语文是中学所有学科中模块化最明显的学科，主要包括基础知识、古汉语、现代文阅读和写作四大模块。那么针对不同的模块有不同的技巧和方法，关于古汉语、现代文阅读和作文素材我们有针对性的栏目进行讲解。之后，如意王也将为大家准备一些语文基础知识的干货和语文学习方法，大家可以关注公众号进行跟踪哦！
语文，作为中学阶段的重要学科，内容丰富繁杂，从古诗词到文言文，从现代文阅读理解到作文素材，都需要学生们牢记于心。但记忆并不是死记硬背，巧妙运用记忆技巧，能让语文学习更高效、有效且轻松。
今天，我们就来学习一下高效且有效的语文学习记忆法吧！
对于语文知识，理解是记忆的基础。比如在学习古诗词时，不能单纯地背诵诗句，要先了解诗词创作的背景、作者的生平经历和思想感情。
以杜甫的《登高》为例，只有知道杜甫当时年老多病、穷困潦倒，常年漂泊在外的处境，才能理解他 “万里悲秋常作客，百年多病独登台” 中蕴含的深沉的孤独和悲哀，这种理解会让诗句深深印在脑海中。
在学习文言文时，理解字词的含义和语法结构更是关键。如 “沛公军霸上” 中的 “军” 字，理解其作为动词 “驻军、驻扎” 的意思，整句话就容易记住了。
对于现代文阅读理解的答题技巧和模板，也要明白其原理，为什么这样的问题要用这样的思路回答，理解了才能准确记忆和灵活运用。
联想是增强记忆的有力武器。在语文学习中，可以进行相似联想、对比联想等。
学习修辞手法时，把比喻和拟人联想在一起，它们都是让描写对象更加生动形象，只是拟人是把事物当作人来写赋予其人类的行为情感，而比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
学习古诗词时，也可以联想画面，像 “大漠孤烟直，长河落日圆”，脑海中浮现出沙漠中孤烟升腾、黄河尽头落日浑圆的壮丽画面，诗句自然就记住了。
在背诵古诗词或课文时，可以大声朗读，通过听觉刺激强化记忆。同时，一边读一边书写，视觉和触觉也参与进来。还可以尝试在背诵时配上合适的动作，身体的运动能让记忆更加深刻。
对于语文知识的复习，也可以制作一些有色彩的思维导图，视觉上的色彩冲击能帮助我们更好地记忆不同的知识点板块。
语文中的长篇古诗词、文言文或者大篇幅的课文，可以分成几个小部分来记忆。比如《离骚》篇幅很长，可以按照段落内容或者韵律划分成几个小节，先逐个攻克小节，再将它们连贯起来。
对于复杂的现代文，可以按照段落层次，每次背诵一个层次，逐步积累，最后完成整篇的记忆。
这样化整为零，不会让大家一开始就面对巨大的记忆压力而产生畏难情绪。
记忆需要不断重复来巩固。可以制定复习计划，对学过的古诗词、文言文定期复习。
比如今天背诵了一篇古诗词，三天后、一周后、一个月后分别再复习一次，随着复习次数的增加，记忆的时间会越来越长，知识也会更加牢固。
对于语文基础知识，如字词、成语等，也可以利用碎片化时间，制作成小卡片，随时随地拿出来复习。
比如在记忆古汉语中宾语前置的几种情况时，可以口诀 “’何’’谁’’胡’’奚’’安’’焉’，疑问代词宾语前，否定句中代词宾，’之’’是’’之’’是’把宾前”。
对于修辞手法的特点和作用，也可以编成口诀，“比喻打比方，生动又形象；拟人把物当人写，有趣又活泼” 等。
今天，我们总结了语文学习过程中不同的记忆技巧，希望大家可以通过这些方法的综合运用更高效更轻松的进行语文学习呀！同学们可以扫描下方二维码，和如意王一起学习一起进步哦！
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