预后。这个时候需要立即行动:

首先优先推荐综合治疗,早诊早治是守住能力底线的核心。接受行为疗法+感觉统合训练+个性化教育综合干预的患儿,语言和认知进步显著;而仅每周1次机构训练的孩子,部分甚至继续退步。

与此同时,家庭干预要刻意融入生活场景了。比如利用孩子吃饭、洗漱等日常环节,故意制造交流机会,多用2~3个词的短句交流(如“开门”“推车”)。

最后,请带孩子做个全面体检, 倒退型自闭症的根本原因虽复杂(先天神经发育障碍为主,与孕期因素、遗传、脑发育异常等有关),但有些后天环境因素也与发病相关。家长可排查污染源、调整饮食,需避免盲目“排毒”或禁食——务必在医生指导下进行。

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