劳动课
高俊杰
今天我们这节课是劳动课，所以我们蜂拥着来到了劳动教室，我先来到劳动教室在外边儿玩了一会儿之后进到了教室上课了，老师给我们展示了一些我们上节课做的作品之后看看，老师没有展示到的，然后我开始做了我先用了一些蓝色，揉成细条之后用擀面杖给它加里之后再给他擀平，这样再搓一个小黄条我在放里边儿一卷，但是我卷了好几次都失败了，但有一次我成功啦，之后我把这个卷完了切成一块儿一块儿的，我在用了一些白色的因为白色我非常喜欢，所以我要用白色，之后我用白色放在电板上再用我刚才切下来的黄配兰站在那个白色的旁边儿，这样我的差不多就出出来了之后我赶紧去，再拿了一些绿色的那果外皮儿，我搓了第一次给它粘在桌板上，但是一直粘在桌子上根本就拿不下来，第二次我把它放在垫板上，垫板上也不行，也粘在了地板上，之后第三次我终于成功了之后我把他就做好了，我觉得这节劳动课可以让我们练习自己的动手能力，还可以发挥我们自己的想象能力来想出自己喜欢的模样做出来。
张老师：@高俊杰可以把成功的不同和经验写得更具体。
劳动课
罗曼琳
下午第一节是劳动课，已进教室。那粘土的香味便扑面而来，在老师的桌面上有着同学们精心用软陶而作的作品，他们用他们的小手捏出了一件件可以切片的像糖果似的圆柱。
今天老师说了，我们还是跟上节课一样，还是捏切片，老师说上次成功了的就不用再拿上面的了，可以自己再捏一个，我上次捏了是小花老师在大屏幕上展了，说我这个做的很好，我也是这么觉得的，上次我看吕许诺做的那个可好看了，像棉花糖的配色一样，使人浅蓝亮黄和浅粉，他们看起来真的和棉花糖的糖果颜色一模一样。所以我今天就打算用它，至于整体嘛，粉色要多一点，黄色肯定是花心，首先我先用板子把黄色戳成一个细细的长条，用小刀把它切的稍微均匀一点，接着我拿出粉色还是一样，要搓成一个长一点的，这样我后面可以把它切成4至5份，我在上面裹上蓝色的一层薄薄的软陶，这样就有两种颜色了，我用小刀把它们切成了四个，我把它都，粘在一起粘。
接着我用黄色和粉色把它们都变成一个很细很细的长条，都切成跟我做的小花一样的长度，然后黄粉黄粉的拼接下去再稍微搓长一点，用小刀切了一下它跟那个小花一样它中间的圆形花花蕊已经变成了个黄色的菱形看起来变得更好看了呢。我是我们班第一个做完，第二个切片的，我把它放在了上面，贾玉莹她也做完了，她用的是肉粉，还有浅粉黄色做出来的，比她上次她做的越快越好，她是第二个做完的，她最近特别有进步，他做出来的小花颜色非常的均匀一看就是像作品一样！
张老师：@罗曼琳色彩和形态写得很清楚。
综合实践课
果源
今天下午第一节课是综合实践课，我们来到了劳技教室准备上综合实践课。
老师说：”这节课我们还是做关于软陶的作品，”我们上节课做的那个，切片条做的还不是很好，老师把我们上节课做的软陶都拿出来打开了投屏，看了几个，有比较粗的，也有比较细的，有做的好的也有半成品，紧接着老师又给我们示范做切片条，可以选一个颜色当花蕊，花瓣可以用根花蕊的对比色，做花瓣的时候可以做成两个相近颜色的，里边一个颜色外边用擀面杖搓成片片给他裹上最好薄一点，而我们的进度都不一样，所以我们这一节劳动课还要做切片条，做完花型切片，还需要做棋盘形的切片，学会做这两个切片后就可以开始做作品，留到艺术节的时候去卖。
我选的是用橙色做花蕊，用绿色做的花瓣，我用深绿做了一根长条，用浅绿包裹起来，我把深绿色和浅绿色的长条分成五瓣，分别粘在花蕊上，我切了一片，感觉两个绿色，看的不是特别明显，这是时间也快到了，于是我在外边加了一层粉色，切开一片看，感觉他不像个小花形状，而是一个一圈儿一圈儿的图案，像个陀螺一样，下课了，我把我的作品交上去了。
这节综合实践课我学了做切片条，我感觉我们做出的作品应该会很好。
张老师：@果源妈妈看了你的描述我也觉得你的作品很好！
张老师：@罗梓铭爸爸其他班收益如何？
义卖活动
田熙诚
4月11日，今天中午我和罗梓铭去卖菜，吃完饭后我们去了种植大棚。进到里面我首先看到的是一个称重的秤旁边是一个架子，架子上有一摞袋子正对着架子的就是菜地了我们的菜地非常巧，就在架子的正对面。我熟悉了一下这里的环境后就开始看秤秤上标的是20.00千克。我突然想到我没问老师价格标多少所以我看了看其他年级是怎么标的他们基本上都是40.00千克看完以后我摁一下手边的删除，摁上了40。现在就可以开始卖了这时又来了一名同学。我们开始分工我是摘菜如果没人买就去招揽顾客。罗梓铭也是摘菜，但和我摘的菜有所不同。我摘的是紫叶空心菜。他摘的我隐约有点不记得了。另外一名同学就负责称重和结账付完后的钱由他管理如果没有事情做的话，就是徐招揽顾客。第1名顾客是劳动老师。他先后买了。两袋子叶空心菜和两袋其他菜以一袋10元的价格卖给了他第2名顾客是是科学老师他买了两种菜各一袋第3个顾客是…最后一个顾客结完账后我们梳理了一下有多少钱共计为98块钱一张20元5张10元12张一元两张5元和三张两元。我们回到教室把钱给了老师这场在今天的义卖活动结束了。
张老师：@田熙诚你很聪明，能从其他年级的定价中寻找定价依据。
劳动课
刘士嘉
今天下午的劳动课上，董老师让我们继续用软陶泥制作贴片。还记得上次劳动课我做的外表是黑色，老师说做完的就做一个新的贴片，没做完的继续做，我回到自己的座位上，决定用青色做花心，我从装着青色软陶泥的袋子里，拿了一些，并把它搓成了细条，长长的陶泥条像是一根面条，我的肚子顿时有些饿了，我准备用深蓝色当花瓣，它的外面包裹着紫色的，薄薄的陶泥，我拿了一点深蓝色软陶泥，把它搓成条，再把紫色的条用亚克力板压扁，再用擀面杖使劲把它擀得薄薄的，把深蓝色的条放在紫色扁陶泥的上方，把深蓝色的条卷起来，我瞬间感觉自己是厨师，正在做卷饼。卷完后，我把卷起来的小条用锋利的刻刀把它平均切成了四分，其中一份的小条把它与青色小条的一端对其贴上去，其他的也照样做，最后青色小条还露出了一点再把它切掉小花就成功了，制作玩长条小花后，最后就是把它裹在一个颜色陶泥里，我选择了红色，把它用擀面杖擀成长条后，再把它擀成长方形，把小花条放在上面，用红色软陶泥把它卷起来，就成功了，我做出来后，看着外表像是一根火腿肠。我国烧制陶器的历史有一万多年之久，最早可上溯至大汶口文化和龙山文化时期。
张老师：@刘士嘉结尾很亮，能联系上古文物。
劳动课
蔡秉宸
今天劳动课，我们董老师说一会儿上课，我们要做糖果我，拿陶泥做，我们听了以后很开心，因为我们上一回做的是陶泥制作，陶泥制作挂链，我们做完以后，我的成品没成功，这次又我们做了糖果，我们先看董老师做一遍，董老师做的是里边搁一个西一个桃泥黄心，然后不同的颜色花瓣给它搓成条以后，然后跟那拿刀似的，把它切成一片一片的，然后这个糖果就成功了，我们看完了以后很简单，但我们制作的时候很难有很些步骤，有的不会，我想想老师做的步骤，我想起来后我把它做了出来，我第一个糖果居然做成功了，我们董老师说我们下周还会做第二个，我觉得今天这个陶泥制作很好，因为我们能感觉到这个手工能力，我以后要跟着董老师学，要做陶泥糖果，就跟糖果店里边那个粗细不同，有鲜肉粗头的，但后肉细头的，我觉得今天董老师教我们的陶泥制作糖果，我觉得很开心，因为第一次上董老师让我们制作糖果，以后我希望我下次的当国会，会更好。
张老师：@蔡秉宸哪个不会？怎么想的？可以写得更具体。
大风
张一涵
放学回到家，我写完作业想出去玩，我妈妈告诉我今天有大风天气，我说是什么鬼天气。妈妈告诉我：北京今天4月11日的天气是多云晴，午后至傍晚山区有雷阵雨，最高气温27℃；山区有雨夹雪或小雪，有沙尘，最低气温8℃。
我惊讶的张大了嘴巴问：妈妈，山上还下雪，下雨？突然想到今天有大风，我就突发奇想的想象大风来的状况：街道上，人们艰难地前行，被风刮得东倒西歪。骑自行车的人十分狼狈，他们弓着身子，拼命地蹬着踏板，可车子却像喝醉了酒一样，左右摇摆，随时都有摔倒的危险。
风声在耳边呼啸，，我艰难地迈出每一步。塑料袋、纸片等垃圾被风裹着，在空中横冲直撞，有的还狠狠地拍在我的脸上，又凉又硬。垃圾桶也被吹得东倒西歪，垃圾散落一地，一片狼藉。我希望我想象的可以不发生。
张老师：@张一涵突发奇想的内容还挺具体的。
观察日记，2025年4月11日星期四
崔博豪
表面上的蚕很活泼可是我们一番叶子就有一部分蚕已经死了，我也不知道为什么天天给他们桑叶吃他们就死了留下的蚕都很活泼，而且还很健康可能是因为他们体质好，而蚕宝宝却没有一个死的而我发现原本残的黑鼻子变成了棕色的鼻子身上黑的地方也慢慢呈现棕色也长大了，估计再过几个月就能变成那种肉嘟嘟的蚕了。
张老师：养殖很大一部分意义就在于能够见证生命的历程。
蚂蚁
崔博豪今天是4月10日星期四我在院子中晒太阳的时候，见到几只蚂蚁搬运着一块儿面包，我观察了起来，我发现蚂蚁似乎力量很大几个蚂蚁就能搬起一小块儿面包，它们走的很慢可是这条队很长可是也有一两个蚂蚁自己在搜查食物可能是蚂蚁部落里面找食物的，之后就告诉它的伙伴然后让几只蚂蚁过来协助他搬运食物，我发现院子里有土的地方有小孔洞，蚂蚁就像孔洞里运送食物我还发现这群蚂蚁特别的团结几只蚂蚁不慌不忙的往洞口运送食物没有脚步乱的地方，过了四个小时后那块儿大面包几乎已经被搬运完。
张老师：@cbh这也是一次很好的观察。