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从一号线相门站3号口出来到樨夷堂的短短几百米，各种花儿竞相吐艳，一如我此刻的心情。
大家都觉得时间宽松，我们先在娜娜的引领下做了一个五分钟的冥想，让心神完全回到自己的身体。微风过处，传来鸟儿们欢快的鸣叫，恰好做了冥想的背景音乐。
玲玲课前做了充分的准备，从作者介绍，到青霞先生的生平都介绍得很细致。茅坤和沈炼是同榜进士，且亦备受奸臣迫害，虽有奇才而不得用，坎坷以终。所以此文字里行间透出一股不平之气。玲玲引导大家在朗读中体会。
燕子讲王世贞的《蔺相如完璧归赵论》。开讲本篇之前，燕子带大家先熟悉一下《史记-廉颇蔺相如列传》的相关内容，对理解本篇的观点很有帮助。王世贞以颠覆性视角重审历史典故，其文以缜密逻辑拆解传统叙事，指出蔺相如“以璧胁秦”实属冒险赌博，若秦王震怒则玉石俱焚。作者突破既往史观藩篱，从现实政治博弈角度重新推演事件逻辑，今天读来仍颇受启发。
木子讲袁宏道的《徐文长传》。徐文长，即徐渭，明代奇才，诗文书画戏曲皆精，泼墨大写意开一代新风。狂狷不羁，命运多舛，曾自戕九死，晚年潦倒。其艺术叛逆精神与悲剧人生交织，化作“青藤画派”之魂，影响八大山人、郑板桥等后世大家，堪称东方梵高式艺术狂人。
袁宏道以灵性之笔勾勒徐渭癫狂才情，打破传统传记窠臼。文中奇崛文字与传主跌宕人生共振，既叹天才陨落之悲，更彰晚明文人精神突围，将人物悲剧升华为时代裂变的艺术镜像。
三篇文章学完，尔东跟大家商量了第二遍共读《古文观止》的方式。
最后，大家分享了读《古文观止》的心得。读书会刚刚结束，小伙伴们朋友圈文案已经出炉。班长橙汁总结：
第一遍《古文观止》整本书读完，小伙伴们都纷纷讲出或长或短的学习心得，有人家庭氛围变得更融洽了，有人工作上和上司的沟通更高效了有人从惧怕文言文到连出去玩都随时拿出来读几句，也有人的表达能力变得超级厉害，当你能坚持把一件原本不擅长的事做完，你将会收获一个闪闪发光的全新的你!
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