阅读是最好的习惯

英语基础特别差考研考英二,该怎么复习呢?

英语基础特别差考研考英二,该怎么复习呢?

为什么图书馆里很多同学都很努力复习考研,但大部分人却考不上呢?

没人邀请,来答一波我就是那个很努力但是结果却很拉胯的人,22考研期间,我成了考研气氛组组长政治70,英语49,数学九十多,专业课九十多除了政治,每门都差的离谱你可能觉得我是不是没有认真学,其实并不是四百分大佬给了大家成功的经验,我来帮大家避一下我曾经的坑大三寒假我就开始过数学,其实开始早晚我觉得关系不大,重点在于你是仅仅过了一遍,还是过完之后多次巩固我当时跟的张宇,数学讲的确实很好,我认真过着基础三十讲,认真做了笔记,但是没有做相关练习题就像在完成任务一样麻木的过课程,这是我失败的第一处大三下开 更多

考研期间真的能够每天学习10-12个小时吗?

当然了!!!考研期间,每天10–12个小时的学习时长,是每个考研党都会达到的,尤其是进入冲刺阶段以后!我在考研复习进入11月份冲刺阶段以后每天基本上都是10个小时以上的学习时长!要完成冲刺阶段的学习任务,尤其是背诵任务,花费的时间要多一些!7点半起床,8点钟开始学习!备考期间一定要睡好,我自己不能早起,所以会顺延学习时间,不一定非得早起的!按照考试的时间安排复习各学科!除每天早上固定的背诵任务之外,我会把上午考的科目的复习任务,下午考的科目放在下午复习,提前适应考试!应对遗忘的办法就是重复!也是 更多

这篇一定一定一定要点赞收藏啊啊啊啊啊

全是纯干货 但真的很实用

看完你一定会收获颇丰!!

英二题型大类型和英语一差不多的,都是阅读+作文+翻译+新题型+完型。我墙裂建议分题型逐个突破,当然阅读和作文是大头,得多花时间和精力。

接下来我就分题型《展开说说》:

1.“哥们你知道阅读理解全对是什么感觉吗哥们”

阅读在整个考研英语试卷中的分值为40分,重要性不言而喻。

所以,开始复习时,一定要将重点放在理解上,可以每天做一篇阅读进行精读练习。要做到:

①争取先弄懂文章中每个句子的词汇和含义,将不认识的单词用笔圈出来,通过查字典或其他途经,弄清它们的用法(包括词性、词义、搭配等),在旁边做好标记,以便随后翻阅,或者还可以将它们专门摘录在单词本上,以方便集中记忆。

②句子中的语法结构,逻辑关系也要弄清楚,不管是长难句还是简单句。

③将自己认为文中运用得比较好的词汇和句式摘录出来,以作为翻译或写作素材进行积累。刚开始比较难的话,可以直接看《考研真相 英语二》逐句册,照着学;后面经验值积攒上来之后,选自己翻译,最后用逐句册对照就可以了,提高复习效率。PS:《考研真相》英一英二都有,看自己需求来买就行,而且真相好多人都在用,我看某宝上现在都是排名第一,不愧是我用过的真题书,哈哈~

能够读懂文章后,就要总结做题方法。考研英语的出题套路还是很多的,比如:

①喜欢在长难句处出题。也能理解,毕竟那么长的句子放在文章里,不出个题考一考实在说不过去。如果有的题实在不知道在哪找答案,可以往长难句处找。

转折词后面一般有答案。尤其是第一题,什么but,however,now······后面基本就是正确答案。

③碰到调查,研究,实验这些词,背后跟了一大段具体内容,那内容一般不重要,答案会在调查过程的前面或者后面。

④最后一题常考作者态度和中心思想。作者态度题,如果有中立的态度,一般不选,中心思想题,如果关键词仅在某些段落出现,一般不选。

······

诸如此类的套路还是很多的,题做的多了,都能总结出来的~

具体怎么刷阅读,拿到一篇文章怎么操作,戳这篇:

2.“作文一定要多练!练!练!”

作文虽然重要,但是不用太早准备,10月份开始完全可以。

①模板可以背,但是不要寄希望于网上188的押题模板,基本都是烂大街的。背自己整理的模板更好用。方法很简单,先把历年真题里所有的作文部分,包括范文都过一遍,你会发现写作思路都差不多,描述图表,分析原因,解决问题啥的,然后根据这个思路整理模板。用到的句子可以直接从以前范文里找,也可以从作文书上找。

②多准备一些主题词。比如,创新,文化,发展,就业·····相关的单词都要整理出来,反复背,考试最忌讳主题词写不对,或者写的不准,这样很难拿到分数。反之如果你的主题词写对了,哪怕整篇文章句子简单,分数也不会太差。

③多写多练。一定要自己动手写,每天写一篇,写的同时也复习巩固了模板。

3.“分享几个翻译小技巧”

①先通读文章,了解大致讲什么。

②逐句翻译,大部分句子都比较简单,会有几个长句子,这时候不要心急,把句子的结构分析出来,逻辑关系处理清楚再译。这样可以保证句子的大方向是对的。

③如果有某个词不认识,不要空出来,结合上下文理解一下,含糊带过,只要大体对不咋扣分。

④出现的人名,书名,地名,建筑名都要译成汉语。如果是Bob这种虚拟人物,可以音译,但如果是爱迪生这种,就必须翻译成本来的。所以平时也要尽量积累一些专有名词。

4.“新题型拿捏大法”

与英语一以排序形式出现的新题型不同,英语二新题型主要包括两种形式:多项对应和小标题对应。

①首先需要通读5个题目和7个备选项,因为题目一般含有文中的关键词,而选项一般是对某个(几个)段落内容的概括总结。

②通读完这些题目和选项后,基本上就会了解文章的主旨大意。然后,带着这些信息阅读文章,找出题目中关键词所在的段落,以及选项中与关键词所在段落近义、同义或相关的词语,实现关键词的对接,确定句子间的关联性,从而选出正确答案。

③最后,把选出的选项同题目放在一起阅读,再对照原文,查看其内容是否连贯,前后是否一致。

①先快读地浏览各个小标题,弄懂它们的含义,并推测文章大意。

②再快速地阅读给定段落,提炼出段落的主旨,同时选出与此相符的小标题。

③最后,阅读小标题和每一个段落,查看它们是否一一对应。

5.“完型填空保7争8抢10”

完型20个空,10分,难度忽高忽低,琢磨不透,那也就不用琢磨了。直接说怎么做题:

①快速地浏览一遍文章,掌握文章的大意,做到“心中有数”。注意一定要一气呵成地读完,不要受到文中空格、生词或长难句的干扰,因为第一遍阅读的目的主要是通晓文章的体裁、了解文章的主旨大意,如果纠结于这些细节,会严重影响后面的做题速度和准确率。同时,在读的过程中,可以适当地用笔将一些关键词、能代表人物和情节的词等圈出来,以便于形成完整的思路。

②再次快速地通读全文,瞻前顾后,灵活答题。在读的过程中,如果遇到一眼就可以判断出答案的题目,一定要毫不犹豫地勾选出正确答案;对于需要分析和判断之后才能确定答案的题目,可以根据空格的位置,从词义辨析、词汇搭配、语法结构、习惯用法、逻辑关系等方面对选项进行逐一分析,排除干扰项,然后选出正确答案。对于很难确定答案的题目,可以先根据语感从备选项中选择一个答案,做好标记,待第三遍核查时进行最终判断。

③根据所选的答案,将整个文章迅速地过一遍,注意检查上下文的逻辑是否合理、句间衔接是否连贯,并注意时态、语态、代词、名词单复数等的一致性,必要时可以对答案进行调整。对于第二步中很难确定答案的题目,这时候可以进行重点分析,如果还是无法敲定答案,尽量不要再去修改原来凭语感选出来的答案。

当然,最近刚开始考研的宝不必惊慌,想当年我也是六月多才真正进入状态;

基础弱的也不用担心,谁不是从0基础开始的,我以前过四六级都费劲,最后考研英语77;

事在人为,你还有将近6个月,只要方法用对,坚持不懈,一定可以一战成硕!!

加油鸭~

英语二没有那么难,我见过四级没考过的,复习了一年,照样英二考70+的,所以不用太担心。

我写了几个关于英语学习的心得,希望对你有用。

1、在做背单词的计划时,不要追求“详尽”,设定一个简单明确的目标就够了。比如用数字、用程度来标识。

举个例子,我不会详细规定自己每天早上、下午、晚上,几点到几点,用多长时间背多少个词汇,这我也很难按时按点的做到,但是我会要求自己每天掌握至少30个单词,可以多,但是绝对不能少,这是我背单词的底线。

2、以半个月或者一个月为周期进行回顾,对标检查自己背单词的完成情况:

1)自己背了多少个单词,还剩多少没有背?

2)没完成背诵的单词和原本计划内接下来要做的事情相比,谁更重要?

比如,你背单词和做真题的时间重合了,冲突了,那么在接下来的复习中,你就要想办法在两者之间做出平衡。

3)如果时间有限,没背完的单词可否放弃,或者快速糊弄一下,等之后有时间再补?

4)后续的计划有调整的空间么?有没有什么之前觉得重要,现在觉得也就那样的学习内容可以放弃?

3、调整计划。

4、反复迭代,直到事情结束。

有时候方法比努力更重要,一个有效的复习计划会让你事半功倍。不要以为只要自己努力就不会被淘汰,对于考研来说,分数跟付出不成正比简直太常见了。

我的主要用书是《考研真相》,不过我考的是英一,你考英二的话,就是同系列的《考研真相 英语二》,这套书很多人用,自习室里面都是“番茄炒蛋色”。

这套资料的主要作用是练习真题,但是它一共包括五本书,除了真题以外,还有讲解基础的书和总结考点的书。

这也是我没说单词书和语法书的原因,在讲基础的书里,就包括了单词和语法两个部分。

其中单词都是历年真题中归纳出来的重点词汇,语法由浅入深,讲解的也很详细。

除此以外,我还是想说对于像你这样英语基础不怎么样,或者说一般的人来说,要利用好其中那本“逐词逐句精讲”,会给你带来更大的提升。

本来分析真题都是从解题入手更多,考虑到你可能一开始的时候连题目都读不懂,我建议你从分析原文入手复习。

阅读理解原文最重要并且最基础的一步,就是对它进行逐词逐句的分析。在这个过程中,无论是单词、语法、还是句子的逻辑结构,都能得到解答,还有一些你自己都没有意识到的问题,都可以排查出来。

不过这项学习任务需要你端正态度,保持耐心,每天挑出专门的两个小时左右分析复习真题,如果你每天的课还不少,那就在暑假的时候集中学习。

顺便说一嘴,暑假是拉开差距的好时机,几百万的考研人往往会在这两个月被分层,你要是不想在开学的时候,发现自己已经被周围的考研人甩的连人家的影子都看不见,我劝你一定要耐得住寂寞。

把英语真题逐词逐句分析过,和只是笼统的做完题,看完答案解析的效果是不一样的,不信的话你可以试试。但是考研可不会给你试错的机会,白白浪费了时间,那就只能来年二战了。

不过你也不用太焦虑,分析句子没有你想的那么难,习惯了这样的学习方式,后面完全可以节省出更多时间。

我身边不管是考英一的,还是考英二的,都是用的《考研真相》或者是《考研真相 英语二》,把里面的句子翻来覆去的学了好几遍。别人都可以做到,你有什么不能的?别人又不比你多长个脑袋。

我做真题,练习阅读题时,有个经验就是,一定要在做题时圈点关键词,直接就在做题时圈出来,这样文中的各种转折并列等关系一目了然,不管是对主题理解,还是提高做题效率方面,都很有帮助。

按照《考研真相 英语二》中分析题目,归纳出来的做题步骤:找关键词、回文定位、对比匹配、辐射匹配等等来看,找到关键词,知道大概在第几段寻找答案,然后再在一些细节的推敲上得出答案,就可以大致了解文章的意图,使答题不会偏离方向。

还有就是,我觉得如果你是第一次做题,最好不要一词一句的看文章,这样不仅浪费时间,对于你养成好的做题习惯也没什么好处。

逐词逐句的分析真题是在你做完题以后,才应该进行的研究真题的步骤,在此之前,学习掌握做题的节奏,锻炼自己做题的能力才是最重要的。

另外,我建议你在做完题以后,看一下《考研真相》中对文章的整体篇章结构的总结。锻炼一下你对英文文章逻辑、结构的把握能力。因为这是以提纲的形式呈现的,倒也不用花费多少时间。

我还有一个做阅读题的体验是,相对于论点而言,论据是细节性的,如果明白论点,论据可以读得较快;

相对于段落主题而言,解释段落主题的支持句是细节性的。可以略读的细节包括例子和解释。

所以做真题的时候,你要及时的记录下自己的感受经验,时间长了这就是你自己的学习方法,《考研真相 英语二》有一本考点速记,你可以把这些心得和考点总结在一起。

要提高写作水平,除平时多积累、多练习外,没有捷径可走。

可以将平时看到的优美的英语表达记下,并转化成自己的表达方式。

很多人往往误认为越难的句子越好,其实不然,很多地道的表达方式是很简单的。如果你平时不看作文的相关资料,不练习,考前也不背押题的范文,这是很大的误区。

我觉得要每周至少写一篇作文,最开始可从小作文练起,小作文一般都是书信文体,比较简单。

一个月后,再找一些大学英语六级的作文题目来练习,最后再过渡到写大作文。在每次写完后,最好是请别人修改,并且总结不足。

英语作文想得高分,卷面字很重要,所以一定要练字。

因为作文判卷时的工作量非常大,一个人每天要看几百份,老师看得非常快,每一份卷子基本都是扫几眼,因此你的条理必须很清晰。

主题句要明确,这样的文章老师看得轻松,即使写得不好,及格分肯定是会有的。

反之,即使文章写得很漂亮,但老师匆忙之中看不清你的脉络,一时觉得头昏,很可能随便给你一个极低的分数。

到了复习的后期,每周一次的模拟考试很有必要。投入了很多,做了很多努力,真正开始考试,以考场的要求做题会怎么样?这是无法预测的。

建议给自己创造一个考试的环境。最好是选择陌生的考试,只带上考试用品,去考一次。做完你就大概知道考试的时候自己是个什么样的发挥,存在的一些不足。

在这个过程中如果有遇到临时突发的问题,可以在模拟考试中补足,把一切可能影响自己成绩的因素扼杀在摇篮中。

考研英语二难度并不高,备考中不需要太过焦虑。

知己知彼,百战不殆,对于做题也是一样的。你要想好好复习考研英语,就要先知道它考什么,试卷的构成是什么。

你考英语二,那咱们就只说英语二。

我觉得知道了这个,你应该就能根据自己的水平,大致预估出在各部分自己能拿到多少分了。

我是考英一的,英语一的难度确实是比英二高,根据我的做题感受来说,无论是那种题型,其实考的都是阅读理解,不过是考察的方式不同。

所以我建议你,把复习的重点放到提高阅读能力上来,把那四道传统阅读理解大题做好了,你的英语基本上也就没什么问题了。

很多考研的老师都说过,得阅读者得天下,当你自己深入复习的时候,就会对这句话感受更深一些。

另外就是,根据各种题型的考察方式、难度、所占的分值等等,你也可以给自己规划出做题的顺序。

很多英语成绩不错的人,都不是老老实实按照试题册上的出题顺序做题的,他们都有自己的安排,比如难度低的第一篇阅读理解会先做,难度高的第四篇阅读理解会最后做等等。这也是避免考场上因为时间紧张,做不完题导致丢分的方法。

2020届考生不请自来,英语二82分,来聊聊我的英语备考历程以及一些不该踩的坑。

首先来说一下我的英语基础,本科双非,英语底子谈不上非常好,六级刷了好多套题才考了530分,但是我学英语不会觉得很累,会按照自己学得舒适且有效率的方法去学。

接下来将从单词、阅读、完形填空、新题型、翻译、作文几个方面去剖析:

第一部分 英语知识运用

主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

第二部分 阅读理解

主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。

A节(20小题):本部分为单项选择题。共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需要在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。每篇文章设5题,共20题。每小题2分,共40分。

B节(5小题):本部分有两种备选题型。每次考试从这两种题型中选择其中的一种形式,或者两种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。

备选题型包括:

1)多项对应:本部分为一篇长度为450~550词的文章,试题内容分为左右两栏,左侧一栏为5道题目,右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。

2)小标题对应:在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。

第三部分 英译汉

考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。

要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。共15分。

第四部分 写作

该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2题,25分。

A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。共10分。

B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。共15分。

图片上是网上大家很推荐的老师,有好有坏,大家可以分别看看网课辨别一下

考研英语有很多的相关辅导机构,辅导教师的选择也非常多样。在具体的网课选择上,学生普遍选择的多为田静(语法)、唐静(翻译)、刘晓艳(长难句)、易熙人(完型)、阅读(唐迟)、作文(石鹏磊)等几位名师。

需要明确的是,英语同政治等科目差别较大,学生普遍具有相当程度的知识积累,且英语二的考试难度相对较低。因此,考生在英语学科选择放弃网课,自行做题或者减少备考用时的情况比较常见。此外,选择网课的同学也不要过度依赖网课,而应该重点突破自己的弱势项目。

个人很喜欢:王芳、田静、唐迟、周思成、王江涛…

接下来将从单词、阅读、完形填空、新题型、翻译、作文几个方面去剖析:

单词贯穿整个英语备考过程。3-12月份每天都要背单词,一定是每天。根据自己的能力设定每天的单词量,确保在考试前要滚完三遍单词。我用的是手机背单词APP+恋练有词,可以结合在一起背。

并不是要求我们要做到把这五千多个大纲单词全部正确的默写下来,能够让你有机会写单词的题型就只有作文,而你写作文会用到这么多单词吗?并不会。

我们需要做到的是熟悉所有的大纲单词,看到这些单词我们要知道它常见的意思是什么,不会写不要紧,只要你能做到能够认识阅读理解中的95%以上的单词就足够了。写作文需要用到的一些单词基本上就是高频单词了,高频单词你肯定就要会默写了,但这个任务量不会很大。

背单词的过程中忘了背、背了忘,这个是很正常的,我们的大脑又不是储存卡,所以才需要我们每天都背单词,及时地回顾之前背过的单词。

还有,完全没有必要去看单词视频课!!!!一个单词讲十几二十分钟,我觉得那就是浪费时间,我可以用这个时间背好几个单词了。我只是用了恋练有词这本书,并没有去看恋练有词的视频课,因为没必要。

不建议做阅读模拟题,和真题差距较大,使用不当会误导思路。单词是整个英语学期的基础,只有单词踏踏实实的过,才能够在后期实现厚积薄发。如果觉得大纲单词比较枯燥,可以先背核心单词。每天可以做1~2篇阅读,首推真题,其次模拟题。不用纠结正确率,目的在于巩固单词和培养题感,不用逐字逐句翻译。读了不懂的句子,注意看解析中的翻译,注意分析句子的主谓宾、定状补等成份,学习分析句子成份有利于翻译的训练。

阅读理解是最先复习的题型。我考的是英语二,但是英语一和英语二的真题都得做。先做英语一,再做英语二。

3-8月份我做的是英语一的阅读理解。3-6月份我每天只做一篇甚至两天才能做一篇,就是要做慢做精。一开始接触真题时,一篇阅读要花一两个小时而且还会错好多,不要灰心,一步一步来(刚开始的时候千万不要追求做题的速度,这是你到后期才考虑的问题)。

我做阅读理解的步骤是:

1)浏览一遍题目和选项,把选项当中的不同和主谓宾圈出来。

2)阅读文章,一句一句地在心中翻译,生单词就划线,长难句就画出句子的结构(比如定语从句、状语从句啥的)。如果通读完了一遍文章完全不清楚这篇文章在讲什么,你需要从头开始再阅读一遍。

3)读完文章,开始做题。把每个题目在文章中出现的位置画出来,对照选项去做题。

4)做完了对答案。最好是买那种答案解析和原文翻译很详细的资料(推荐张剑黄皮书)。认认真真地看解析和原文翻译,看和自己想的地方到底哪些不一样。

5)确认自己看完答案后每个题都弄懂了,然后把这一篇所有的生单词和不认识的词组摘抄到笔记本上,注明音标和中文含义。

7-8月份有的时候每天一篇或者两篇阅读理解,在8月底之前把所有的英语一阅读做完一遍,我当时还有剩余时间,所以把有的年份的英语一阅读又刷一遍。

9-12月份做英语二阅读理解,此时我的正确率和做题速度已经提高了不少。基本上是每天做1-2篇阅读理解。把最新两年的英语二真题留着不要做,等到考试的前一两个星期再做,并给自己计时。

我大概是11月就把英语二阅读真题做完了,此时我就开始二刷三刷了。如果有的题我连错了两遍,我就会去思考这种类型的题我到底是哪里没想通,思维错在哪里。即使到了考前前几天,也要每天做一篇阅读保持手感。

有的同学会问那应不应该看阅读视频讲解呢?我说说我个人的看法:我只看过两次阅读视频,是在七八月份有段时间我的阅读正确率总是提高不了,我就去看了。此前我的基础是会划分一个长难句的结构,哪里是状语从句、定语从句等等我基本都知道。

但是看了视频后我觉得老师讲的和我想的差不多,所以我就没有继续看了,而是从其他的方面寻找自己正确率提高不了的原因。如果你目前的状况是不知道怎么去分析句子的结构,那我觉得看长难句讲解视频是很有必要的,主要推荐唐迟老师和高晓艳老师的视频。

完形填空不用开始得太早,9月份开始就可以。每天或每两天做一篇完形填空,大概十一月份之前就可以把英语一和英语二的完形填空全部做完。我做完形填空的方法是:不要到了一个题就马上去选答案。

首先是通读全文,读到了每个题号处时看一眼该题的所有选项,代入原文看看,心里大概有个想法和印象就行。读完了全文,然后再从头开始读,开始做题了,犹豫的题放到最后再做,先把确定的写上

英语二的完形填空要比英语一简单得多,没有什么技巧,我觉得主要还是看语感。所有的完形填空做完一遍可以开始二刷了,主要是保持手感。

考英语二的同学们,只用做英语二的新题型,不用做英语一的不用做英语一的不用做英语一的!!!英语二的新题型比较简单,通读一遍了解个大致意思基本就没什么问题了。阅读理解都做过来了还怕什么新题型呀!

11月份开始翻译就行。英语一是翻译指定的几句话,英语二是翻译给定的一段话,而且难度远远不如英语一。我建议是看看英语一的翻译就行,也不需要你练手,把英语二的翻译做好就行。不要太口语化,稍微优美一点就ok。

作文资料我就只买了王江涛的《考研高分写作》。9-12月份每天背一篇大作文模板,也不是说要完整地背下来,主要是要掌握整篇的写法以及一些通用的句子。脑袋里记得好句子越多,考试的时候才能得心应手。

10-12月份每天背一篇小作文。9-12月份每天自己写一篇作文(后期可以写两篇),严格控制时间。我写了估计有100多篇了,最后考试的时候写得很快,感觉一些好句子在脑袋里迫不及待地要跳出来了!

一步步走来,我觉得自己学得很踏实,自己的努力对得起最后的结果。在这里把我的英语备考经验完整地分享出来,希望你们可以学得更轻松,拿到更高的分数!

作文输出的核心在于形成自己的模板(写作框架),以满足输入到输出的转化。利用张剑真题的解析和主流的作文书,反复修改后形成自己的写作模板,并且利用该模板训练所有的真题。反复修改,力求模板准确、对主题的普适性高。同时还应学会对同一句意的多种表达,以便考场的灵活输出。英语基础较差的同学可以选择在模板总结的同时背诵若干篇常见主题下的优质范文,英语基础较好的同学则更应注重自己写作框架的构建,争取获得高分。

英二的复习由于难度相对最低,相当一部分人都选择了减少在该科目上的投入。因此以下使用上岸高分师姐备考采用的思路举例,给大家提供复习安排的参考。

tip1:关于阅读:(保持手感+预留英二时间)

选择对00-21的全部英一阅读进行1~2刷,重点关注英二的真题。

一方面,师姐建议先做英一,但切勿忽视英二,要给英二预留充足时间,二刷英一时没结束也可以转英二。另一方面,英二的真题是最好的训练材料,应该反复刷,针对性分析。

tip2:关于阅读:(不能囫囵吞枣,阅读中学单词)

如何利用阅读真题算的上一门学问,要将每一篇阅读完全吸收才可以放下。

每一篇结束要查所有生词和词组,没搞懂的题目可以针对性看唐迟网课(部分题号),适当阅读黄皮书参考答案(详解太多太细,很多可以跳过)。随后整理的生词必须全部背诵几轮,可以记录每一轮错误率作对比。

快速提高阅读正确率关键是错题分析,总结题型特征。常考题型有细节、主旨、态度、推理、词义,每个题型解题方法有所差异,要注意总结区分,但常见技巧可归结为三种:精确定位、近义替换、主题为王(当在选项之间犹豫不决时,回归这三点,多数问题可解)。此外,阅读的学习一定要养成细心和直接的习惯,不要随意跳句、速读或者联想。

tip3:关于单词:(单词与书自选,无限重复)

①用APP背单词:

适合大部分人,备考全程不断补充词组/近义词/熟词僻义/大纲新增等单词,用APP会轻松很多。

不建议只背一本书,墨墨上很多词书可以换着背。注意不建议自动添加整本书所有单词,很多单词非常基础,可以自己浏览一遍手动选择。注意可以在中英/英中模式中轮流切换。不是所有词义都要掌握,先熟悉常考的词义最重要。前文提到过完阅读自己整理出一份生词后可以自建词组,墨墨自建词库的功能非常完善。

②用书背单词,推荐记忆方法如下:

第一天背100个。第二天先回顾,回忆困难+新增=100,第三天同样回顾,回忆困难+新增=100。(假设每天背100个,量自行确定可动态调整)

即只用往前追溯一天,控制每天100个的量;如此循环,一轮一轮记忆,最后单词预计能背10轮以上,保证词汇量过关,最后能保证得分的下限,一般75分不是问题。

tip4:关于拔高:(高阶词汇无功无过)

师姐备考期间背了托福单词,整体看对英二无功无过,想留后手出国的同学可以补充其他语言考试要求的词汇,但并不强制。

tip5:关于作文:(别开太早+自建模板)

①七月份精读王江涛作文书,暑假整理了一些会考到的词句(后期部分用到)+十月看了潘赟作文网课,体感都不如黄皮书+石鹏磊模板。

作文没必要太早开始,但也不要太晚,10-11月比较合理。英二作文难度不高,考场上有时间完全可以打底稿&注重书写。

作文的卷面非常重要,直接决定判卷老师的第一印象,对作文的分数等级有着直接的影响,规范整洁的字体易得高分。(这同样适用于政治主观题、396作文)建议书写不太好的同学从现在开始每天练字20分钟,建议练衡水体。在后期可以找答题纸来练习卷面。如果写作文时间较为富余,可以先打一遍底稿再仔细誊抄到卷面上,尽量不要留划痕。

②推荐一个方法:时间地点法

即将万事万物引向时间和地点来毫无痕迹的凑字。比如写电影放映会邀请函。可以写:a.年月日周的精确时间b.一半时间用于推荐真爱电影,剩余时间用于集体观影和讨论剧情c.详细地点,为什么选这个地点。基本可以巧妙地凑出小作文的内容。

③不要购买几百块的所谓模板

小作文/大作文不推荐套现成的任何主题的模板,生硬且雷同,建议自己组合。方法如下:

黄皮书写作部分答案+其他2-3套便宜卷子(10元-20元可以随便买,排版比真题更好)的作文答案放在一起,选择出来句式最好的、写着最顺手的句子,可以做到符合主题又不和别人重合。注意搜集一些各种主题都能无缝使用的词组、短句。

④作答顺序

无需担心时间不够,两篇作文打草稿后誊到答题卡上还剩了很多时间来检查,建议平时记录一下做题时间,考场上正常速度则完全可以打底稿,写得完。(注意:阅读速度慢及写字慢的同学草稿可以简单的列一个写作的大纲,不用完全写一个底稿)

⑤时间紧迫准备建议(12月之后)

小作文:尽可能将不同主题的模板合并,如辞职信和拒绝信的模板可共用。常见主题:感谢信、申请信、投诉信、邀请信、祝贺信、辞职/拒绝信,尽可能将全部的模板都熟悉,模板框架可参考主流的作文书(老蒋、王江涛、石雷鹏等)。

大作文:二三部分原因分析、展望建议可从个人(价值实现、自我提高)、社会(经济、物质&精神)、国家(政策、法律)角度总结适合多数主题的例句,考试时根据主题适当补充展开。

tip6:关于七选五/翻译:(应该同阅读一起进行学习,核心都在于能否读懂句意和行文)

阅读的A B两部分是全卷中分值最高的部分,但是七选五和翻译的难度相较于阅读明显下降,生词率更少,主旨更明显。因此A B两部分的学习方法是类似的,应该同等重视七选五和翻译。

tip7:关于手译:(不建议进行)

除非基础太差,不然没必要进行边际成本非常高的工作,建议对正确率有一定把握后及时转向专业课背诵。简而言之,投入英二时务必首先回答几个问题:将付出多少时间?最多能提几分?这个事情的重要性/优先级先于专业课吗?做出权衡后理性分配宝贵的复习时间。

tip8:关于完型:不要纠结&战略性放弃一些薄弱部分(仅限于时间紧张或基础弱的同学)

完型的性价比是最低的,同时在完形填空的设置中,大概率会出现让大家纠结的空,因此在强化阶段之后,面对那些还是没有办法攻克的完型部分不要纠结。一个空0.5分,放轻松一点,重点部分还是应该放在阅读翻译和作文。

一月—三月

如果英语基础比较差的同学:寒假期间建议使用红宝书,从必考词开始背,每天至少背25+的单词,养成背单词的习惯,晚上睡前复盘一下,遮住中文,看着英文想中文

如果过了四级的同学:建议这个期间使用恋练有词/新东方绿皮乱序过一遍考研词汇,建议第一个月每天背50+,筛选标记出自己不熟悉的单词,后面就重点背标记的单词

四月

任务一:英语一2004年—2008年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(PS:英二前期就用英一的阅读真题来作为练习)

最有效的阅读理解学习方法就是一句一句的死抠句子,每一句都分析其中涉及的语法单词固定搭配,只要按照方法每天分析两到三段阅读理解文章。逐句翻译,两个月绝对见效,如果这样坚持下去到12月,英二六七十分是非常容易的事情。

任务二:长难句,基础比较的资料可以用田静的句句真研,配合“懒人长难句”每日一句视频练习(教你如何翻译通顺,一词多义怎么看,如何在学习长难句的时候背单词,记语法,拆分句子)

五月

任务一:英语一2009年——2014年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(PS:前期就用英一的阅读真题来作为练习)

任务二:把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。

六月

任务一:英语一2015年——2018年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题

任务二:把历年来的真题作文范文的词组分类整理下来。

七月

任务一:精做英语一2001年—2014年真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真相(预留两三年真题在最后十二月),重点了解文章中不熟悉的单词和词组,精翻答案附近的长难句

为了避免二次痕迹,建议用铅笔写或者复印一份

任务二:把历年来的真题作文的词组摘抄下来

任务三:翻译题,资料可以用唐静的拆分与组合,懒人长难句视频

八月

任务一:精做英语二2015年—2017年全年的真题阅读理解。建议用张剑黄皮书或者考研真题(预留两三年真题在最后十二月),重点了解文章中不熟悉的单词和词组,精翻答案附近的长难句

为了避免二次痕迹,建议用铅笔写或者复印一份

任务二:把历年来的真题作文的词组摘抄下来

任务三:翻译题,资料可以用唐静的拆分与组合,懒人长难句视频

九月

任务一:分题型做英语二2010年——2014年真题的阅读,新题型,翻译,作文,做完总结各板块的出题套路

任务二:分经济类(2010、2011、2014),教育类(2013),环境类,社会热点类(2012)整理作文框架

任务三:不做真题的时候集中刷2010之前英语一的完型填空,摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配

十月

任务一:分题型做英语二2015年—2017年的阅读,新题型,翻译,作文,做完总结各板块的出题套路

任务二:不做真题的时候重点刷2010-2017年完形填空,摘抄完型中不熟悉的单词以及固定搭配

任务三:分经济类(2015),教育类,环境类,社会热点类(2016.2017)整理作文框架

十一月

任务一:每三天下午(14:-17:00)定时做英语二(2010-2014)真题,包括涂答题卡,做完之后标记出真题中不认识的单词,阅读错题原因,翻译中的词组以及作文框架

任务二:不做真题的时候,分题型查漏补缺,重点补小三项,最后阶段阅读很难拔高了,完型,新题型,翻译集中复习,梳理做题规律,反倒有机会大幅度提分

任务三:一个月至少6次大作文练习,套上自己的整理的模板巩固练习

十二月

任务一:每三天下午(14:-17:00)定时做英语二(2015-2020)的真题,包括涂答题卡,做完之后标记出真题中不认识的单词,阅读错题原因,翻译中的词组以及作文框架

任务二:不做真题的第二天,英语复习时间控制在2个半小时,两天写一篇大作文,每天背真题中不熟悉的单词和词组以及作文范文中的词组

任务三:不做真题的第三天,英语复习控制在2个小时内,两天写一篇小作文,每天做真题中2-3个长难句练习以及真题中不熟悉的单词!查漏补缺

希望以上这些建议对你有帮助~关于MPAcc以及管理类联考方面的问题欢迎咨询?( ????` )比心

能意识到自己基础差,并愿意去努力改变,就是提高的第一步。

首先要知道自已的英语处于一个什么水平,大学英语四六级过了没有,如果四级都没过,那么考研英语就需要下一番大功夫了。

考英语二,那么可以先拿一套英二的真题看看或做做,如果:

大部分单词都不认识——别说了,找本考研词汇,先背高频单词和重点单词;

单词认识但句子读不懂——补语法吧,尤其是长难句部分;

生词较少、句子文章也都能看懂(恭喜你,英语已达到一个不错的水平),但题目选不对——解题技巧需进一步提高。

一、考研英语单词

我一直主张的是从阅读中学单词,在真题中背单词。但是如果基础很差,处于英语学习的初级阶段,阅读文章中生词太多,根本没法进行下去,那么第一步还是要先背单词。考研英语大纲要求5500词汇,怎么考?怎么去背?

1、 抓住高频词、核心词、重点词,先背!

2、 了解英语单词构成规律,核心词(词根)基础上加前缀、后缀,合成、派生词去记忆。

建议以动词为基础,加前后缀记忆,它们可是一家子的,通常的形式:前缀+词根+后缀,如auto(自己)+bio(生命)+graph(写)+y(后缀),autobiography(写自己的生命→自传),而不是一个字母一个字母的去死记硬背。

当然,机械记忆有时也是必要的,但与分类、联想记忆相结合效果会更好。

3、考研英语常考熟词生义,我们平时非常熟悉的单词在考研文章中出现时可能并不是我们知道的那个意思,比如cause表“原因、理由”,很多同学不知道它还可表示“事业”。考研英语中的熟词生义,一词多义考察很多,对词汇的掌握要求还是很高的,所以平时要善于积累,分类整理。

对了,还有搓米问答官方推出的“小白偷跑计划”有大量免费考研资料,包括名师总结的考研英语高频词汇,让你背单词更高效,英语更高分!点击这个卡片可以领取哦:

4、利用好时间。很多人都提到的艾宾浩斯记忆曲线,根据人的遗忘规律来背记单词,这个可以了解下。还有就是单词可以利用碎片化时间!刚起床时、临睡觉时、吃饭前,等公交车时、学其他科目学累时……都可以好好利用起来背单词哦!

5、工具书——纸质的和电子/手机版本的最好都有,纸质单词书/字典一定要备在手边。

6、最后也是最重要的,考研背单词不是背一遍了事,要重复!重复!再重复!

二、考研英语长难句

单词有了一定的储备量之后,语法部分也要跟上。有时候每个单词都认识但句意稀里糊涂,似懂非懂,题目还有可能做不对,这就是我们所说的长难句问题。

从某种意义上讲,考研英语就是分析和翻译长难句的过程,在完形填空、阅读理解、选择搭配、英译汉等题型中有着大量难“啃”的句子,作文中能写出几个长难句就比简单的句子更出彩,因此对长难句的分析能力、理解能力及应用能力会直接关乎考试成绩。

三、考研英语阅读

基础不太好,建议选取恰当的阅读材料,先抓阅读。

阅读要挑合适的语言材料,可以是历年真题、教材上的课文,也可以是新闻媒体的报道、评论等。

如果基础比较差,四级没过的话,历年四级真题阅读文章可以作为交期训练材料,能快速读完懂可以用六级或专八的真题阅读,总之,应根据自己的实际英文水平选取难度略高的材料,循序渐进,逐步提高,难度中等略难的文章最好。

后期就直接考研真题或是阅读economist, New York Times, CNN评论等,因为考研材料喜欢从这些里选。

四、挖掘真题,加强训练

一定要做真题,只有做真题,你才能把握住考研英语的脉搏。考研英语着重考察两大块:阅读和写作,可以从以下几方面挖掘真题,提高阅读水平:

(1)在阅读的过程中根据上下文的逻辑联系来理解词义;

(2)注意分析段落结构和语篇结构;

(3)把文章当中的长难句拿出来,分析其语法结构再把它们译成汉语;分析完对照真题书的解析,看看自己理解哪里有问题。

(4)总结干扰选项的特征。常见的干扰项有这些特点:离关键词所在段比较远;由原文不相干的几个词拼凑而成,比如选项里的关键信息存在于不同的两句;原文压根没有提到;把原文稍作改写等等。

(5)总结做题的小技巧,摸清出题者的思维方式和提问方式。

(6)做阅读理解时把文章中常用的句型和成语抄录下来背记、造句;

(7)自己总结常考的语法点和语言点。真题不会重复出现,但重要语法点和语言点会!

最后想说的是,考研英语的复习不能“一蹴而就”,必须有一个积累的过程,而技巧也是建立在实际语言水平之上的。所以,不怕基础差,就怕不努力,现在就踏踏实实地开始复习备考吧。祝英语拿高分!考研成功上岸!

先背单词和学语法,打好基础!

英语基础差没关系,复习方法不对的话就不行了。所谓好钢用在刀刃上,只有掌握了正确的方法,获取到了足够多有用的信息,才能战胜英语二。

下面我将就常识、复习规划、考研英语老师分析(按考研题型分类)、考研英语资料分析(按考研题型分类)、各题型具体复习方法等方面对英语二的复习做一个全面盘点,全文无尿点,收好备用!

英语二满分100分,考试时间180分钟

(1)题型分布

英语二:完型10分+阅读A40分+阅读B(新题型)10分+翻译15分+大作文15分+小作文10分

(2)题型分析

看到平均分,是不是觉得考研英语还是蛮难的?的确,每年都有一些小伙伴因为英语没过线而落榜。但没事,我特意为考研的小伙伴争取到了搓米问答官方推出的训练营,一定能帮助到迷茫中的你!另外,里面还有考研英语核心5500词、政治重要会议线、数学公式大全

不同专业考的英语不同,务必先搞清楚,英语一难度会比英语二大一些,可通过研招网、目标院校研究生官网了解

研究历年真题,熟悉考研英语的题型、分值,大致规划复习任务。

单词、长难句、基础阅读

《红宝书》 OR 《恋练有词》

2001年到2018年阅读理解真题

《张剑黄皮书基础版》

最好平均每天达到不低于2.5小时。(基础弱的小伙伴建议4-5小时)

(1)背单词这项工作要贯穿考研复习的始终

(2)单词复习重点在于掌握高频单词和高频短语用法

(3)句子复习重点在于解析出句子的主干结构

(4)基础阅读,做题不是目的,对错不必过于在意,而是通过这种方式,加深对于单词,常考用法的掌握,练习自己解析长难句的能力

单词、提升阅读

《红宝书》 OR 《恋练有词》

2019年到2020年阅读理解真题(若2001年到2018年没研读完的继续研读)

《张剑黄皮书试卷版》

精读2001到2020年的真题(留出2021年和2022年的真题用于模拟测试水平)。第一遍刷完后,除了对答案还要仔细研究其中的长难句和背单词,注意做好笔记整理。记住,真题是最好的研究材料。

研读真题的方法

(1)研读的时候一定要读透文章,读明白这篇文章讲的什么,生词也要记下来,多过几遍

(2)无论题目做对做错,都要把题目仔细深入的看一遍;错的要搞清楚为什么错,答案为什么选这个,体现着怎样的逻辑,自己的思路与真题的逻辑差在哪里;做对的也要看一遍,想一下自己做题时候的思路,与真题答案的逻辑是否一样

(3)再深入一点,找一找规律,真题喜欢在文章的什么地方出题。这样以后做阅读会形成这种敏感性,每当读到某个部分,就感觉到这个地方可能出题,读的时候也就会重点关注

(4)剖析长难句。基本上每篇文章都会有1-2个长难句,深入剖析长难句对提升阅读能力有很大的帮助!!长难句一般情况下,看第一眼是看不出说的啥意思,也断不好句子。即使花20分钟去剖析一个长难句,只要剖析的彻底,了解其句型、句式、语法等,也是非常值得的。尽量把遇到的真题中的长难句都记下来,没事了翻阅一下,熟悉一下句式、语法什么的。这样深入剖析几次,你会发现长难句基本也就那么几类句式;而且通过几次的深入剖析,你的阅读能力得到了质的提升,下次看到长难句,能比较迅速的理清结构,进而理解意思

单词、阅读、作文、翻译、新题型、完型

《2023考研英语高分写作》

《2023考研英语拆分与组合翻译法》

(1)继续精读2010到2020年的真题(留出2021年和2022年的真题用于模拟测试水平)

(2)总结一套自己的作文模板

(3)复习翻译、新题型、完型

到了这个阶段,作文、翻译、新题型、完型的复习就要提上日程了。虽然阅读是重中之重,但其他题型的复习也很重要!在这些题型中,完型属于食之无味、弃之可惜的题型,建议最后复习。作文要整理一套自己的写作模板,翻译跟着唐静老师的视频掌握翻译的方法。

2021年和2022年真题模拟、背作文模板、单词、其他各题型查缺补漏

2021年和2022年真题

作文模板

高频单词

薄弱题型资料

将2021年和2022年真题完全当做一次考试一样,并让自己适应考试状态;当然,也检测一下,看自己还有那些地方错的,一定要花功夫去纠正,因为这点可能是一个顽疾,也正是你跟出题人思路不对付的地方;

坚持背单词,特别是自己时常检验一下单词记忆的水平如何;此阶段也可以着重背之前做真题阅读时整理出来的真题单词,或者看看哪个老师有整理考研高频单词,直接背,单词是贯穿考研全年的。

可拿近几年真题套用模板试试手感,并加强记忆。

其实,经过前期多轮的复习,基本功底已经差不多了。这个阶段最需要提升的临场考试的发挥。一定要让自己熟悉、适应考试节奏,不然到时候可能会出现发挥失常的情况。英语战线是所有科目中战线拉的最长的,与政治不同,英语非常看重前期的基础,基础打的好,高分自然来。

考前务必把高频单词再过一遍,阅读运用掌握的方法把真题过一遍,作文则是运用自己的模板去练习真题,其他题型也要运用掌握的方法找真题练练,温习已掌握的方法。

单词这东西一般不建议看视频,如果你实在背不下去,那就看朱伟恋练有词,建议看2017年、2018年版本的。

背单词是项很枯燥的活动,背过的小伙伴都会感慨背了前面忘了后面。朱伟的恋练有词视频课通过风趣的讲解帮助你在一种轻松的氛围下记住单词,让你爱上背单词。此外,除了大纲词汇,他还会同时补充这些单词的固定搭配及具体用法。当你背纸质书背到想吐的时候完全可以看看朱伟的视频提提神,同时还能扩充词汇,一举两得。

整个课程时长会有些长,如果全部听完非常不切合实际。(你不是只有英语单词这一项需要复习)。此外,他的课程和一些老师一样,会穿插一些课堂之外的东西,你听着乐呵乐呵倒不错,但时间是你自己的,被浪费了就被浪费了。

听的时候可以开倍速,听到开始讲段子,讲经历了,赶紧跳过。

唐静的拆分组合翻译法还是蛮好用的,搭配他的书,跟着他的视频中讲的方法,去做真题中的翻译,你会有不一样的体验!他的课程内容详细,踏实负责,上课不带废话,拿到句子直接就给你实战测试。从拿到句子之后怎么去思考,到理解大意之后如何入手翻译等全方位进行讲解。

翻译对每个人的英语基础要求还是有一点的。因此,如果你的英语基础不是太好的话,听他的课可能会比较费劲

建议在进行翻译部分的备考时,事先打好单词、语法等的基础。

田静适合基础一般的,她是一位很有亲和力的老师,课讲得很细致,通俗易懂,会从简单句到长难句,循序渐进的教会你。从来不废话,只有满满的干货。

由于讲的过于基础,对于那些英语基础本身就比较好的,听着听着可能就会睡过去。

唐迟适合基础较好的,他的长难句讲得非常透彻,习惯在阅读中穿插长难句,跟唐迟的同学如想多省时间,可以直接在跟唐迟学阅读理解时,把长难句一并解决。

讲的可能会有些跳跃,对基础不扎实的不太友好

上课诙谐幽默,生动实用,全程只讲干货,条理清楚能深入浅出的把复杂的内容讲明白,注重英语阅读的逻辑和解题技巧,唐叔反复强调阅读的本质是逻辑,会教你如何理顺逻辑关系和把出题者的套路分析得非常透彻。好多跟随他们的同学,英语阅读进步很大,深受其惠。

课程实在太多,想全部看完不太现实也没必要。毕竟技巧总共就那些,剩下的只是在炒冷饭。阅读这东西最重要的还是要用掌握的技巧去拿真题实际操练,否则再多的讲解也只是讲解,自己做出来了才是硬道理。

完形填空这东西主要考察单词用法、使用语境,情感色彩等。宋逸轩的课能基本能做到把高频单词的具体用法给你讲清楚。同时,一些好用的技巧比如排除法、关键词法也能一并传授于你。

基本没有。要说有的话,可能就是完型大家不是很重视,而且一般复习完型都是在很后期了,那时候听课可能沉不下心。

屠皓民李玉枝刘晓艳唐迟,这些老师口碑都不错。

一直很经典的是李玉枝的新题型,但其最近的相关视频只有2016版的。不过虽然是2016版的,现在还是好多同学在看,讲的技巧和方法特别出彩,很实用。

王江涛主张背作文,英文作文的背诵,要比背中文的作文更难。道长之前有说过——作文的背诵一定要建立在理解的基础上,彻底搞懂每个词汇、词组、句子结构、中文译文以及段落结构。可以先背下中文译文,也是学习满分构思的过程,彻底搞懂中文译文的逻辑脉络,按照中文译文背诵英文,相对会容易很多。在道长看来,没有作文是背不下来的,懒是根源。

背不下来是原罪。视频其实可以选择不看,反正看了他也是让你背背背。

潘赟的写作九宫格非常好用,重框架、结构,把每篇作文分成3大段9个部分,像搭积木一样,每一部分都有其固定功能,各司其职。潘赟的九宫格法让不少同学的写作水平在短期内有了质的飞越,人气一直很旺。

虽然九宫格很好用,但毕竟也只是提供了一种方法,真正想提高作文成绩还是要多写多练,把方法运用到实际的训练中去。

所有考研词汇书里词汇量最大最全的一本,涵盖了所有的大纲词汇,有26 Unit的必考词、31 Unit的基础词,还有一些超纲词。大大的一本整页都是单词,而且每个Unit几乎都是按照相同的首字母和相同的意思来排列的,有点难背,需要慢慢啃,但是纸质书真的超有质感,附带自测本和精缩版,英语基础比较好而且有时间有耐心有毅力的小伙伴可以考虑这一本~

▲在记忆单词前可以一目了然地看一看哪些单词是已经能记住的,哪些是生词,重点记忆生词;

▲每个单元一百个词左右,开篇有单词一览,然后才是单词的解释和联想记忆,记忆方法也不错,还有例题和反义词什么的。

▲每个单元前有本单元词汇预览,方便我们背完后进行自测

对一些基础不太好的同学背诵可能比较枯燥。

购买时会赠送几本小册子。精缩版的词汇书相当于是口袋书,没有过多的解释和扩充,方便携带和用来复习检测自己是否记住昨天的单词等。

乱序版,按照考频从高频到低频依次排版,每一个单词下面的例句都出自于真题,而且有词根、词缀和词组的讲解以及单词的拓展。这本书主要是根据词群记忆法,词汇大多比较基础和常见,如果觉得被同类型词汇比较枯燥甚至认为更容易记混的同学,或者英语基础比较好,词汇量积累丰富的同学可以不考虑这本~

朱伟老师的课一大特点就是词根词缀,他提倡根据词根词缀记单词,以达到单词量的爆涨,这样的方法确实更加科学,也比一味地死记单词更加高效有趣;视频课也是生动有趣,期间他会穿插一些笑话段子推荐一些相关的电影音乐作品。

看视频耗时太长,可以用百度云把视频下载下来1.5甚至2倍速播放

看视频的时候一定要做笔记!建议时间足够的同学还是可以看一下朱伟老师的视频,如果比较习惯直接拿单词书背也可以直接上手背单词。

跟着刘晓艳老师的视频课看,刘老师的讲课风格通俗易懂、生动有趣,特别适合英语基础不是很好而且听英语课爱打瞌睡的学生。配套有练习册,可以帮助巩固练习。

▲根据不同语法内容进行板块总结

▲在不同语法讲解模块下,进行优质句型总结,为写作语料的积累添砖加瓦。

▲严格按照语法知识点模块进行视频切割,名师讲解与知识点—一对应,方便进行书课一体的高效学习模式

从最基础的语法讲起,课程内容由浅入深,语法知识点面面俱到,非常细致,也容易理解,视频课满满的干货,配上这本书,可以帮助你学得更加系统更加清晰。

▲语法体系清晰

集合性内容表格化呈现,展现语法知识体系新框架,重点突出,一目了然

▲知识层次分明

清晰的结构意在让考生循序渐进地体会由简单句(一件事)到长难句(多件事)的句子进化过程

▲真题例句细致讲解

严选近12年真题,对700余个真题例句进行讲解和演练,帮助考生有针对性地备考

▲板块小结

每完成一个学习模块,都会总结归纳主要语法内容,同时点拨思路与难点

▲考场攻略

扫码即可收听田静老师的真人讲解,传考场经历,助力考生快速掌握分析句子的方法

图解分析长难句,小伙们可以轻松理清句子语法结构

逐句解析句子结构,英语基础不好的小伙伴的福音

熟词僻义(标蓝)和超纲词汇(标星)的清晰展示帮助小伙伴更加有针对性地复习单词

与真题几乎一样的排版设计,小伙伴们可以身临其境感受真实的考场做题环境

三步解题分析法

第一步,语法结构分析,对句子进行结构分析和定位

第二步,语义逻辑分析确定语义内在逻辑衔接

第三步,选项正误分析知悉命题特点

可以配套视频课来学习,唐迟老师讲课注重英语阅读的逻辑,视频课分为技巧课和解题课,一道题可以从多个角度为你佐证答案,出题套路分析得特别透彻,解题技巧也归纳得特别详尽,可以帮助你秒懂文章的主题思想,不再长时间徘徊于两个选项。

这本书讲解了一些很有用的结题的思维和逻辑,主要是理解句子和句子之间,段落之间相反相同的逻辑关系,运用到解题中,了解了文章的逻辑,出题者的出题意图以及一些很明显的干扰项便很容易看出来。

▲逐—分析阅读六大题型的特点,结合逻辑解题方法,详细分析解题步骤和解题思路

▲全面、清晰地分析文章的同义改写,降低阅读原文的难度,并授之以渔,教会读者如何快速识别文内同义改写

▲总结重要的解题Tips助力解题

掌握了阅读逻辑你才能让自己的命运掌握在自己手里,而这一切本来就是有迹可循的。这本书后面还针对各种题型,细节题,观点题,例证题,推理题等等给出了一些解题的方法角度。比如推理题根本就不是让你去推理,你一旦推理了就可能会掉入陷阱,选到过度推理选项,而正确选项一定是有一说一,文章中一定是有说到的。

这本书涵盖了历年考研翻译试题汇总以及试题解析,每道翻译题蕴含的语法知识和你可能不认识的词汇都会在答案中标注得非常清楚,技巧也非常实用。可以结合唐静老师的网课来学习,翻译得相当严谨!非常适合翻译基础比较弱的小伙伴。

▲“拆分+组合”翻译法,提高了翻译的可操作性,把艰涩的英语切换成简单的中文

▲句子拆分的结果重合考研翻译的考点

▲翻译理论讲解和翻译实践并重

本书编写得特别细致,搭配着网课一起背诵记忆,各种类型的大小作文都能快速地掌握写作技巧。但是小编建议不要背太多的范文哦,范文可以用于分析学习,最重要的是背诵和掌握一些经典的句型结构和亮点短语哦~

道长的方法就是多背多写,当你把这本书背透了之后你自然下笔如有神助~

作文背不下来哇!

其实道长的精髓是背写结合,不能光背,也要自己默写,慢慢在自己的背写中形成自己的风格。并且建议大家给文章归类,归类之后你会发现,总共就那么几类,每一类你掌握了一些素材,你就有东西写有话说。

最常见的一个误区就是,按字母顺序背单词,如下:

absent

amount

attribute

accelerate

accordarray

这么背单词是没有道理的,因为我们在阅读、在生活中遇到的单词,并不是按照首字母排列的顺序出现的。把 absent 和 amount 放到一起,看似有序,实则对大脑来说杂乱无章。

我们类比一下汉语:

特朗普对华发动了贸易战。

个伞仑从今全众仅念伦认。

都是 11 个字,第一种是按语境排列,第二种是按“亻”字旁排列,哪个你更好记?肯定是第一种。人脑对语境更加敏感,在语境下,单词有了具体的含义和生命,更好理解、也更好记忆;如果脱离语境,单词只是一堆乱码。

现在还流行“乱序法背单词”和“A4纸背单词法”,其实都是换汤不换药,乱序背单词,跟按字母表顺序背单词,有什么区别?对大脑来说都是一堆乱码。A4纸背单词,实际上还是把单词孤零零地排列到一起记忆。

有的同学喜欢把形近词放到一起背,比如:

adept

adopt

adapt

…… averse

adverse

……

announce

denounce

pronounce

announce

……

把长得相似的放到一起,不背还可以,一背发现全搞混了。其实形近词不用刻意区分,它们同时出现的概率很小,只要放到语境中学习,完全不会混淆。我们用汉语类比一下,“今”和“令”这两个字,如果我们按照形近字的方式背:

今:本义是指现在,也指现代,当代;引申为副词,即将、立刻、马上。

令:上级对下级发出的指示。

很难记住,而且也容易搞混。时间一久,我们忘了“今”指“现代”,还是“令”指现代。如果我们放到语境中:

今:今天我吃了顿牛排。

令:军官颁布了一道命令。

只要把这两个例句背过,我们自然就掌握了这两个字的含义和用法。人类的大脑,对具体画面更加敏感。

视频背单词是一种很低效的方法。现在大家都喜欢视频学习,因为轻松,自己带只耳朵就可以了。但是,视频学习虽然轻松,但效果有限。看一个单元的视频课,动辄好几个小时,笔记记得满满当当。但当你合上笔记、回顾你背过的单词时,发现什么也想不起来了。这是因为视频学习属于被动学习,我们在看视频的时候,信息只进入了耳朵和眼睛,并没有进入大脑深处,学得轻松,忘得也快。当然不是说视频学习不好,只是视频和文字有不同的适用范围,视频适合方法、技巧性的学习,或“但当涉猎见往事耳”的横向学习,而文字属于主动学习,适合纵向的、深入的学习,比如积累词汇量、提高阅读 写作能力。

对于绝大部分考研单词(起码80%),考来考去就是那固定的1、2个意思,比如,invest(投资)、traditional(传统的)……

需要我们记3个及以上意思的单词确实有,但数量不多。即使是这些单词,其每个意思被考到的概率也并不一样,也是有侧重的,一定是其中的某1、2个意思更经常被考到。后期几套真题做下来,自然会体会到这一点。

要想提高背词效率,必先减少记忆量。那只背所谓的高频词、核心词可以么(2000多个)?并不可以,远不足以应付考试。只要这个单词在历年真题中出现过,都有背的必要,出现2次及以上,绝对要背。减少记忆量的前提是,减少的这部分并不会影响考试。所以考研5000多单词,这个单词量并不能减,但我们可以减少每个单词所记的意思数量,毕竟有些意思考研确实常年不考,我们何必浪费时间去背?

要有应试思维,把有限的精力放在常考意思上。考研5000多单词,就算你每个单词只记1、2个常考意思,这个记忆量其实也不小了。

不管是考研英语还是四六级,最忌讳的就是:脱离具体语境,始终用孤立、机械的方式死记硬背。

脱离语境,孤立背单词带来的后果是:

只要平时背单词结合真题语境以上问题就可以轻松解决。因为有具体语境,记忆更深刻,对单词的用法等多少有些了解。

背单词,最终是为了服务句子。考试是考你对文章、句子的理解,不是单纯的考单词听写,不是给你一个单词,你写出相应的几个意思就可以。所以背单词,一定要回归到句子中,通过句子掌握单词。

这其实很好理解,举个例子:现在我们认识很多汉字,但上学时,我们有专门背过类似于字典这样的书么?并没有。我们先学拼音(相当于英语中的音标),然后再学诗词、文章(相当于考研英语中的阅读理解等题型)。早读时,都是读、背一些诗词和文章,从来没有单独背过汉字,这样学着读着背着,就认识并掌握很多汉字了。

英语也是如此,掌握单词不能脱离句子。平时多看看句子,掌握单词的同时,也提高了句子翻译的能力,一箭双雕背考研单词,最好的语境就是真题语境。

像important(重要的)、education(教育)这类单词,我们之所以很熟,并非这些单词本身非常简单、好记,而是我们见的次数太多了,重复过很多次了。所以背单词,永远离不开重复,即经常温故。

关于温故单词,需要注意以下2点

如果你把整本单词书从头到尾背完一遍后再去温故,那这时你的第二遍跟之前的第一遍其实没啥区别,基本是重新背,因为间隔时间太长了。

间隔时间越短,温故速度越快,效果越佳;间隔时间过长,就不叫温故了,基本等于重新开始背。

对于5000多考研单词,正确的背法是:

每天坚持背,但每天量不多(30个以内),在背新词的过程中,反复温故之前背过的,这样当你背到第5000个单词时,考研单词这关就成功通过了,完全不用担心之前背的单词会忘,因为前面背的单词,尤其是前2000多个,你都不知道重复多少遍了。

因为每天所背新词数量不多,温故单词比背新词轻松,所以这样背下来,整个过程并不会感到很痛苦,每天也占用不了多少时间,坚持起来也更容易。

前面提到背新词要结合真题语境背,其实温故单词,尤其是前期温故,结合真题语境去温故,效果会更好。

背单词,建议遵循“次多时少”原则,即:每次背的时间并不长,但背的次数比较多。

举个例子:如果你打算每天投入1小时左右在单词上,建议你把这1个小时分成2次:早上花30、40分钟背新词,然后晚上再花20分钟左右温故今天、昨天背的单词平时的零碎时间可以充分利用起来。

平时背单词,建议反复去看,过遍数就行,而不是在纸上一遍又一遍地抄写,更不必边抄写边大声拼读单词。

原因很简单,你抄写1遍的时间,足够你快速看3遍,但后者的记忆效果要明显好于前者。同样是1遍,写的效果也不一定就好于看,因为很多同学写着写着,大脑就不怎么思考了,这也是你连续抄写1小时但并不感到有多疲劳的原因。真要抄写,也要有侧重性,侧重把你认为难背的单词抄写1、2遍就行,不要所有单词都去抄写。

有些人担心单词拼写不会,其实大家平时背的单词,基本都是阅读类单词,对于这类单词,你达到“能认识”这一程度就可以,即看到单词模样,能快速反应出单词意思具体的单词拼写不会,并不影响做题,像阅读理解、完形填空等题型,你看文章选答案即可,全程不需要你拼写一个单词。

坦白讲,如今词根词缀等记忆法的流行,是众多培训机构的努力,不搞点新花样,单词课怎么卖?为了记住一个单词,先记住这个,再联想那个,有这时间我直接把单词重复背3遍不更好么?

考研5000多单词,记忆量本身就不小,为了这5000多单词再另外去记一大推联想真没必要,记忆量反而大大增加了关键是,很多所谓的词根词缀、联想、谐音记忆,其解释真的好牵强。

80%的考研阅读文章都来源于英美权威报刊杂志。其中,最常出现的是英、美等国广泛关注的话题,在考试中也经常能遇到。

这些报刊杂志罗列如下

因此,学有余力的小伙伴可以把这些报刊杂志上的文章拿来读一读,培养语感。

考研英语真题至少做3遍!

第一遍(初次做题)

掐表,尽量在20min内将一篇阅读理解做完,在做的过程中你可能会比较痛苦,比如

文章看不懂(生词、长难句) 选项模棱两可

但没事,我一开始做真题的时候也是这种感觉,第一遍做题主要是为了让你对文章有一个大致了解,让你熟悉一下考研英语阅读理解的出题风格。

个人感觉考研英语阅读和CET的出题风格还是不太一样的(本人CET-4 570分,CET-6 517分)

做完题之后就是对答案,当然,第一次接触考研英语阅读的人,如果英语基础不是非常好的那种,一篇阅读理解错个2~3个比较正常。

第二遍(精读)

这一次你就要把这篇文章好好分析一遍了。

首先,你先自己把整篇文章逐字逐句地翻译一遍。在翻译的过程中,你一定会碰到不认识的单词

把这些单词一个一个全部记到小本本上,然后查阅红宝书或使用翻译软件查询意思并记在本子上

对于难以翻译的长难句,先把它们划出来做个标记。

第一遍翻译完之后,你一定非常难受,别急,等词汇量上来以及长难句分析多了之后,你会越来越游刃有余。

翻译完之后,通过黄皮书上的注释将刚才标记出来的长难句好好分析一下,包括主谓宾定状补,语法,时态,特殊句式等。然后,把这些长难句通通记在本子上,同时用不同颜色的笔将分析过程写上去。

这一步做完后,再根据黄皮书上的注解把全文再次翻译一遍,同时体会和自己之前翻译时的区别。

全文翻译完之后,就是对题目进行分析。

记住,不要只分析错误的题目,正确的题目同样要进行分析。因为根据我自己的做题经历,有一部分题是蒙对而不是真正自己做出来的!

第三遍(再次做题)

在掌握上述做题技巧的基础上,再次做题,这次做题就要使用以上做题策略分析每个选项来做题

阅读先看问题。题干、选项怎么看? 只看题千,而不看选项

▲题干5条重要信息联系起来,约等于文章中心

▲获取关键词

▲预测个别题目的答案

▲预判文章内容

main idea,mainly talk about,mainly discuss,the best title/subject

串联各段首尾句(普遍使用)

识别文中高频出现的中心词,并注意对中心词的统一改写

重点关注独段句文首问句回答

中心词要全面:一篇文章的中心词可能不止一个,对应主旨题的正确答案也应该包含全部的中心词

片面(仅包含一个中心词,而漏掉其他中心词)

比如过去如何如何,现在如何如何,那么两种时间下的状态一般是相反的

作者关注的往往是大多数人没有关注到的内容,即作者往往站在少数人的观点一方

2001年Text3

是什么?为什么?怎么样?(what/how/why/because/in that/since/as/for+具体信息)

关键在于定位。题干信息在原文中有可能直接以原词形式出现,也可能进行某种程度的改写。通常情况下,细节题定位到的地方,不超过三句话的范围,就会出现对应的答案。

细节服从主旨!与中心主旨越接近的选项,越有可能成为正确答案;谁违背了中心主旨,就大概率是错误选项!

example,case,demonstrate,illustrate,cite,quote,show

例子就是为了支撑观点!例子本身不重要,重要的是例子所支撑的观点。只有找到观点,才能找到例证题的正确答案。观点通常出现在例子前面,除非例子出现在首段,这时候就要到例子后面找观点。

划出题干关键词,在文中找到包含关键词原词或其同义改写的例子,进行定位。

转折:转折之后往往是观点。

情态动词:情态动词would、could、should must等之后往往会出现观点

重复:通过相同逻辑关系和文内同义改写找不断重复的内容,反复强调的内容多为文章的主旨。

感情色彩:表达强烈感情色彩的形容词/副词等,往往代表作者的主观态度。

第一人称:作者直接表达观点,比如 I hold/maintain等。

将观点与选项对比,确定正确答案。注意审题,同时注意排除只谈论例子本身而不谈及观点的选项。

讨论例子本身,就事论事。在阅读选项时,要尽量绕开直接讨论例子的选项。

1999年Text5

attitude,seem,tone,deem,consider 选项中出现的有关态度(positive, negative)的题

积极词

消极词

中立词

不太可能成为正确答案的词

2003年Text4

……”(line 6, paragraph 3) refers to/means that_____ 所考词汇或句子会用引号标出来,并给出定位,且原文会下划线

抓住上下文之间的逻辑关系(相同或相反),就能快速找到所考单词的含义。

具体说来:根据定位好的句子,如果和上下句之间是相同的逻辑关系,那上下句之间往往就会有所考词的同意改写词;反之,如果是相反的关系,那上下句之间会出现所考词的反义词。

即用所考词或句子本身的字面意思进行干扰

即所考词很简单,用该词的常见含义进行干扰,但文中是该词的熟词僻义

用与画线词形近的词来进行干扰

根据上下文,优先指代主题词,是识别同义表达的捷径

2004年Text3

infer,imply,suggest,learn from

答案就是对原文某个细节的改写,这种情况做起来与细节题一致

答案是对某一段落信息的总结,也就是对局部主旨的考察,这种情况,应该重点关注文中重复出现的信息。重复的是重点,重点必是考点。

转折处常作为正确答案的命题点,这一规律在推理题中尤为明显。

选项中出现委婉表达(may, might, not necessarily)时,成为正确答案的几率超过90%,这是这一题型最大的特征。

考研是一场信息战,在这场残酷的战役中,在同等实力下,谁获得的信息越多,离胜利越近!为此,我特意为考研的小伙伴争取到了搓米问答官方推出的训练营,一定能帮助到迷茫中的你!另外,里面还有考研英语核心5500词、政治重要会议线、数学公式大全、英语语法必考思维导图、考研报考院校信息资料包等等资料可以打印。加油吧,考研er!

我是 @Return3656 ,欢迎私信我考研相关问题,让我们一起努力!

这有啥的?特别差能差到哪儿?二十六个字母总认识吧!

不要一开始就把自己想的那么弱,否则还没考试,心态这块儿你就败了!!!

首先心态稳住,咱们再细细说一下怎么复习。

接下来我会从复习重点、作息、心态三方面说说英语备考这事儿。

1)词汇篇

大家都知道词汇是一切备考的基础,大纲上有多少单词,明摆着,人手一本,大家都有,各种各样词汇书也不少。

不过大部分词汇书都是照搬大纲词汇,很多刚备考的同学就直接买一本书从开头第一页背,这样效率不高,背着背着也很烦躁。

要解决词汇这个问题,我的意见是从策略上就要先针对词汇准备的三个难点:“见到英文能想起中文、持之以恒变熟练、相近词辨析”。所以背词计划中就要主攻这三个点。

1、见到英文想起中文

找两天时间,在你这两天本来分配给英语复习的时间里,其他啥也别干,买一本《考研词汇闪过》(等会儿说为什么买它),把带的小册子精缩本从头到尾扫一遍,早就认识的单词用浅色笔做个记号,不认识的词先别管,这样就能直接看到哪些是生词。

2、做完第一步,考研大纲词汇5500个,基本大学里混个几年,起码得有1000个上下是本来认识的吧,不然就白混了。假设不认识的是4000到4500个,应该能代表很多人的情况了。接下来在每天不复习的空余时间,把发呆、上网、打电话、看电视的时间省出来,把闪过的精缩本里面高中低频词的单词抄写一遍,每天抄写200个单词,大概10天左右就能把闪过划分好的高中低频词熟悉完,总共就是1700多个单词。(前期先背这些单词,并不是只背这些单词。)  

3、当你抄了一遍的过程结束以后,实际已经是对这些单词有了一个强记的过程,写下来的东西印象是挺深的,为以后的背诵已经打下一定的基础了。把精缩册每天带在身上,在车上在楼梯在图书馆在食堂,任何闲暇时间都可以拿出来看看。每天完成100个单词的任务,差不多循环五遍就可以了。

4、高中低频词背完了之后,就可以开始做题了。按照自己常规的计划复习阅读、英语知识运用和写作的时候,遇到任何前几天记得的单词就在做题时检验一下,选对了就好好鼓励自己,错了没关系,再仔细回忆强记一下,把背单词当做一个日常任务。在一个多月的时间里,结合做题,基本可以把考研单词做到一个中等熟练的水平。

5、背单词也不是光局限于那一本词汇书,《考研词汇闪过》还带有一本熟词僻义真题词汇,这个也可以换着背。在集中看完型填空、词汇辨析一类的部分,从细节上就自己学过的单词作一些深入的辨析,特别是要把自己想当然一看就选了,但却选错了的题目用红笔标注出来,并积累一定量这样的题目作为以后冲刺时的重点回忆题,这个步骤的时间一定要舍得花,不光是对完型和词汇,打好了单词的基础对阅读、写作和任何其他部分都很有好处。

2)阅读篇

不管是完型、翻译还是填空,本质上都是阅读,是最重要的部分。我的经验,要想把阅读搞好,前面一部的词汇是前提,只有已经能够做到大部分的考研词都能够掌握中文意义,才能谈阅读速度和技巧。至于文章里小部分的超纲词汇,那没有必要去浪费太多时间。

阅读有几个问题我们觉得很痛苦:速度跟不上,长难从句搞不懂,选项辨析不清楚。

我的个人观点很简单,提高分析速度、加强对选项辨析水平以及涉及到长难句语法、句法、结构和实词虚词、连接词等等。个人我个人建议买一本《考研真相》(英二),这本书在解析这块儿做的非常到位,销量也是平台第一,在同类真题书中比较值得入手。

先谈一下速度的问题。速度要跟上,首先是要习惯。大家平常在做题之外,要多去看一些英语文章,特别是要选一些略带有专业性质的文章,这样可以增加自己的知识面和敏感度,读的多了,习惯了,速度自然就快了。

至于选项辨析的问题,也是一个关键,很多朋友是文章基本看懂了,被出题人的选项搞惨了,死活辨不清A和C,哪个对,一下决心选C,又怕答案是A,来回犹豫多半错掉。这个问题我个人建议大家可以多看《考研真相》的答案解析,我用过觉得效果挺好的。这本书主要就是把考研答案选项集中在一起来分析,出题人这些选项怎么写的,应该怎么排除,错误选项的特征等等,非常有针对性,可以参考一下。 

长难句这块儿对于基础差的同学是一大块硬骨头,不过不用担心。还是用《考研真相》,除了真题外,它还有一本精讲册,对于真题文章的每句话都有详细的图文语法解析,完全是点读机式的解析,就一层层解剖讲解,基础再差的看这本书也觉得很安心。

3)写作篇

要拿作文好分数,一要速度,保证在考试有限时间里自如地写完;二要像个样子,写出来的东西起码像是英文文章,而不是汉语的翻译;三要有点特色,能让考官一眼扫过去感觉与众不同;四要整洁清楚,把考官手上那两三分的印象分彻底拿过来。解决速度问题,要培养自己脑子里对时间的掌握,进而培养在同样时间内能写出更多字数的能力,就练这个,别的不管。不管你每周写一篇还是写十篇,任何时候写任何东西,一定要在无干扰的环境下,专心来写,先用手表统计三到四次,看看自己在当前状况下写完需要的平均时间。假设需要35分钟,然后搞个闹钟,调30分钟闹,脑子里就绷根弦,逐渐能做到闹钟响时写得完,速度就明摆着提升了。逐渐这样一点点缩短限定自己的时间,速度的提升会变成习惯,就好办些啦。起码在现有写作水平没提高时,速度有提升。

学习的内容脚踏实地一步步做好就可以,在备考中还需要注意作息问题。

这是一个模板,并不是叫大家按照这个来,只是想说明作息要松弛有度,不要觉得备考的时候时时刻刻都要学习,其他事情都是在浪费时间。

其实吃饭、唠嗑、喝水这些琐碎的事情有时候反而能让你更有动力去学习,备考可以以苦行僧的方式去学习,但不能以苦行僧的心态去生活。

最后提到的就是心态了,很多人脑瓜子也聪明,执行力也不错,可就败在了心态这块儿。

上岸人是个什么心态呢?

把学习看作是快乐的事情。学习是你付出努力就可以获得收获的事情。遇到难题,把它努力解决掉,这样不是很爽吗?

想象自己是爽文的女主角,每个学科都是不同类型的白莲花女配,或者是通关的关卡。一步步战胜它就好了。

学不下去其实是个伪命题,学会把问题进行拆分,很多难题其实并没多难,核心其实都差不多。

告诉自己心情有起伏是正常的,出现问题,先问问自己“这件事和我提高分数有关吗?“没关的话,请立刻停止内耗!

光想不做才容易焦虑,人总是对自己没有信心的事情感到焦虑。想到要做的事情,就立马行动,你的脑子在焦虑可能是在提醒你,不要满足于现状,你需要支棱起来学习了

就算自己基础不好,有一时的摆烂,也不要过度的埋怨自己,有太多的愧疚感!给自己一个小时调节休息,然后继续学习,背背单词,在心里默念:我胡汉三又回来了!满血复活。

把传播焦虑的人说的话当空气!有些人看起来牛,其实还没你学的多!

备考的时候要么谁也别告诉,独自发光;要么大胆承认自己在考研,不要羡慕那些工作、吃喝玩乐的人!你是在让自己变得更好,这必然要经受一些的磨练。

不要觉得如果这次没考上研,就是浪费了一年。没有唾手可得的成功,一些磨难是获得成功必须要走的路。感觉熬不下去的时候,去看一些伟人的故事或者鸡汤,调整一下状态。

别总是把时间放在数不清的犹豫和"深思熟虑“上,想得多了,学习自然没精力。

学习要拒绝完美主义!不要想着把所有事情都计划完美再做!有了想法就立刻行动,先做了再调整,效率会更高!

既然开始了,就努力坚持下去吧,要不然之前的努力都白费了,这样默默的暗示自己

一个人的时候跑的更快!孤独是成长的黄金期。庸俗和孤独总要选一个,孤独只是暂时的,但庸俗可能是一辈子的事。

其实你并不孤独,每年都有几百万甚至上千万的人为了更优秀,和你选择了一样看似孤独的路,而你们其实是一起在前进,只是你没发现罢了。

把这三方面做好,我真的不信会有人学不好英语,千万不要假努力、真焦虑,学习这事儿,学没学到,自己最清楚。

难道你差到26个字母都不认识?我初一的时候26字母都不认识,初二下学期才认真学英语,最后中考考了136分。

本科前三年也基本没学,正宗学渣一枚,英语考试每次60分飘过,六级也考了几次,基础一言难尽,大三开始准备考研,暑假之前基本是在背单词,然后开始刷真题阅读,前前后后把阅读刷了三遍,作文语料积累了一本笔记本,最后考了83。

说这么多,我只是想告诉你,只要距离正式考试还有三个月以上的时间,只要你肯认真努力、做好规划学英语,考研英语就还来得及。

分享下我的备考经验吧,全文2.5万字+,码字不易,麻烦点个赞呗~

单词是考研英语的基础,基础搭不好,房子盖好了也会塌下来,到了考试的时候就会后悔了。大家都知道背单词,但是却不知道复习单词,背完了就忘,一轮背下来,忘的也差不多了。因此,背单词最重要的是复习单词,不是一味地强调背诵进度,每天背诵了多少新单词,这种只是自己欺骗自己。

背诵过程中,建议按照艾斯浩宾遗忘曲线来背诵。 当然,单词背诵没有止境,3—5月单词是打基础,打好基础后单词就成了每天的例行公事了,每天早上第一件事就要背单词,一直背到考前!

有了一定的单词量,就要开始考研英语最重要的部分了—阅读。这段时间一定要攻克考研的最难点—阅读。

每天可花费2-3小时左右的时间,严格掐表做2篇左右的阅读理解,每篇阅读花费20分钟左右,然后其他时间来修改和总结。一篇阅读研究透可能要花费1-2个小时,这是一个由量变到质变的过程,很煎熬,但是也必须坚持。

做题过程中,文章中遇到疑问或者都不懂的句子等要标记下来,同时准备一张大白纸或者笔记本,将答案写在上面,对于错误的题目,在旁边标注一个记号,以便下次回头再看的时候思考,看看自己第2次能不能做对。准备好错题本,订正错题,总结错误的原因和反思。

错误的原因有很多,比如题目没看清、单词不认识、关键长难句都不懂、定位不准确、主旨理解有问题等等。每一道错题都要标注错误的原因,学会将错题总结归类,时间长了你就知道自己的薄弱点在哪?哪类题目经常错,哪类题目很少做错。然后有针对性地练习常错题目,总结和改进做题方法。

(1)阅读

这段时间专业课和数学压力大,可以少花一些时间,多注重错题温习。每天花1小时做1-2篇阅读。严格按照做题-标记-订正-复习的方法做题。然后每天还要花30-40分钟小时做完型和新题型,练习最近几年的真题。同时把前面1997-2015年这19年真题阅读重新做一遍,第二遍做起来特别快。

(2)作文

9月份开学以后就可以着手开始准备作文了,这个阶段的复习分为两轮:

第一阶段:掌握大作文的写作框架体系,在脑海里形成一个作文的整个框架;

第二阶段:学习作文的平行展开,学会根据漫画展开文章,可以独立写成一篇完整的作文,解决不知道写什么的问题。同时这个阶段也要多积累作文预料、句型等素材

这个阶段单词带着背,每天花费30分钟背诵;阅读也要练习,保持手感,可每天花费40分钟做阅读,主要是针对新题型和完型,重点加强一下练习。

当然,这个阶段的重点还是作文。一定要不断积累语料,多多背诵高级句型、句子,但更多的是还要勤加练习。很多同学都是平时背诵的很多,理论知识也都懂,但是一上考场,作文就写的一塌糊涂。所以,这个阶段要模拟练习,严格掐表,甚至可以购买考试时候的那种答题卡,这样效果更好。

考研注定是一场只能依靠你自己才能取得最后胜利的战役,从如何择校、如何制定全程的复习规划、如何获取重要的备考资料和信息,再到如何找到能够一次上岸的高效备考方法。毫无疑问,整个过程都是环环相扣、互相联系和不可分割的。靠运气上岸的是极少数,唯有凭借你自己的努力,加上找到合适的方法,才能最有把握地通过考研初试和复试的考核。

你在搓米问答上寻找备考经验、备考资料的同时,你可曾知道搓米问答教育官方也推出了免费的【23考研小白偷跑计划】?

这份免费的资料能帮你什么?

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好啦,学长已经把机会给你们啦,剩下的就靠你们自己的选择和努力了。在考研的这条漫长道路上,虽然信息、资料获取和交流至关重要,但也千万不要忘记自身的努力,只有找对方法、努力坚持到最后,上岸的把握才会更大。

(1)此书优点

(2)此书缺点

(3)适合人群

这书的单词是很全面的,但内容很多,背起来稍微有些枯燥,需要长时间才能吃透,适合备考时间很多、有毅力坚持并且对分数要求较高(75 分以上)的同学。

(1)此书优点

(2)此书缺点

(3)适合人群

总体来说,恋词5500(原版是恋恋有词)是一本不错的书籍,但是必须配视频使用,如果你能耐着性子看完朱伟的单词视频,而且对英语分数要求不那么高(75 分以下),那么恋恋有词还是可以满足要求的。

优点 背单词的最大障碍就是单词太多了,根本背不完,而且一直陷入背完就忘的困境。如果你没有极大的的恒心和毅力,一定要选择朱伟的恋恋有词。恋恋有词整本书词汇只有5500个,而且没有密密麻麻的单词,搭配也简洁明了,方便记忆。但是如果选择了恋练有词,那么还是建议你听一下配套的网课,朱伟老师会在视频里面补充一半的词汇以及搭配,而且视频讲的还可以,学累的时候可以看一下当放松~

缺点:缺点有两个,一是视频内容太长,而且朱伟喜欢讲很多废话,动不动就分享自己的经历和感受,末尾还会唱歌给你听,对于争分夺秒的考研学子来说,有点像看电视一样,太浪费时间;二是对于英语要冲刺80+的同学来说,朱伟只讲核心词汇,只听他的视频课单词量不足,冲刺高分很容易会因为单词卡住。

避坑:内容虽好,可不要沉迷哟,可跳过很多唱歌、废话环节;学长建议看2018年之前的网课,内容差不多,但少了很多营销和广告。

【错误做法】:考研单词是分频次的,按照在真题中出现的频率,分为高频、中频和低频。低频单词不是说在真题中出现的次数少,而是基本没出现,出现的次数接近0。既然如此,何必浪费那么多时间背诵完全不考的单词呢?

【正确做法】:考研大纲要求词汇为5500个,但是低频词(或者叫做零频词)接近1500个,占了整个大纲词汇的1/4还多。而且,因为低频词在真题中出现的次数少,对我们来说也更陌生,背诵难度也更大,需要花费更多时间背诵,结果却不考,性价比太低了。因此,我们要把有限的精力投入到中高频词汇上,争取以最小的投入获得最大的产出。

【错误做法】:很多人背诵喜欢用手机APP背诵单词,也坚持了很久,但是效果不太好,为什么?因为对于大部分人来说,手机是要远离的而不是用来学习的。一方面,手机诱惑太大,背着背着就容易陷入玩手机-背单词-再玩手机-再背单词的死循环;另一方面,手机有太多的的干扰信息,很容易走神,走神后再集中注意力背单词很耗费时间。

【正确做法】:不是说不建议使用手机背单词,而是不建议完全依赖手机背单词,平时用吃饭后、睡觉前等零碎时间背背还是不错的。要系统背单词,还是要准备一本完整的单词书和不同颜色的笔,一边背诵,一边在单词书上标注和记笔记,这样效果才是最好的,也更能集中注意力。

为什么明明是一模一样的一个单词,放在单词书里面,我们就认识,而再把它放到真题阅读里面,我们就不认识了呢?

【原因分析】:因为单词所处的环境和位置变了,在单词书中,这个单词不认识,但你记得前后的单词,进而也能反应出这个单词。而在真题中则是被千军万马形形色色的单词包围了,周围单词的顺序也是随机排布,所以你就不认识了,归根结底还是你没有完全掌握这个单词。你觉得你背会了,其实是依靠它在单词书中位置的熟悉感来记住了它的意思。

【正确做法】:那么如何对抗这种位置熟悉感带来的错觉呢?一个方法是换一本单词书,一本单词书背完几轮之后,大部分的单词已经被掌握了,剩下的单词是屡背屡忘的那种,很大程度上都是依靠位置的熟悉感,一到那个位置,不用看就知道这个单词的意思了。换一本新的单词书,背诵效果就会好很多,更有助于攻克那些我们最不擅长的单词。另一个方法就是在真题阅读中背单词,在具体的语境中,一次背住就再也不会忘了。

按照德国心理学家艾宾浩斯的理论:人的记忆量是随着时间的推移逐渐降低的,如下图所示。因此,我们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升记忆能力。

单词容易遗忘的根本原因是重复的次数不够,在单词快要遗忘的时候去复习,就可以很好地抵抗遗忘。记住,没有人是真的过目不忘,只不过是重复!重复!重复!然后才深深印在脑子里。

下面这个是学长当时背单词自制的表格,大家可以参考一下。接下来,学长手把手教你如何利用“艾宾浩森记忆曲线”规律背单词:

【如何使用】:我们可以将3000个中高频词汇分为30个Unit,每天背诵一个Unit(100个单词),一个月就可以完成一轮背诵,然后第二、三个月进行第二轮、三轮巩固复习。当然,每天早上背完一个新的Unit之后,我们需要在第30分钟、晚上、第2天、第4天、第7天、第15天及第30天、对每个单元进行及时重复复习

【具体方法】:早上:拿一张白纸挡住中文意思,只看英文单词开始背诵,勾出不认识的单词。背完一个Unit之后,立刻把勾出的单词再背一遍(依旧遮住中文意思),如果还是有某个但系不认识,就再打勾背诵;30分钟后:把勾出来的单词重新自测一遍;晚上:睡前把打了2次及以上勾的单词重新自测一遍。以此类推,反复记忆。

【注意要点】:一定要严格按照表格重复,不要偷懒!不要偷懒!不要偷懒!如果偷懒一次,漏下一两个单元,今天耽误了,那明天想补救就会很难。比如,你3月20号背诵了Unit 12,你不仅要在30分钟后和晚上睡觉之前复习两遍Unit 10,你还需要在背完Unit 12后同步复习之前背过的Unit 9、Unit 8、Unit 6、Unit 3。

作文的单词和预料是可以单独积累的,而且考的都是常用单词,其他部分也都是客观题,故考研英语单词是不需要我们准确默写出来的,只要看到英文单词能够立刻反应出常见的几个中文意思就可以了。因此,完全没有必要一边背诵一边默写,这样太浪费时间了,纯粹是多此一举。

不需要默写,但是我们要学会不断地复述!复述!复述!除了用单词书背诵以外,嫌麻烦的同学可以把3000个核心词汇打印出来(学长就是这样,也省了买单词书的钱),分成30个单元,左边英文单词一列,右边中文意思一列,然后用A4纸遮住中文意思,开始快速背诵即可

背诵过程中,用不同颜色的笔在打印的单词纸上做标注和打勾,一个Unit每天至少背诵3遍,重点是背诵标注出的陌生词汇和反复都背不下来的词汇。如果一个单词背诵了3遍以上还是没记住,就把它摘抄到A4纸上。按照打勾(没背下来)的次数分类摘抄,对这些单词重点背诵,最后的成果就是满满的几页纸,全是你多次背不下来的单词。彻底记住一个,划掉一个,满满的成就感。

上文也讲了两种背单词的方法,中后期一定要以真题阅读为核心,毕竟单词本质上还是为了看懂真题阅读。因此,背完2-3轮之后,就可以开始刷真题了,在具体的语境中背单词。

一方面,同一个单词在不同的真题阅读中含义是不同的。为什么单词背了好几遍,到了具体的阅读中,单词也认识,阅读还是看不懂呢?因为你掌握的语义不一定就是这个单词在这篇阅读中的意思,语境变了,意思也变了。因此,在阅读语境中背单词很重要,很多阅读往往会考熟悉辟意,导致你原来背诵的意思反而成了干扰项。

另一方面,利用语境对单词进行记忆强化。考研核心词汇一共3000个,但是英一英二最近20年真题就有30多套,每套题四篇阅读,就有120篇左右的阅读,每篇阅读450个词汇,就有54000个词汇。也就是说,平均每个核心词出现的频率是18次。在我们做真题的过程中,核心词没出现一次,大脑就会强化记忆一次,刷阅读可以不断地进行强化记忆,直到记得很牢固。

记忆一些背了很多遍还是背不下来的单词的时候,我们可以用“拆解”的方法来编故事,形象易懂也不容易忘记。实际上,每个单词都是由不同的“小单词”组成,只要我们赋予这些“小单词”不同的意思,然后按自己的方法串成一个故事即可。

下面举几个例子:

(1)hesitate —— 犹豫

拆分单词】:首先,我们要学会将这个单词拆分。如何拆分呢?仔细一看,发现这个单词包含三个小单词:分别是he(他)、sit(坐)、ate(吃eat的过去式)。

【编故事】:编故事的时候,要把单词的中文意思(犹豫)和这三个“小单词”(he、sit、ate)的中文意思组合在一起,从而编成一个小故事。比如,我们可以这样编:hesitate——他坐着吃鱿鱼(犹豫)。

【想象画面】:编完之后,在大脑里面把这个场景想象一下,想象一个人正坐在地上,一口一口地在吃鱿鱼,这么深刻的画面,一下子就把单词牢牢记住了。

为加深理解,再举几个小例子:

(2)investigate ——研究

拆分单词】:拆分成三个小单词。in(在…里面)、vest(胸腔)、gate(门)。

【编故事】:将四个中文意思连接在一起。在胸腔里打开大门,进行研究。

【想象画面】:想象“在胸腔里打开大门,进行研究”的画面,把记忆信息联结起来。

(3)hatred —— 仇恨、憎恶

拆分单词】:拆分成两个小单词。hat(帽子)、red(红色的)。

【编故事】:将三个中文意思连接在一起。小红帽非常憎恶大灰狼。

【想象画面】:想象“小红帽非常憎恶大灰狼”的画面,把记忆信息联结起来。

(4)forever —— 永远、永恒地

拆分单词】:拆分成两个小单词。for—为了,ever—曾经。

【编故事】:将三个中文意思连接在一起。为了曾经许下的誓言,我们将会永远地相爱。

【想象画面】:想象一下泰坦尼克号Rose和Jack相爱的的画面,把记忆信息联结起来

【此法原理】:谐音法(The homophonic memory)就是按照单词的读音来进行编码,将读音换成我们形象的中文意思。这种方法我们应该很熟悉,小时候刚接触英文的时候,我们用的就是这种办法,不会读,只能用中文意思把读音翻译出来。

【此法优点】:这种方法幽默风趣,让人过目不忘。例如 thank you,谐音法可翻译为“三克油”,记忆的时候记为“谢谢你给了我三克油”。

【此法缺点】:一是如果对单词发音的规则掌握得不好的话,即使知道怎么读,却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。二是如果没有掌握好正确的单词发音,就用谐音法来代替标准的发音,这对于英语口语来说是一个非常不好的习惯。

举几个例子:

丢掉传统死记硬背的笨办法,采用词根词缀+语境记忆+图像声像记忆等多种新颖的背单词方法,你会发现背单词也是一件很轻松的事情。这里推荐大家参加一下搓米问答的训练营,不仅可以免费领取5500核心词汇,还能跟着经验丰富的名师学习单词的高效背诵方法,教你如何在1个小时快速记住100词,利用老师分享的多种记忆方法,不仅单词背的更快,而且单词遗忘概率大大减少。同时还可加入学习交流群,和群友互相分享学习经验,每天背单词打卡,慢慢就养成了固定的背单词习惯!

优点:田静老师很有亲和力,可谓人美声甜,她的语法和长难句讲的十分浅显易懂,用十分通俗易懂的话让你明白句子的难点,讲的十分细致入微,全是干货,没有废话,会带着你一步一步从语法小白成长为阅读长难句无障碍。田老师的课程比较基础,语速很慢,适合英语稍差的同学学习,建议视频和书籍同步进行。

缺点:虽然田老师长难句是一绝,但是该课程较为基础,对于英语基础好的学生来说可能比较煎熬,因为讲的很多东西都是自己懂的内容,听课效率会比较低。

避坑:基础好的同学,不用全看哟,直接选择自己薄弱部分查漏补缺即可~

优点:关于这个人的是非,我们先抛开。说实话,他的课程还是不错的。基础好的同学,长难句可以跟着何凯文,他将长难句的句子结构、逻辑和相关语法讲的很清楚,让你对整个长难句有一个完整的框架,同时,他书上的长难句解析的例句也基本都是真题长难句的摘录,跟着何老师学一遍,语法和阅读水平会有一个很大拔高。

缺点:他的书籍和方法对英语语法的要求比较高,不容易上手,不太适合基础弱的同学,可能会跟不上节奏,听得云里雾里,效率低下。

避坑:长难句讲的不错,但鸡汤也不少,可不要贪杯哟(时间最宝贵)

在考研英语复习过程中,看名师视频和学习做题方法是贯穿始终的,在复习过程中,我们也会经常遇到单词老是记不住,长难句反复看几遍还是看不懂,阅读正确率总是上不去,作文实在不知道如何着手等等问题,但身边却没有可以帮忙提供思路和解决方法的人,学长当时也是很苦恼。好在加入了搓米问答的官方训练营,里面有很多已经上岸的高分学长学姐,还有专业的考研英语老师,随时在群里给我们答疑解惑,给了我很大的帮助。前段时间了解到,现在这个课程是限时免费的,我先把链接放在下面,有需要的小伙伴们,可以趁着训练营的群还没加满,让班班拉你入群。免费白嫖的福利,大家可别错过这个免费的好机会了~

长难句的参考书推荐两个,下面我来细说一下这两本书的优缺点:

【此书优点对英语的语法、句型、长难句有着一个特别好的讲解和总结,不管基础好坏,听力以后都会对英语阅读提升有很大的帮助;

【此书缺点适合基础比较弱的考生,因为里面的内容讲的太细、琐碎,基础比较好的学生有时间可以听一听,没耐心可以选择长难句解密。

【此书优点

【此书缺点一些例句都是真题中最难得句子,难度较大,需要花费一定的时间和耐心研究。

【适用人群适合有一定英语基础的考生,对英语基础比较弱的同学不太友好。

句子看不懂,最最基本的原因就是我们句子结构看不懂,分不清基本的句型。因此,学长第一步就是告诉你,英语句子的五大基本句型,理解了这5大句型,基本上就能够分清各个成分。

(1)主+谓(S+V)

这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。

举例:I work every day。这话的主语是 I,谓语是work,everyday是状语(时间)状语。

(2)主+谓+宾(S+V+O)

这种句型中的动词一般为及物动词。所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

举例:I likeEnglish。I 是主语,like是谓语,English是宾语。

(3)主+系+表(S+V+P)

这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:

举例:You looked younger than before。主语是you,谓语是looked,younger是表语,thanbefore是状语。

(4)主+谓+间语接宾+直接宾语(S+V+IO+DO)-双宾语

引导这类双宾语的常见动词有:buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等

直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。

(5)主+谓+宾+宾补(S+V+O+C)

宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等,或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

举例:Let English beread everyday。这是祈使句,因此省略主语,谓语let,宾语为English,beread为补语,everyday为状语。英语中一个句子只能有一个真正的谓语,那么beread就不会是这句的谓语,它是补充说明宾语English的。

有时候,即使单词背的很熟了,句型也看得懂,句子还是看不懂,那是因为你以为你认识的某些单词,还有其他你不知道的多种意思或者比较生僻的意思。

比如,学长在这里以2012年的真题为例:

The activity makes it less likely that the court’s decisions will be accepted as impartial judgments。

这个句子看起来也不长,句子单词也都认识,一点不复杂,但是你能看得懂是什么意思吗?

显然,很多人还是看不懂,因为这个句子有几个单词是意思不是常用的含义。

(1)impartial。本词中词根-part-,表示“部分的,分开的”,前缀im-表示否定,表面意思是不是部分的。引申为:不区别对待,表示不偏不倚的,公平的,公正的

(2) Judgment 。本词的词根-judg-,表示判断,此处表示法律方面的“判决,判决书”

句子解析:主干为The activity makes it less likely that ……(那种行为使得……变得不太可能)

全句翻译:那种行为使得法庭的判决被认可是公正的变得不太可能。

单词虽然都认识,但是单词组合在一起形成的固定搭配,我们可能就不知道什么意思了,这也很可能导致我们句子看不懂。比如:

I quickly passed over state schools and southern schools, believing their curriculums to be automatically inferior to northeastern or western counterparts.

这句话也不长,整体结构也比较简单,I quickly…schools, 为本句的主干,pass over谓语动词。Believing…为动词ing形式的短语做状语,到counterparts处结束,修饰整个主句。

但是我们不知道passed over和inferior to这两个短语的含义,导致这句话很难理解。

重点短语解析:Pass over表示忽略;;inferior to表示次于/不如。了解两个短语的含义之后,句子就很简单了。

本句翻译:我快速地忽略了州立学校和南方的学校,认为他们的课程自然而然的不如北方的或者是西方的学校。

阅读自然是首推唐迟了,像政治的肖秀荣一样,唐迟老师在阅读届的地位也是不可撼动的。他的阅读讲的特别好,深入浅出,最大的特点是逻辑性特别好,把出题人的出题思路分析的淋漓尽致。

在视频里面,他会告诉你:

每一题是什么类的考题?

跟着唐老师把学习一下解题技巧,绝对会收获良多。还有重要的一点是,唐迟老师比较幽默,看视频不会觉得很枯燥。

我当初也是复习到后期,阅读正确率还是一直上不去,就在同学的推荐下,看了唐叔的逻汉班,很精选的十节课,没有一点废话和广告,全是解题技巧和干货,看的很舒服

听完网课后,记了几十页的笔记,包括细节题、主旨题、词汇题等详细的解题步骤和技巧,然后一步步试着把技巧应用到阅读中,结果简直不敢想象,正确率有了明显的提升,做题速度也快了不少,后期阅读能保持错2个以内。

那段时间心理超开心,从不敢、拒绝刷阅读到竟然主动想刷阅读看看自己的正确率,最后拿到80+唐叔简直是功不可没!

不建议把他的全部视频看完,毕竟他的阅读的课程比较多挑选着看看,把该有的技巧学一学也就够了,重要的还是靠自己总结,不然也很浪费时间哟。

网课太多,时间不错、没有耐心的童鞋,可直接干最精选的逻汉班哟~

考研阅读必选真题,把 00 年之后的真题阅读研究透足够了,一年真题有4篇阅读,20 年真题就有 80 篇阅读。一篇阅读可能要研究 2 个小时,80 篇阅读需要 160 个小时,每天 2 小时复习英语阅读,也就是 80 天,光阅读就需要接近三个月的时间。

阅读是很不推荐使用真题以外的参考书目的,一方面是因为其他参考书目的题目要么太简单,要么太难,很难找到和真题难度相似的参考书,不适合练习;另一方面是因为其他各大机构或者参考书阅读的出题风格、出题思路和真题阅读是有区别的,我们要适应真题阅读的出题风格和思路,而不能被其他参考书干扰。很多人平时各种参考书阅读正确率很高,但是真题正确率不高,就是这个原因。

真题阅读参考书,现在市场上最流行的有两个系列,分别是考研真相和黄皮书,下面我对这两本书进行一个详细的分析。

考研真相系列是每年考生用的最多的真题参考书,一共20年,现在应该更新到了 2003 – 2022 年,一共 20 年真题。英语一用《考研真相》,英语二以前叫考研圣经,现在叫《考研真相》英语二。

下面根据我的经验,说说这本书的优点:

(1)内容十分详细:一套总共 5 本,除 3 本历年真题外,还有 1 本《基础研读版》帮你补充词汇、语法、长难句的基础,1 本《考点速记版》帮你考前速记真题考点。 特别适合基础弱的学生,基础好的也完全可以使用。

(2)逐词逐句精讲:比别的真题书多了一本专门的逐词逐句精讲册,真题文章每一句都用图示解析来划分句子结构,帮助学生吃透真题文章;同时文章中的重点单词也有注释, 帮助学生巩固重点词汇。

(3)独特的解题法:1 类题型 1 个解题模板,步骤固定,方法简单也容易上手,很适合新手学习;阅读部分采用“2 个路径+4 个步骤”解题的方式,4 个步骤 分别是“找关键词-回文定位-比对匹配-辐射匹配”,适合除了主旨题以外任何一种题型,做没见过的新题也同样可以按步骤轻松解题。 总之,只要学会 1 个方法,所有题型都可以按照步骤解题!

黄皮书也是经久不衰的经典,分为基础班和提高班,一共 20 多年的真题,内容很丰富。

我们在做英语阅读时学到了很多有关阅读的知识点,可能无法立刻消化吸收。所以呢,我们现阶段非常有必要把那些知识点整理记录下来,以便日后复习巩固。

刷阅读过程中,用彩色笔在原文中标记出答案出处,然后需要思考的问题有以下几点:

如果以上问题都清楚了,那么考研真题才算研究到位。

很多考研同学说自己研究真题一遍又一遍,但是没有多大效果,其实很多人的一遍又一遍不叫研究,叫做题,他们每一遍的注意点都在五个题目对了几个错了几个上,没有深究自己为什么错,总是错的是哪些东西,以及怎么避免这些错误再次产生。

反复刷真题,不是意味着反复单纯地刷题目!在刷完题目之后,你要想出题人的意图,以及选项正误的原因!这些才是反复刷题的意义所在!

一题只有一个正确选项,为什么这个正确,在文章哪里能够体现出来?其他三个选项错误,在文章哪里能够找出来!分析的越多,就会发现,其实出题人的套路就那么多,慢慢掌握技巧之后,阅读就不难了!

真题阅读至少要做三遍,每一遍的侧重点都是不一样的。

第一遍重在“测”,意在发现问题,解决问题才是硬道理。在做的过程中积累自己的阅读量,弄懂单词、长难句、文章、选项的含义以及文章立意和结构,同时熟悉历年来的阅读文章类型,熟悉真题阅读出题的方向;

第二遍重在“懂”,重点就不是分数了,在熟悉阅读文章的单词后,在没有多少单词阻碍的情况下,具体研究自己易错的阅读题型是哪些,并且分析是什么原因造成这些错误的。需要你搞懂出题人的意图,明白出题人是怎么给你设置陷阱的。问问自己如下问题:为什么做对?为什么做错?什么类型?正确选项为什么对?错误选项有什么陷阱?如果做错了,为什么会被陷阱迷惑?

第三遍总在“升”,意在总结升华,按照题型总结规律,说白了也是总结好出题人挖坑的过程以及他们怎么挖坑,挖多大的坑,怎么挖出的坑比较隐蔽,如何识别这些坑等等。经过对易错题型的研究、总结和针对复习,第三次做题的时候面对该题型应该有正确的思考思路。

每天可花费2-3小时左右的时间,严格掐表做2篇左右的阅读理解,每篇阅读花费20分钟左右,然后其他时间来修改和总结。可以拿铅笔在真题上画线画圈,后面擦掉也不影响二刷,并将答案写在纸上,做错的题目在原题上用不同颜色笔标注好。一篇阅读研究透可能要花费1-2个小时,这是一个由量变到质变的过程,很煎熬,但是也必须坚持。

一刷的时候,可以从97年开始,把1997-2018这22年真题从头到尾刷一遍。由于考研英语以2010年为分水岭,正式区分为英语一和英语二,故英语二真题比较少,那也没关系,因为阅读的风格和出题思路都是一致的。所以,不论是英语一还是英语二,都要把这21年真题踏踏实实刷一遍。

(1)第一步:先记住开始时间

用手机或者手表,记住自己开始的时间。这么做的目的不是为了让你必须10分钟做完,而是让你意识到自己做一篇阅读会花多长时间,看看自己的做题速度,并且根据时间去判断这篇阅读的难度。

(2)第二步:用序号将段落标注出来

阅读题干中经常会出现(Line5,para3)、(Paragraph6)这样的字眼…….有的文章段落很多,一题数一下就会很浪费时间,并且紧张还很容易数错。标注好段落之后,一下就可以找到,省时省力。

(3)第三步:先看五个问题,获取关键词、预判文章内容

开始做阅读理解之前,先把文章的五个问题看清楚,比如清楚这道题目考察的是单词,还是文章的释义,还是整体概括。最好拿支笔把问题和几个选项翻译出来标注在一旁,防止自己遗忘翻译从而节省时间。

先看问题的目的:

具体步骤:花1分钟精读题干,找出题干中的关键词,命题人虽然绞尽脑汁想要为难你,但是却在题干中泄露了天机,所有的题干一定是对原文重点信息命置的考题,因此串联起题干关键词基本就了解了文章中心,甚至一些时候还能做题,比如:

  31. According to Dr. Curtis, habits like hand washing with soap____.

  32. Bottled water, chewing gum and skin moisturizers are mentioned in Paragraph 5 so as to .

  33. Which of the following does NOT belong to products that help create people’s habits?

  34. From the text we know that some of consumers’ habits are developed due to .

  35. The author’s attitude toward the influence of advertisement on people’s habits is .

  题干中重复最多的莫过于habits这个单词,那么唯一一个没有出现该词的题目选什么呢?必然选择和habits相关的内容嘛!

  32. Bottled water, chewing gum and skin moisturizers are mentioned in Paragraph 5 so as to .

  [A] reveal their impact on people’s habits

  [B] show the urgent need of daily necessities

  [C] indicate their effect on people’s buying power

  [D] manifest the significant role of good habits

  解析:BC选项中均未出现habits直接排除,选项A与D的主要区别在于D选项在habits前面加了一个莫须有的修饰词good,属于无中生有,因此答案为A

  34. From the text we know that some of consumers’ habits are developed due to .

  [A] perfected art of products

  [B] automatic behavior creation

  [C] commercial promotions

  [D] scientific experiments

  解析:35题题干提到了广告会影响消费者的习惯,因此可以推测34答案一定和广告相关,因此只能选C,属于同义置换。

(4)第四步:粗读文章,标记问题的位置,找出段落核心句

分析完五个问题后,粗读一遍文章,找出每个段落的核心句,同时把五个问题的大致位置找出,用铅笔做勾画,标记问题的位置。

考研与其说是考英语,不如说是考逻辑,抓出段落中心,即使无法完全读明白,也可以大幅度减少你的做题时间,据统计考研真题中80%的题目都是对段落核心和文章核心命题,而英文的核心句又具有明显的特征,比如:转折之后,观点之处,特殊标点,强烈语气,如果一个段落中完全没有任何特征,那更简单,直接看首句和尾句就可以了。

(5)第五步:对比选项,返回原文,根据段落逻辑和问题位置找答案

此时大家容易有个思维误区,通常你的做法是,根据题干回文定位,然后根据每个选项再次回文定位,把四个选项跟原文四个定位点比对,最终战战兢兢得出答案。

恕学长直言,请问:你读的懂吗?又或者,你有时间读懂吗?这种做题方法只有死路一条。

时间紧任务重,咋办?直接拿段落核心句和选项比对,跟核心句含义最接近,则成为正确答案的几率就最大,省时省力,也省去了对细节干扰项的纠结,何乐而不为呢?

【注意】!!!

1)所有考研阅读真题都遵循顺序原则,即出题行文顺序一致文章中会出现26题答案、27题答案,28题答案,这样如果我们找到了26题、28题的答案,那27题一定在他们俩中间。

2)做题过程中,文章中遇到疑问或者都不懂的句子等要标记下来,同时准备一张大白纸或者笔记本,将答案写在上面,对于错误的题目,在旁边标注一个记号,以便下次回头再看的时候思考,看看自己第2次能不能做对。准备好错题本,订正错题,总结错误的原因和反思。

第六步: 记录完成时间,对答案并分析错因

做完后先标上时间,然后对答案,不要马上看解析,自己先找找做错的原因。

第七步:一句一句地精读文章

(1)分析错因

对照答案,看自己哪些错了,错误的原因有很多,比如题目没看清、单词不认识、关键长难句都不懂、定位不准确、主旨理解有问题等等。如果是因为单词的问题,那就把不认识的单词记下来,如果是因为自己对句子的翻译和语法有异议,那就把句子抄写下来,对这个长难句进行拆分分析。

每一道错题都要标注错误的原因,学会将错题总结归类,时间长了你就知道自己的薄弱点在哪?哪类题目经常错,哪类题目很少做错。然后有针对性地练习常错题目,总结和改进做题方法。

(2)精准定位

所有的题目的解题依据一定是来源于本章的某一部分,一定要养成精准定位的习惯。先定位到某一段,再定位到某句话,最后可能定位到某几个关键词。任何题目都不要想当然,文章那么长,整体看了一篇,可能大概内容是懂了,但是很多细节会经常被忽略掉,你以为的答案往往是干扰项,是错误的。因此,精准定位是解题的很好方法,一定要强迫自己去刻意练习。

(3)内容翻译

很多时候我们题目做错的原因是某个句子看不懂,这个句子可能是题目、选项,也可能是文章中的一个句子,订正错题的时候学会将句子翻译出来。如果实在不会或者翻译不出来,真题上会有具体解析,甚至主谓宾和主从句等关系,可以参照学习。

这里的翻译不是说脑子里看一遍滤过就算了,而是需要拿支笔把汉语意思标注在文章中,或者拿个本子,把翻译写在本子上,逐字逐句的分析翻译。翻译完成后,与答案解析上的翻译作对比,看自己翻译是否准确,这样做的目的是为了练习大家的翻译速度与对单词的掌握情况。

(4)语法补充和提升

如果碰到翻译不出或者翻译出来的意思与正确答案相差很多的句子,那就记在笔记本上,专门针对这个句子进行拆分分析,把句子里的语法、类型都写清楚,这样一来可以提升自己的句子分析能力,二来可以针对性的进行语法补充和学习。

(5)生词摘录

每篇阅读都会有一些单词是看不懂的,有些单词虽然可能在这篇阅读不影响做题,但是很可能在另一篇阅读就是做题的关键了。还有就是一些单词的固定搭配也很重要,这些都是我们阅读过程中的拦路虎。

摘录方法:做题过程中遇到不会的单词或者固定搭配,不要犹豫,立刻做上一个小标记。如果你现在不做标记,等你整篇阅读读完后,你基本上就忘了哪个单词。

每天抽出20分钟时间来专门记忆这些单词,这些从阅读理解中积累来的单词就是你需要拿下的考研词汇量,最好结合真题的语境去背,效率更高。

总结阅读易错题型是哪些,针对练习。通过二刷,你能够清楚知道自己的阅读短板是什么,易错的题型有哪些,有针对复习的方向,更加准确的提升自己的阅读能力和正确率。

二刷就不需要把所有真题都刷一遍了,毕竟之前的年份有点久远了,一刷是为了打基础,二刷就可以从2005年开始,把2005-2018年这14年真题重点研究一遍。

(1)限时做题

每天下午2点开始做,严格限时15-20分钟。不用担心会记住答案,前面一刷做完一遍至少要花2个多月,答案早忘了。

(2)标注题型

在做题的时候,标注每个问题是属于哪种题型,因为每种题型都有对应的解题方法。

(3)分析错因

一篇阅读做完后,分析每一道错题的原因,看自己是因为单词做错了,还是句子理解错误,或者是对文章整体方向的把控错误导致的做题错误,并标记每道错题的所属题型,在看解析的时候,重点看题型正确答案的分析思路。

(4)精读文章:看看还有哪个单词、句子有问题

这一遍精读就不必手写翻译、查单词了,直接看着文章口译一遍,还是不太理解的地方标出来,稍作分析即可。

(5)继续背诵单词

把上一轮做题积累的单词拿出来,二刷还没掌握的标注一下,重点背诵

一方面,提升做题速度和准确率。另一方面,要学会用正确思路做阅读真题,养成正确思考的习惯。鄙弃我们做阅读时常有的逻辑臆想习惯,从而养成从原文找句子佐证所选选项的习惯,大大增加阅读的正确率。

在做题的时候,重点在于尽量强迫自己用已养成的题型分析习惯客观的做出选择,不要再像第一次做阅读那样臆想自认为正确的答案,强补正确逻辑,必须并科学客观的证据告诉自己这个答案是正确的,在原文中是有原句证明的,谁也反驳不了我。

如果第三次还做错了的题目,继续第一遍、第二遍提到的分析研究和总结,同样的每一份真题试卷都需要重复这些步骤。如果时间不够,只做前面错的比较多的篇目也可以。

之前只刷18年之前的真题,留着2018-2022年真题,是因为这几年都是最新的真题,可以发挥模考的最大价值,来最大化地检验你之前的复习效果。11月份之后每周模拟一套,然后总结分析,进行查漏补缺。

判断标志:

做题方法:

注意干扰项:在选项中出现绝对化的用词时,例如:most,only,exclusively,never,all 最高级等词语时,一般不选。

判断标志:what this essay mainly about discuss?/ what is the best title?/what the purpose of this essay?(文章主要讲了什么?主旨是什么?)

做题方法

注意干扰项:

判断标志:题目中出现 infer/learn from/imply/suggest/conclude/holds that 等词时

做题方法:

判断标志:by citing…,story,example,case,illustrate,demonstrate,to show,is mentioned to …, to …, intended to ……

做题方法:

注意干扰项:

判断标志:…….most probably means?

做题方法:

注意干扰选项:一看就是同义转换的字面意思的选项,可以简单排除

判断标志:what is author’s attitude about sth.?/Deem/ consider/ tone/ believe/hold …

做题方法:选项词句归纳

当作者态度没有明确提出的时候:

注意干扰项:

翻译和完型填空都不是考研英语的重点,每年分值小,且很难拉开差距,复习的性价比不是特别高,但是跟着老师听一听课程,可以快速学习一下解题技巧,也是能节省很多自己钻研的时间的,翻译建议跟着唐静一个老师就够了

和阅读的唐迟一样,翻译也是首推唐静老师了,因为唐静是专门做翻译这一模块的,教学经验十分丰富。唐静老师的核心思想是翻译的“拆分与组合”,首先通过句子的拆分来理解完整的句子,然后将拆分后的句子组合起来进行翻译。该方法新颖、高效,也很实用,但是对英语语法有一定的要求。

因此,前期一定要通过长难句课程把英语语法的基础打牢,这里也是大有裨益的。她的视频配套的书籍是《拆分与组合翻译法》,书中用独特的“公式”将每一类语法类型的句子讲的明明白白,看完之后定会豁然开朗,有一种拨开云雾见晴天的感觉。

对语法要求比较高,需要前期打好语法和长难句的基础。

课程虽好,但翻译分值不高,可不要花太多精力哟;建议看20版本,整体内容很全面、逻辑也很好。

完形填空,是大部分人放弃的部分,无非是由于分值低、提分难,复习起来性价比不高。但如果你现在开始备考,时间很充足,那学长建议完型还是不要放弃。

与其全靠运气和瞎蒙乱做,不如静下心来,好好学一下技巧,至少可以让你拿到7分及以上!别看这么2-3分的差距,但往往进面就是那么一两分啊!

完型填空首推宋逸轩老师,她将完型填空的逻辑和技巧讲的很明了。完形填空是很讲究解题技巧的,有时候你整篇文章都完全能读懂,但是做题却会错了很多,那是因为你没有掌握解题技巧和单词的固定搭配以及使用语境。

她的课程将完型涉及到的虚词、高频词、关系词等分析的很彻底,同时也总结了排除法、关键词法、盲选法等解题技巧,很有针对性。整体上上课很快,全程没有废话,全是干货,直戳要点。

内容很干,需要耐下性子来,着急吃不了热豆腐哟~

需要细心细心细心再细心!

终于到了最后一个模块,学长长舒一口气。作文的老师,学长的分享分为两个思路:

(1)潘赟

【优点

和高考语文作文一样,考研英语作文其实就是框架+语言表述,不一样的就是把中文替换成英文。从小到大,我们写过无数的议论文,其实议论文就包括论点、论据、论证三部分。那么对于英语大作文来说,我们依然可以借用这个模式,去进行写作框架的搭建。

按照上述思想,潘赟提出了“九宫格的”的作文写作结构,提出将大作文分为三大段落和九个小部分,每一部分都可以塞进去对应的内容,可以帮助我们搭建好全文的框架体系,让我们知道什么地方写什么内容。

潘老师的「九宫格作文法」真的是yyds!只要是考过研的学生,基本上都听说过这个写作方法。她的作文课也是教你如何掌握应试技巧,英一英二大小作文的框架如何搭建,反正作文拿基础分是没问题的。

【缺点】:如果想拿高分,还是得自己多积累语料库,这样才能让阅卷老师眼前一亮。

【避坑可以借鉴九宫格写作法,但具体内容和预料还需额外补充哟~

(2)王江涛

【优点王江涛主《高分写作》这本书确实很棒,对英语一、英语二大作文以及小作文做了很好的分类,里面的优秀范文和句子很多,小作文模板也很多,很适合作文预料的长期积累。他的考前必备20篇很经典,里面的作文结构、整体语言、高级句子、单词等都是很值得学习和仔细推敲的,是提升写作能力的很好的参考。

【缺点:王老师的核心思想是多读,多背,多写,他对作文的要求是滚瓜烂熟,多多益善,当你背诵完20-30篇优秀范文以后,就会发生质的改变。但是这种效率过于低下,别说是20篇范文,就是10篇范围也要花费太多时间,且背了就忘,一篇范文反反复复可能要花很多时间。而且,就算你背诵下来了,最后还不一定会英语。

【避坑】:书籍很好,可以买来当做预料的补充,视频直接跳过,完全不用看!因为全程就叫你一个字:“背”。而且视频全是废话,全程在讲某年某月某个学生,英语基础比较差,报了他的写作班之后成绩突飞猛进,emmm…..(自己体会)。

优点:关于这个人,暂且不谈,有一说一,她的作文冲刺保命还是可以试试的。如果复习时间不多,可以尝试一下她的作文课程的。她课程最大的特点是模板很多,而且完全不会重复,解决大部分考生需要大量的时间复习作文却不一定能拿到高分的困境。

如果你的英语目标不是80分,而是70+、75+,完全可以跟着刘晓艳。她作文主要是总结写作思路和写作模板,把她的课程听完,你完全可以总结出一套适合你自己的模板。因为模板是你听课后自己总结的,所以肯定不用担心重复的问题了。

总结出模板以后,可以看看王江涛、潘赟等人的书籍,总结和背诵一些高级、万金油的句子,最后作文分数绝对是中等偏上。

缺点:模板改写只适用于短期提分,不可本末倒置!

避坑:模板需要自己改写,对总结能力不强的同学考验很大,万一改动不到位会成为雷同卷!

作文建议一:时间充裕的同学,如果基础不错且对考研英语分数要求比较高的,还是要一步一个脚印,扎实作文基本功。建议跟着潘赟老师学习写作框架体系,搭建起大作文的写作整体框架;然后看看王江涛的高分写作书籍,学习积累一些重要的词汇、句子等预料,作为填空作文的内容。

作文建议二:对于英语基础差,并且本来复习时间就很紧张的同学,哪有三个月、甚至六个月的时间复习作文呢?毕竟数学和专业课需要花费更多的时间,这部分同学跟着晓艳,短期内就可以取得不错的效果。

以上就是学长推荐的各个模块的优秀老师了,大家一定要有选择性地区听课,选择自己薄弱的地方去弥补,不要白白浪费时间。听完课程以后,还是要以张剑的黄皮书/考研真相为重点,将2000-2021这几十年的真题反复做2-3遍,做题的时候要勤加思考,这样才能进步更快。

考研不仅仅是一张智力的竞争,更是一场毅力和心态的竞争

很多人不是不如别人、甚至比其他人聪明很多

但没有坚持的毅力,不会合理排解不良情绪和调整心态

结果就是在自我怀疑中不断否定自己

其实,每年参加的考研大军几百万

但真正从开始坚持到最后的人

只有一半不到

考研期间经历的痛苦、煎熬和等待只有自己知道

但既然选择了远方,便只需要风雨兼程

每一个心怀梦想的考研人都值得尊重,都会因坚持和努力有所回报。

学长当初也是

复习到九月份的时候

压力超级大

自身边和自身各方面的压力扑面而来

专业课怎么都背不下来

英语阅读怎么都提高不了

政治选择题正确率怎么都提高不了

数学复习了很久很久还一团糟糕

复习到最后几个月天感觉什么都不会要放弃时

考研复习的越来越灰心

但是最后我没有放弃

即使最后感觉还是没有复习好

但却幸运的成功上岸!

考研过程中的心态调整很重要,下面我给大家讲一讲学长总结的几种心态调整的方法!

爱因斯坦说过,成功=1%的天赋+99%的汗水。成功需要一定的天赋,但最终起决定作用的还是占99%的“汗水”。

而这99%的汗水,就是100%的心态

一个人在面临困难的时候,逃避不是办法,只有鼓起勇气,积极地调整心态加以克服才是最重要的,在这种情况下,就能发挥出意想不到的智慧和潜力而获得好的效果。

考研是一场没有硝烟的马拉松,路途遥远,只有抱着积极的心态,不断调整自己,才能坚持到最后。在备考过程中,我们会遇到很多打击,阅读怎么也提高不了、政治选择题总是错太多、数学太难学不下去了………

遇到这些问题怎么办呢?

我们一定要充分相信自己,你认为自己是怎样的人,就会有怎样的表现

我们要经常告诫自己:“我是最棒的!我是最好的!”当你的脑海中重复想象自己最有自信的时候,你就会发现,自己变得真的很有自信,你的行为也都会配合着你的思想去行动,学习也就更有动力。

俗话说,一分耕耘,一份收获。好学的心态能够帮助我们每天收获一点点,每天进步一点点。如果天天进步,365天后的我们就会有质的飞跃。很多考研的同学都很焦虑,感觉每天学不够,每天的学习状态浑浑噩噩。但是你要相信,即使是天才,也都是从勤奋走出来的,好学的心不过是把他天才的一面展示出来而已。我们或许不是天才,或许没有天赋,可是勤奋好学同样可以助我们登上成功的高峰。即使是一个天才,倘若不学无术,不求进取,恐怕也难成一果。所以说,不管你基础如何,天资聪明或者笨拙,你都需要有好学的心态,最终你也可以心想事成。

朋友不仅是靠缘分,也是自己挑选出来的。

记住,你是有价值的,你有资格自己挑选朋友的。在大学里,很容易出现那种“好哥们、好姐妹”,而诸多污浊的心理则藏匿在看似亲密友好的关系之下。当你被人拖下水却不自知,还以为周围那些人真是他的好朋友。

考研是需要一心一意和心无旁骛的,一旦你和这些所谓的好朋友混在一起,就会浪费大量的时间,随时还可能产生很多摩擦和不快。毕竟,你们选择的道路是不一样的。

如果你多和那些优秀的同学凑在一起,不知不觉中就会学到他们的优点。也许是他们某个好的学习习惯,也许是某种聪明的思考方式,又也许是某些深刻的观念、某些隐秘的优秀资源。

总之,常在宝库边上晃悠,说不定什么时候就捡到一个宝贝。那些拥有积极向上力量的人也是如此,你会觉得他们身上闪烁着光芒、充满了力量,与他们待在一起常常让你觉得很舒服,变得更强大。

在《三傻大闹宝莱坞》里有一句经典的话:“朋友不济,你难过;朋友发达,你更难过”。考研的嫉妒心会分散我们的注意力,让精力消磨在对他人的妒忌上。即使是自己的好友,也无法由衷地为对方的成就感到高兴

适度的嫉妒是一种正常的情绪——那个坐在你旁边复习考研,成绩比你好一点点的“对手”,确实比设成手机屏保的“鸡汤文字”更能让你激发斗志。

过度的嫉妒对考研的干扰几乎是破坏性的,它心会让杂乱的念头在脑海里乱窜,让整个人的精神状态变得涣散,难以专注于眼前的学习任务

最可怕的是,它还会让我们忘记自己原本的学习目标。忙于和自己所嫉妒的对象做比较,却忘记了自己最初要追求的是什么。嫉妒心会诱导我们做出不适合自己的决定,在偏离自己初心的方向投入过多的时间和精力。一旦泥足深陷,我们甚至会活在别人的目标里。

比如你在准备考研,室友准备找工作,室友找到了一份腾讯年薪20多万的工作,你十分羡慕,于是你也去参加宣讲会,做简历,一边考研,一边参加面试,两边跑,导致每天考研复习时间只有几小时,而面试由于准备不充分也没有好的结果,最后考研名落孙山。

学长这里教大家一个避免嫉妒心的方法:

第一步,问问自己,我的目标是什么,嫉妒对象的目标是什么,它们是否有相同之处或者存在重叠?如果答案是否定的,那你自己就会意识到这种比较的可笑之处:双方都不在同一赛道上,有什么好比的?比如,张华跨专业考研成功;李萍办了自己的第一个艺术展;我通过了大学英语四级考试,达到了毕业要求——我们都有光明的前途。

第二步,如果自己与嫉妒对象有着相同的学习目标,就应当通过对对方的观察,评估自己的不足之处并加以改善。许多人做不到这一点,是因为他们被嫉妒蒙蔽了双眼,不愿意寻找自身落后的内因,而是用傲慢来掩饰无助。这种给自己开脱的情况非常常见,我们时常听到有人满怀醋意地夸夸其谈:我要是像他那样努力,肯定会做得比他好。

考研过程中,要保持专注和高效,就不要让一些鸡毛蒜皮的事情干扰自己。比如宿舍之间的小矛盾、同学之间的不同看法等等。

大家一定以发展的眼光来看待身边的一些事情,站在若干年后,回过头来看身边的事99%的事都会被缩小,甚至是遗忘。

所以很多事不必放在心上以免影响自己的前程。学习的时候不要想着与学习无关的内容,比如游戏、电视剧情等一些干扰自己的事物。倘若有类似情况的同学,应立即停止一切与学习不相干的事,必须确保自己内心无干扰。只有这样才有望保证专心的质量。

颓废很大程度上是一种气质,是经由一定时期的生活方式和思维习惯培养之后,陷入恶性循环的一种状态。每年参加考研的大军中,有无数失败的人正是败在了这种颓废的心态上。考研遇到挫折,坚持不下去了,所以颓废了;考研心态崩了,又颓废不知道怎么办了;考研复习进展很慢,越来越焦虑,颓废了……….陷入一时的颓废并不可怕,可怕的是不去自省和自救,反而习惯了心灵上的自虐。这样只能是更加的颓废。因为任何生机都需要由一种积极进取的精神来支撑,而从某种意义上讲,颓废是扼杀生机的一种毒素。

如何睡觉也是很有讲究的,要注意以下几点:

国家线出来,然后就是各大高校展开调剂工作了。还没有准备好调剂的小伙伴们,千万不要等到国家线出来之后才去了解和准备,那个时候就有点晚了。早起的鸟儿有学上,如果你本来初试就没考好,调剂还没不抓紧准备,最后的上岸机会稍纵即逝,到时候只能后悔莫及了。

和考研复试略有不同,调剂从来都不是分数高就可以成功的,而在很大程度上是先来后到的原则很多调剂成功的学生都是因为信息搜集全面、准备的早,并不是他们比你优秀!这就是为什么很多350多分调剂到了不错的学校,而400多分的同学却被这个学校拒之门外的原因。

调剂本质上是一场信息战和时间战,只有信息搜集的好和早,才能充分准备而一次上岸

【调剂概念实际上,只要过了国家线,人人皆可调剂,但真正参加调剂的只有三种情况:一是没有进入复试的同学,可能总分或单科线没过;二是进入复试,但是复试排名靠后,担心被刷的同学;三是因各种原因,初试高分被刷的同学。如果属于上述情况,则尽早准备调剂。

【调剂时间】:调剂一般是从国家线公布第二天开始,一直会持续到4月底,大概2个月不到的时间。

【调剂结果】:最终的调剂结果是要走正规渠道才算数的,前期可以联系多个调剂学校以防万一,但最终一定在调剂官网确认才行。只有调剂院校给你发了“拟录取”,并且你点击了“确认”,调剂才算成功。在此之前,只要双方任何一方反悔,结果都不算数。

【举个例子】:基本上每个学校都多多少少会有调剂,毕竟有的专业招不满、还有的复试通过不来了的都有(考上公务员)。举个例子,你看清华大学去年都发布了调剂通知。

如果同院系的相关专业可以接收调剂的话,那就可以申请。所以,一定要第一时间看看目标院校的院内是否可以调剂。很多学校的调剂是对报本校复试未录取的学生优先开放的,所以一定要第一时间找打学校学院电话了解清楚,别错失良机!

一般来说,除了医学专业外,学硕可以申请调剂到专硕,但专硕不能调剂到学硕。比如我当年复试的时候,那一年几个学硕的被刷了,但是他们申请调剂到专硕并且和专硕面试的学生一起排名,根据最终排名确定录取结果,最后被刷的学硕成功录取为专硕。

如果学院内部不能调剂的话,那也要留意一下报考学校内部是否可以跨专业、跨学院调剂,还是那句话,因为目标学校的调剂对于第一志愿的学生是优先开放的。

如果不能校内调剂的话,那么只能走校外途径了,要一直留意各个学校的研招办官网,时刻保持关注!

极个别院校专业可以接收跨专业调剂,这种情况很少,还是需要自己去搜集信息。

如果实在联系不到更好的院校的话,同时你也不想二战,那么赶紧联系一下本科的老师和研工办,一般学校都会很愿意让本校的学生优先调剂回来,毕竟在学校眼里,本校的学生是比外校考进来的学生优秀的

根据往年经验,国家线会在3月中旬左右公布,然后各位童鞋就可登陆中国研究生招生信息网上的调剂系统了。

前期肯定已经搜集好调剂信息了,筛选出调剂学校之后,在调剂系统上阅读目标院校发布的调剂办法,查询招生单位的计划缺额信息。需要特别注意目标院校的调剂条件,别兴冲冲选择了,最后发现结果条件不符合。

选择适合自己、且自己感兴趣的的招生院校及专业申请调剂。在符合条件的情况下,一次可填报三个平行志愿,提交的调剂志愿在招生单位设置的时间内不允许调整(一般不超过36小时,每个志愿单独计时)。

提交调剂志愿后,招生单位会对调剂志愿进行审核,然后反馈是否能够参加复试。一定要及时登录调剂系统,查看调剂状态和是否收到了复试通知。如果收到了复试通知,就要按照学校眼球办理调剂手续和回复是否参加复试。

复试结束之后,如果符合条件,招生单位会发送“待录取通知”。只有考生在规定时间内确认,才算调剂成功。否则,招生单位是可以取消待录取通知的。

所以,“待录取通知”确认之前,一定要慎重了,万一确认之后有更好的学校抛来橄榄枝,但已经录取你的学校不同意取消,那就得不偿失了。

全面搜集调剂信息:初试成绩出来之前,你之前肯定已经估算过分数了,不管能不能进入复试,都要全面搜集调剂信息,为后面的调剂做好准备。就算你初试分数很高,复试被刷也是有可能的,所以这个阶段的准备是有利无弊的。

如何搜集信息:关于具体如何搜集调剂信息,我下文会展开讲。反正,你就是要提前搜集好本专业接受调剂的学校、联系方式、调剂名额、复试形式等等,将这些内容整理成一个清晰的表格,为后期做好准备。

关注最新信息:初试成绩出来之后,调剂系统还没开放,但这个时候已经可以尝试联系目标院校了。这个阶段,要一边继续留意最新的调剂信息,一边联系之前整理好的目标院校,说不定会有额外的收获。

填写调剂采集系统:这个很重要,在调剂系统开放之前,我们可以通过它来了解目标院校的相关专业缺额信息,同时这个也相当于预报名,如果事先填写了调剂采集系统,在调剂系统开放之后,只要满足条件,就可直接转为正式的志愿。如何填写,只需要用学信网的账号登陆研招网即可。

联系调剂院校和导师:3月份公布国家线后,各个学校就会知道自己各个专业有没有招不满。如果有缺额情况的话,就会在研招网发布调剂公告。当然,除了关注研招网之外,自己也要通过其他方式主动联系。

一定要学会主动打电话,千万不要错过一个,不要怕被拒绝,拒绝很正常,不拒绝才不正常,有的人联系10几个学校也没有合适的院校,所以一定要发挥“厚脸皮”的精神。

等待复试通知:联系好学校和导师之后,如果初试分数不错、本科学校也不太差的话,一般就会陆续收到各个院校的复试通知。不管是哪个学校,你都要先回复参加(即使后面不参加),因为机会稍纵即逝,一定要抓住。

充分准备复试:收到调剂院校的复试通知之后,一定要做好充足的复试准备,保证调剂万无一失,包括个人简历、重大获奖证明、各种证书、本科成绩单、中英文自我介绍、学校推荐信、复试面试等各个内容都要完全准备好。

总之,在收到待录取通知之前,一定要积极联系学校和充分准备,这样才能增加上岸的概率。只要在调剂系统关闭之前(一般4月底),你都有上岸的希望,千万不要放弃,况且还有很多学校在后期还会进行二次调剂(因为第一次调剂很多人复试过了但放了学校鸽子)。

利益相关:19年考研北京大学医学部临床药学专硕,总分360英语一72。

基础差不是问题,只要方法正确,完全可以做到3个月逆袭英语70分。

  我的考研复习开始得比较晚,加之专业课被亲学姐坑,走了许多弯路,因而直到7月中旬暑假才真正开始英语的复习。给它的时间,相较专业课和政治而言,是比较少的。我大学期间四级578六级496,分数都算不上太高。复习英语一的起点大概就是这样,7月开始还是很有挑战性,并且迫不得已和其他两科挤在了同一时间。但这也恰恰让我意识到,考研英语,尤其是英语一,其实并不像我们所以为的那么难。只要采取正确的方法,3个月每天复习英语1小时,上70分还是很容易的。

  先介绍一下英语二题型的种类:完形填空、阅读、新题型、两篇写作。

  我把【完型填空、阅读、新题型】这三项统称为【阅读】,因为虽然他们考察的方式不同,但考察的核心都是阅读能力(输入能力),【两篇写作】则考察的是输出能力。

  这篇经验贴主要讲一讲阅读的复习,写作请移步我专栏另一篇。

  有些学姐学长会在经验贴的第一条强调【单词】,但我在这个经验贴里不会要求单词的背诵,因为我本人在备考期并没有刻意背单词。相反,我一直认为备考前每天看朱伟《恋恋有词》视频的两个月是对我英语学习时间极大的浪费,并将其当做我走的弯路。背单词与否只是个人选择。如果备考者能煞下心背单词,效果必然会很好,但如果不爱背单词的同学按照我的方法学习,也一样有70+的机会。

  阅读很重要,卷子上占分数最多的。

  两个字:精读。

  精读期需要准备的东西有三个:一是一套干净的历年真题卷纸,某宝牛皮纸袋装20多元一套的那种就可以,需要带答案但不需要带解析;二是一本英文字典,我用的是最新版的牛津高阶英汉双解字典,不建议用红宝书或者各种考研词汇书,里面的单词不全;三是打印好的艾宾浩斯记忆曲线,用于每天对照复习。

  精读的方法如下:随意翻开一篇阅读(我建议从05年开始往后做,预留最后两年真题用于考前模拟),阅读过程中每读一句话就要在脑子里翻译它的意思,同时用铅笔画出所有你不能确定意思的单词、在不会翻译的句子上面打“?”。正常做题,答案写在题目序号之前。拿出答案对照,用铅笔判,发现错太多时不要焦虑。带着答案返回文章,试着找到正确选项来自文章的哪句话,准确定位。

  接下来是精读中最重要的步骤:翻开字典,把你在阅读过程中发现的不会的单词全部查出准确的意思。我刚开始会把每个单词的所有意思都写在页边,后来觉得工作量太大,遂换成只写单词在该句子中的意思,发现也够用。每做完一句话都要在心里把这句话准确地翻译一遍。查出文章所有的生单词后再看一遍题,检测自己这次是不是清楚了每道题中每个选项为什么选、为什么不选。最后再回到文章开头,通篇翻译一遍。这篇文章就算是精读完了,在艾宾浩斯曲线的表格上填好“2005 Text1”。

  从第二天开始,在精读新的文章之前,必须要先拿出艾宾浩斯曲线,找到当天应该复习的内容先复习一遍,不可以不复习直接新学。复习的方法非常简单:通读一遍。阅读的时候也是在心里默默翻译,发现哪句话翻译不出就着重看两遍、哪个单词不会就重新查一下、哪个句子实在想不通就……问问别人吧。这样的句子我一共碰到过三个,黄皮书上也没有给出非常准确的解释,我是拿给英语老师帮我翻译的。

  以上就是英语精读的方法。这个方法刚开始时会比较痛苦,你会突然发现什么单词都不会,光是翻字典就翻了一小时成就感很低。因此,前三天只需要每天做一篇阅读培养手感,从第四天开始可以逐渐加量。我备考期精读最多的时候也不过就是每天三篇,大部分都是每天两篇。这个速度大家可以参考。

  我大概七月中旬开始用这个方法复习,之前的3~6月听了朱伟的视频课、把《恋练有词》从头到尾背了三遍。6月末我用百词斩测单词量是7890个。考研只需要5500-7000的词汇量,按常理说我的词汇量做真题应当是绰绰有余的。但当我打开真题,依然感觉到自己什么也不会,文章都读不懂。

  事实上这些单词如果拿出来、放到恋练有词的书上我未必说不出意思,只是,使用恋练有词背单词最大的弊端就是,归根结底没有在句子里背单词,无论朱伟放多少例句上去。

  听、说、读、写,这是英语的四大能力。听和读是输入,说与写是输出。如果一个人的阅读能力极其优秀,那他的听力大概率不会差;而如果一个人不擅长写作,口语大多数时候也是磕磕绊绊。背单词终究是为了做对阅读,正因如此,才必须将单词放到句子里背诵。这是我推荐大家采用精读法复习的原因。

  精读完大概2套真题,你会发现阅读时画出的生词量明显变少;精读完5套真题,如果你有心做一套模拟,你就能发现自己的阅读正确率显著提高了(不过别用10年的,太难)。从7月到8月末差不多可以精读完10年的真题,我因为英语和其他科目的备考撞了,所以大概只精读了7年的真题就上考场了,最后北京地区英语一考了72分。当然,我这7年的英语真题里每句话我都能讲,所有的单词我都能说出准确意思。

  用这种方法每天精读两篇英语真题+复习,熟练之后大概只需要40分钟左右的时间。我在考研期间,英语复习只用过这一种方法,可见这个方法还是很有效的。

  以上,祝考研成功。

我之前的英语基础也特别差,一听到英语就头大,后来我英语能力有了第一次大幅提升的时候,就是因为我狂背单词。当时每次做一篇完形,遇到每一个不会的单词、陌生的搭配,都要查词典搞懂是什么意思,然后抄在一个小本上,每天没事干就拿出来读一读,有了这些积累之后,英语的水平自然有了提高,认识的单词多了、能读懂了,学习英语的信心以及兴趣也都相应提起来了,后来我的英语可以说是一路“高歌猛进”。

所以,学习英语的基础,确实是单词。而且直到现在,上面提到的这套方法都是我精读陌生语料的首选,虽然看起来有点笨,但是真的有用。想要提升学习英语的兴趣、提高英语能力的话,大家也可以这样试一试~

前面是一些关于我个人英语成绩提高的碎碎念,如果只是为了通过像考研英语这样的考试,更没有必要为了基础不好而慌乱苦恼,我们一般备考的周期都比较长,在1年左右甚至半年之内,针对考研英语进行练习,最后分数一定也比较可观。

考研英语,可以大致看作包含了词、句、篇章阅读和写作几个方面,从题型和考察形式上看,英语一和英语二差别不大,英语二会更简单一些。所以有很多追求高分的考生,会结合着英语一的资料来复习。

我认为英语二复习备考没什么太多的技巧可言,全过程只需要做两件事:背单词+做真题!

背单词最主要的工具,无非就是书或者app,如果基础不好的情况下,我更推荐用英语书来背单词,使用英语书来记忆单词,最大的好处是可以标记。无论你是这个单词不认识、还是单词的某个义项不认识,都可以标记在书上。而且,关于一些形近词或者近义词等易混淆的词语,你也可以标注在单词下方,方便自己串联记忆。

关于背单词的书籍,我真的算是用过好多……考研英语红宝书、朱伟的恋词、说文解词、何凯文的1575、甚至我还直接用考研英语大纲背过单词,哈哈哈哈哈哈哈,我自己使用下来,比较推荐的是考研英语红宝书和朱伟的恋词(说文解词也是一本很不错的词汇,但是目前好像没有纸质版了,只有课程)

红宝书是考研英语的经典词汇书了,巨大的一本书,包括了考研英语的必考词、基础词、超纲词等,可以说是考研词汇全收录了。而且书中也有对应的例句,有些词语会有一些助记和插图等,还是很实用的。

但是,红宝书的缺点也相对明显,就是词汇太多了。啃下来需要极大的毅力…..

这本收录了考研英语大纲近5500个词汇和词组,1500句真题例句,几乎每个单词后面都会有一些真题例句。我找图片的时候发现,这本书现在也有恋词7000词了,大家可以对比参考一下。

我觉得这本书最好的一点是可以通过真题例句理解单词用法,让你记己了单词还会用,还可以边理解句子,边记单词,里面的词根词缀记忆法也可以帮助大家更快的记牢单词,达到事半功倍的作用。

图书拥有配套视频,也有非常详细的解析。但是我不太建议跟着视频背单词,效率太低了!有听视频课的那些时间,单词的意思都能在自己脑子里过多少遍了!如果真的需要视频讲解的话,听完视频课程也要记得自己加强记忆。

我自己使用app背单词是放到第二轮,有了背诵基础之后,基本上是使用app来进行复习。因为app会有比较科学的复现机制,每日重复单词,能够加深我们对单词的印象。还有一个好处是,app可以随时听单词的发音,可以使用自然拼读法顺便记忆单词的拼写。

我自己用过的app,诸如墨墨背单词、不背单词、扇贝单词等,用起来感受都不错,也有比较多样的练习方式,也有多种例句帮助语境记忆,只要跟着app坚持下来就行。

先说用书记单词的方法:利用艾宾浩斯遗忘曲线,科学重复单词,加深印象。艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程很快,并且先快后慢。可以理解为,我们在遗忘之前加深记忆,反复如此,直到最后牢记单词。对于单词这种细碎的知识点,用艾宾浩斯曲线记忆真是百试不爽。

现在很多英语单词书都会随书附赠艾宾浩斯学习规划表,基本上会按时间列出需要复习的单元,跟着表格规划好复习时间即可。

app记单词没有什么特定的方法,设定好目标,跟着app的日程安排走就行,记得每天坚持,否则复习量会累计,最后会被越来越多的任务量搞得越来越拖延,直至放弃。

除了背单词外,真题对于考研人来说SSR级别的工具,尤其是到了冲刺阶段的复习,真题就是宝贵的专属个人库,经过备考的几个月真题与你每天的朝夕相处,它记录着你的容易错的知识点,抓住了真题就是抓住了好成绩的命脉。

考研英语(二)的真题,是从2010年开始的,也就是有2010年-2022年共13年的真题,如果觉得真题比较少的话,可以结合一些早年英语一的真题来扩充自己的复习范围,提高做题能力。

真题资料我推荐用张剑黄皮书,英语(二)是10年-22年,还可以用01-09年的英语(一)真题做为补充,用作真题复习完全足够了。

张剑黄皮书最大的特色在于解析非常详细,而且逻辑很清晰。个人感觉黄皮书真题解析对于英语基础不好的同学来说非常实用。因为不管是词汇注释,还是长难句分析,尤其是对于真题的解析和技巧总结这块,黄皮书的解析都很详细清晰,能把题目讲得很明白。

另外,黄皮书非常重视对语篇的分析、试题命制规律的分析、解题技巧的总结和归纳。感觉它的解析模式是通过语篇分析由“词”到“句”到“段”到“篇”的解读,有种循序渐进的感觉。跟着解析认真学下来,即使基础不好,也能够大幅提升英语成绩。

看到这里,不知道大家还记不记得我开头提到的提高英语成绩的方法?没错!精读文章!大家都知道真题是宝贵的复习资料,需要刷很多遍,那到底如何才算吃透真题呢?我自己的思路是:先精读文章搞懂词意句意,再结合题目搞懂做题思路,最后有余力的情况下研究语篇构建阅读思维。

精读文章,其实就是要精翻文章中的每个句子。俗话说,泛读十篇不如精读一篇,每个语法点都要理清楚,每个单词都要知道意思,每句话先自己翻译出来,翻译完再对照正确译文,看看自己哪里理解的不对。这样做不仅可以读懂句意,为之后做题打下基础,同时也能提高自己的词汇储备、训练自己翻译的能力,对后面新题型翻译部分也有帮助。

这一遍做题,尽量不要依靠查询词义来进行,不会的单词自己根据上下文猜测词义、揣摩语义来做出答案,而且,建议一定要计时阅读,前期每篇阅读控制在18-20分钟,做完题目之后再对答案、学习解析,知道自己错在哪、为什么错,这样才能更好地提高。

对过答案之后就是对照着解析一一搞定题目,主要是看自己的思路和解析中的思路有什么区别。如果单独看解析无法get到思路的话,也可以结合着唐迟老师的阅读课,理清阅读的解题逻辑。

我认为,如果想得高分的话,理解语篇逻辑必不可少,因为词、句、文章的内容、观点可能是变化的,但是组织文章的脉络、观点呈现的方法却是相对固定、有迹可循的,搞定了篇章脉络,在阅读中基本上可以说是所向披靡了。

但是如果觉得自己基础比较薄弱,词句都还没有理顺,那可以先吃透已有的真题题目解题逻辑,再考虑进阶。

复盘一方面可以复盘自己的错题,总结一类题型的经验、思路,也可以标注语料中的生词、长难句,日后进行晨读,时常复习,从而得到持续完整的提高。

可能大家刚开始做真题的时候会很崩溃,很多单词不认识、语法也忘得差不多……慢慢来,多点耐心,自己真正用心翻译几篇之后,你会发现自己在慢慢提高,所以请相信自己,多给自己一点耐心。

祝大家都能顺利上岸呀!~

这题我会!我就是英语基础特别不好后来艰难爬上岸的o(╥﹏╥)o下面是我的复习规划,每个人的习惯不一样,我的方法仅供参考!

别忘记点赞收藏哦~

考研英语试题分四部分,共48题,包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

英语知识运用

主要是考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题,每小题0.5分,共10分。
在一篇约350词的文章中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。

阅读理解

主要是考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。
A节(20小题)
本部分为单项选择题,共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。
每篇文章设5题,共20小题。每小题2分,共40分。考生在答题卡1上作答。
B节(5小题)
本部分有2种备选题型。每次考试从这2种备选题型中选择一种进行考查。或者这2种形式的组合进行考查。本节文章设5小题,每小题2分,共10分。
考生在答题卡1上作答。
备选题型有:
1)多项对应。
2)小标题对应。

英译汉

考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。
要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。考生在答题卡2上作答。共15分。

写作

该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共2小题,共25分。
A节:题型有两种,每次考试选择其中的一种形式。
备选题包括:
1)考生根据所给情景写出一篇约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
2)考生根据所提供的汉语文章,用英语写出一篇80~100词的该文摘要。
考生在答题卡2上作答。共10分。
B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词以上的英语说明文或议论文,提供情景的形式为图画、图表或文字。
考生在答题卡2上作答。共15分。

语法:名词、代词的数和格的构成及其用法

动词时态、语态的构成及其用法

形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法

常用连接词的词义及其用法

非谓语动词(不定式动名词、分词)的构成及其用法

虚拟语气的构成及其用法

各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法

倒装句、插入语的结构及其用法

词汇:考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

阅读:1)理解主旨要义;

2)理解文中的具体信息;

3)理解语篇的结构及上下文的逻辑关系;

4) 根据上下文推断重要生词或词组的含义;

5)进行一定的判断和推理;

6)理解作者的意图、观点或态度;

写作:考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。

短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

这里列举的资料都是我用得顺手的,大家在这方面可以多看看别人的经验,选择喜欢的资料。

单词:

《词汇红宝书》单词最全

十天搞定考研单词》王江涛(针对真题中出现过的单词,每个单词都很有价值,适合希望段时间有提升的同学)
《恋恋有词》我没有用这个,但是买过,看起来还行,很多人用。有配套视频,比较重视词根词缀的讲解分析。

词汇的逻辑》唐迟(适合喜欢背词根词缀的同学,背单词更有逻辑性)

真题:

考研真题黄皮书》张剑

《考研真相》(个人认为真相的排版更好)

语法:

《句句真言》田静(老师贼温柔)

现在很多23考研的班都已经开了,也都是打基础的阶段,大家可以去买正版的资料。

B站

中国大学MOOC

搓米问答

考研公众号

找上届学姐学长

某鱼购买二手资料

基础阶段:

456月份是打基础的时候,词汇和语法,系统地过一遍语法,过一遍核心词汇和两部按大纲词汇,最好一个月过一遍。

推荐用书——《词汇一本通》随意一本词汇书都OK,根据自己的喜好和学习习惯

每天1—2单元的核心词汇,大约每天50-100个单词。

暑期备考阶段:

暑期是强化的最佳时机,这时候应当加强长难句的能力,加强阅读,多读外国文章,比如经济学人和纯英文的文章,

单词也不能落下,每天尽量50-100个,

开始准备完型,翻译,小作文。

《词汇一本通》

9-10月份真题阶段:

做透真题,精度,做到没有一个单词不认识,没有一个语法不理解,读透以后在使用老师传授的技巧做题。此阶段主要是真题,多练,多做。

11-12月冲刺阶段:

查漏补缺阶段,对自己尽进行模考,找到之前复习过程中的不足之处。

词汇多过几遍,复习不停,背单词不止。

英语二

因为我当时英语很差,为了提升英语成绩也看了很多经验课程,最后找到一个适合我自己办法!

(注:并不是英语尖子生o(╥﹏╥)o,想拿高分的小伙伴可以跳过)

首先说一下我的英语基础吧,简单来讲就是:差。

英语四级有运气加持才勉强过线,考研阅读理解4篇文章最多能对三个,甚至1个。备考都到了7月份还是没有一点进步……很着急很难受。

众所周知,英语在学习中的地位和作用是非常大的,但是我却试图用高中英语的水平和各位大佬竞争研究生名额,属实是有点猖狂。

暑假的时候,也就是进入八月份了,这时候我才意识到问题的严重性,开始在网上搜索各种有关英语备考的经验贴和视频,最后得出一个结论:学好英语=背单词+细扣语法+摆脱解析

拿出一道题,不管用多长时间做完了以后,对照答案,做好文章分析。然后复盘这篇文章,思考自己的主要问题出在哪里。

也可以坐下来想一想自己在以前的学习当中哪些工作做得不到位。

我曾经花了半天的时间,翻看我之前做过的试卷,重点关注笔记做得最多的地方。我虽然不能明确地说明文中的句子结构名称,但有一定的语感,能够帮我理解一些长难句。我的问题出在:

①对单词的记忆,对单词的词义掌握得模棱两可,当一个单词在句子中其关键作用的时候常常拿不准它的含义。

②嵌套成分过多的长难句,分不清谁是谁的从句。

磨刀不误砍柴工。不要觉得花费过多的时间背单词,学习基础语法是一件很浪费时间的事情。

在了解自己的弱点后,根据要做的事情做了一个为期限半个月的规划:

①每天背两个list的单词,一共20个list;

②复习前一天背过的单词:看单词写翻译,筛出没有掌握的单词。

③看一节语法课,分析一个长难句并反复读。

这看起来简单,但是对于基础薄弱的我来讲,背单词是一件非常痛苦的事,经常在复习单词时陷入“马冬梅”的漩涡之中……

背不叫学,背下来才叫学。怎么能背下来呢,就是不断地复习啦!除了复习没有掌握的单词,还要复习一些出现频率很高的单词和一词多义的单词。

在这半个月中:

7:00-8:30 复习前一天的单词

8.30-11:00背今天的单词

11:00-12:00 语法

(中间有休息)

22:00-23:30(也就是睡觉之前)复习今天的所有单词

背单词的时候很烦,但是也要坚持。

二十个list的单词,一天背两个list,去除一到两天时间进行收尾工作,剩下的三天都是复习的时间,从头到尾地复习。

(如果觉得半个月有点长,也可以十天)

半个月后,也就是8月份中旬,见证奇迹的时刻到了!

我给自己搞了个小小的英语模拟考试,不算写作,不严格时间,最后阅读4篇文章共答对12题,新题型5题全对。

可能这对于考研标准来讲不算是很有好的成绩,但是要知道,半个月前的我还是只能做对两三道题的渣中渣。(不敢相信,疯狂百度那套真题的难度)

一套题并不能够证明我有什么进步,很有可能是正好碰上了简单的一年。

后来隔一两天就做一套,连做三套真题,最后的成绩都差不多,我才知道坚持半个月的背单词学语法是有用的。

单词和语法的弱点,我找到了突破口,那么下一步就是对文章的理解,考研英语文章的逻辑性很强,只看懂句子读不懂文章的含义一样是没有用的。

不知道小伙伴们有没有这样的感受:当眼睛看到满页的英文时,眼神开始涣散。对照答案的时候,总是不经意地往解析中的翻译看,最后演变成了直接看现成的翻译,看完了就是理解完了,然后将试卷束之高阁。

我是一个容易走神的人,手译对于我来讲十分友好。小伙伴们如果定力比较强,不用手译,自己口头翻译也可以,毕竟写字真的挺浪费时间的。

第一遍手译

除了试卷、草稿纸、必,其他的什么都不要打开。从头开始写,不要翻译得太直白,注意上下句之间、上下段落之间的逻辑关系,注意长难句的翻译技巧(这有助于翻译能力的提高)。全文翻译结束后,自己看看能不能划分出一定的行文逻辑。

第二遍手译(就是在原文基础上改改)

第二遍可以查字典,找找自己没有理解的语法等等,将第一遍的不足改正一下,再顺一遍逻辑。

第三遍对照解析中的参考翻译,找到自己的错漏之处。

注意啦!没有必要逐字逐句地对着解析翻译改,翻译不是死的,逻辑正确语句通顺即可。

有很多同学在学习的时候都会出现一个问题,在文章中看到一个单词,这个单词我绝对背过甚至刚背完,这个单词的长度、形状、字母排列都十分熟悉,但是就是想不起来中文含义,要是在阅读理解中出现这种问题,还能根据上下文霸体做出来,在完型填空中遇到这种情况,简直就是叫天天不灵,叫地地不应了。

背单词我有两种方法,是比较靠谱的:

第一,是像我上边提到的,早上背、晚上复习、第二天醒来第一件事再背,这样的记住的很快,但是缺点就是后期不复习就会忘记。

第二,使我们熟知的艾宾浩斯遗忘曲线。大家都知道这个曲线有用,但是很少极少有人真正滴按照这个曲线来学习过,因为后期的复习量会非常的大,随着背的知识逐渐增多,每天需要花费更多的时间来复习,又要再背新的知识。

但是同学们只要坚持下来,坚持上一个月左右,那么效果就会非常明显了。我个人认为现在是利用艾宾浩斯遗忘曲线的最佳时机,现阶段复习压力小,有大把的时间探索自己的学习习惯,所以完全可以尝试一下。

这是根据艾宾浩斯遗忘曲线定制的表格,想要文档版的可以私信我~

最后,我觉得考研是接下来一整年的大目标,你需要将这一年的时间划分出来,分成不同的小目标,比如这个月需要完成什么,不需要一下子制定一整年的,只需要本月的就好。

希望看到这篇文章的人都能顺利上岸,金榜题名!

别忘记点个赞再走吧!

单词是基础,一点背好单词

1、英语基础差的话,那么单词一定不能落下,一定要坚持背单词,把单词背好才是打牢基础、学好英语的重要方法。

英语首先要过单词关,单词不认识,学习再多的技巧都没意义。从大家准备考研的时候就应该开始背单词了。根据自己的喜好,选择一款记单词app或者一本单词书。比如:墨墨、扇贝、百词斩等,自己喜欢能坚持下来就好。

2、建议学习语法长难句的知识,这样对于后期做真题时候的阅读有帮助。

3、做真题的话,建议做三遍,第一遍肯定是要慢一些的。做完之后,建议把阅读理解全文翻译,整理出生词、熟词僻用、不认识的短语、佳句等。这样做,在真题中巩固了单词,培养了语感,提高阅读速度,对文章的篇章结构以及句子的成分把握的更好。可以说全文翻译对于完形填空、阅读理解、新题型、英译汉这些都有帮助。刚开始去做全文翻译的时候,我也是难度很大,但慢慢地就可以看到效果了。

吃透真题真的很重要,一定要好好利用真题!!

具体的学习方法,更详细的建议看↓↓

??【单词】

?[推荐用书]:《红宝书》、《考研单词一笑而过》

?[推荐老师]:周思成老师、马天艺老师

基础不牢地动山摇,所有的技巧都是建立在基础之上的。单词一定是考研英语中最重要的两环之一,现在回想起来,自己能够考到83分的原因很大程度上得益于前期重视了单词的背诵,所以后面的阅读技巧基本都是倍速听得,正确率也不会太低。学姐前期花了不少钱在买资料上,两本书各有千秋,学姐是搭配着来背的,实际上挑选一本就够了。

《红宝书》单词量大,而且全面,书中还配套了很多方便随身携带的单词小书(如上图),但是背起来比较枯燥,前期说实话,我有点背不太动;如果大家自制力比较强,基础也比较好,可以直接用这本背诵,如果基础不是太好,背单词背不下去的话(比如我),学姐推荐你背下面这本单词书。

《考研单词一笑而过》的单词量比《红宝书》少,但是完全够用,我经常背着背着就在真题中看到,诶,这个我背过~!然后更有动力继续背下去,另外其中还穿插着小故事和背诵的口诀,背起来不太枯燥,至今那“100个mm诗”都让我记忆犹新…(如下图)我男朋友高考英语都没及格的人用这本书背都能坚持下来~(他说你们也没问题!)

??【语法长难句】

?[推荐老师]:田静老师、宋智鸣老师

?[推荐练习]:田静老师每日一句and宋智鸣老师每日一句

语法和长难句就是考研英语最重要的两环的另一环,这两块基础打好了,考研英语基本没有太大的问题,当然这部分不推荐大家买书,因为真的不看,我的语法书已经送给一位妹妹,九成新,如果你真的想买,那买一位老师的即可。

学姐推荐大家跟着老师的课程来自己记笔记总结,比看书效率高多了,而且后期复盘也比较方便,重点是,印象真的很深刻~!

?l 如果你基础比较好,学姐建议你听一下宋智鸣老师的语法长难句,学姐自己本身前期跟了一遍田静老师的语法,所以在听宋智鸣老师的语法课的时候不是很费力(但是学姐男朋友感觉跟不上),方法也很实操~学姐听完后的感觉就是自己的语法长难句的分析能力得到了升华~

?l 如果你基础一般的话,学姐建议大家跟着静姐的语法长难句,静姐的语法是英语一英语二分开的,更有针对性,而且静姐讲的例句也是从简单到复杂,更容易让基础一般的宝子接受(比如我男盆友)。

关于长难句的练习,学姐推荐大家两位老师都跟,因为学姐自己当时就是跟着两位老师的一起练习,两句一般20分钟-30分钟就可以完成,如果是电子笔记的话,时间还可以更快,虽然短时间感觉不出来什么,但是完整跟下来以后,学姐的翻译和阅读定位的准确度确实高多了(惊喜到了!),我相信你跟下来一定是跟我一样的感觉~!双击一下屏幕跟学姐来个每日一句的打卡约定吧~

??【阅读】

?[推荐用书]:《考研真相》、黄皮书、黄袋子的真题

?[推荐老师]:唐迟老师、孔玮老师

阅读作为整个考研英语试卷中占比最大的部分,在备考的时候可是扎足了学姐的心,天天处在自我怀疑之中,不得不说,阅读这部分闭门造车真的不可取,还是要听一下老师的方法论,在这里推荐两位老师,都是通过阅读的逻辑来帮助阅读的解题。

阅读的资料就用真题就可以了,模拟题真的不需要,你想想出题老头们被关在宾馆好几个月,就出这么一套题,肯定是他们命题思路和考点的结晶,吃干抹净一套真题比做十套模拟题都有用,真题建议大家考研真相(解析详细,适合基础一般的宝子)和黄皮书(适合基础较好的宝子)选一个买,不用像我一样都买,二刷三刷买黄皮袋子的就行,省钱~!

唐叔的阅读和孔姐姐的阅读都非常的好,我听完以后大受震撼,比我自己一句一句翻译快多了,而且正确率也有比较大的提升,我到现在都很感谢两位老师,让我的阅读没有给我拉分,真心推荐给大家,不要用光用翻译做题了,逻辑和态度真的很好用~!

?l 唐叔的阅读适合基础比较好的宝子,唐叔默认你的基础已经打的不错了,所以前期基础好的宝子可以选择唐叔~

?l 孔姐姐的阅读就比较适合基础一般的宝子,孔姐姐讲的时候会把一些单词默认你还不认识来给你讲题目的逻辑和做题的方法,尽量去跟直播课,有疑问在直播课就问,效率upup~!

另外学姐想强调的一点是,任何的学习都离不开复盘,阅读也是,好好复盘一篇文章,可以在下次避免范同样的错误,我的阅读能有今天的成绩,也是离不开做完题后的复盘。

??【完型填空】

?[推荐用书]:《考研真相》、黄皮书、黄袋子的真题

?[推荐老师]:易熙人老师

完型填空千万不要放弃,我以前听学长学姐说完型随便蒙蒙就行,不好做,可是自己做了才能感觉出来,近些年的完型真的不难。易熙人老师的课程结构比较清晰,不会存在到处找年份的问题,如果宝子们感觉时间紧张的话,听一听还是很好的,而且易老师上课很幽默,还给词分成“贱婢词”、“皇后词”经常让我在自习室憋出内伤…

??【作文】

?[推荐老师]:周思成老师

家人们,作文真的要听周黑押的课~!即使不听前面的,也要背押题作文,真的准,作文书就没有必要买了,我之前买的作文书跟我的语法书一样,九成新送给了我的学妹,原因就是,太多了不想背……周思成老师不仅是给模板,还教思路,之前我自己背了好多模板,都不太会写,后面用了三连还有万能诡辩法,写起来嗖嗖滴~

后期还有作文带背,很适合我这种懒癌患者……(毕竟每天都有人督促我背一篇)

??【基础阶段——5月-6月】

这个阶段主要进行基础学习,还是那句话基础不牢地动山摇~!2个月的时间争取过完一轮单词书(每天拿出2小时左右),语法和长难句课程听完(静姐和智鸣哥的课程都不多,有时间的宝子们可以全都听听),每日一句坚持练习

l 这期间不建议大家做真题,因为真题真的很宝贵,这时候单词都不咋认识,语法和长难句也没学好,只能是浪费真题,所以咱还是按部就班的一步一个脚印来进行复习,不要心急。

l 如果你实在忍不住想做,学姐建议大家从00年开始,做一篇,然后每天去孔玮老师的微博听每日一题,先了解一下阅读的思路,把不认识的词查出来,总结好复盘好,贵精不贵多~

(呼~码字有点累,快来双击为学姐充能吧~)

??【技巧强化阶段——暑假】

l 暑期单词依然不能落下,每天坚持背1.5小时左右,在7月底的时候结束第二轮单词,语法长难句在真题中进行巩固,有遗忘的话记得去翻笔记~(不翻就来挨训!!)

l 这时候可以开始进行阅读的刷题(00年-09年)和方法论的学习啦,同时小三门的方法论和刷题也不要落下,每周练习一年的真题就可以~学姐当时的练习速度就是:周一到周五是阅读+新题型;周六完型填空;周天翻译,作文暂时先不整篇练习。

l 暑假阶段学姐就开始进行小作文的学习了,跟的就是学姐推荐过的周思成老师,每周课程也不是很多,总的来说,在暑假期间跟着老师的节奏走就可以~!

??【刷题阶段——9月-11月】

l 刷题阶段单词也不能落下,背单词不要停~!这时候主要背诵的就是真题词汇和高频词汇,这时候就进入备考的中期了,要开始有侧重啦。

l 真题要开始集中的刷了,从10年开始的题目可以多刷几遍,学姐大概到最后刷了4遍左右,有些题目可能课程上讲的多,刷的遍数也多,留近两年的真题在12月份做模拟。学姐的进度是一周两套真题:两天中的每一天两篇阅读,一天完形填空+新题型+翻译,周天的时候复盘+作文的练习。

l 作文最晚最晚10月份也要提上日程了,学姐是倍速听得周思成老师的作文课,初步了解一下大作文的思路是怎么写的,然后进行仿写,周思成老师的作文套路都很像,无非就是三连,举例子,万能诡辩,只要记住这几个,大部分作文都可以套进去,所以作文其实我自己准备的时间也不是很多,省下的时间都去背专业课了。

??【冲刺阶段——12月】

喂,小可爱!冲刺也不能掉以轻心啊,单词继续坚持背~!依然是高频词和真题词汇~!

冲刺阶段主要是背作文的押题,还有留下来的两套真题的模拟,此时不建议大家再大量刷题了,就是看复盘整理的真题本,回顾一下老师们讲的技巧,放松心情(几乎不可能,反正我很紧张),准备上战场~!

最后的最后,你一定可以有一个很好的成绩~!

英二91已上岸,可以说英语二对基础要求并不高,重要的是找到适合的老师和资料书,以下是我复习中用过的资料和备考经验,希望能帮助到您~

? 推荐用书:真题+王江涛英语高分写作

? 推荐老师:墨墨/百词斩(单词)唐迟(阅读)孙笑飞(作文+翻译)王江涛(书)

? 推荐公众号/微博:唐迟阅读、王江涛写作

? 推荐课程:唐迟阅读课(阅读的逻辑+真题讲解课)孙笑飞(英语二翻译yyds)

作文用模板没关系,但要学会灵活套用~

为什么图书馆里很多同学都很努力复习考研,但大部分人却考不上呢?

没人邀请,来答一波我就是那个很努力但是结果却很拉胯的人,22考研期间,我成了考研气氛组组长政治70,英语49,数学九十多,专业课九十多除了政治,每门都差的离谱你可能觉得我是不是没有认真学,其实并不是四百分大佬给了大家成功的经验,我来帮大家避一下我曾经的坑大三寒假我就开始过数学,其实开始早晚我觉得关系不大,重点在于你是仅仅过了一遍,还是过完之后多次巩固我当时跟的张宇,数学讲的确实很好,我认真过着基础三十讲,认真做了笔记,但是没有做相关练习题就像在完成任务一样麻木的过课程,这是我失败的第一处大三下开 更多

考研期间真的能够每天学习10-12个小时吗?

当然了!!!考研期间,每天10–12个小时的学习时长,是每个考研党都会达到的,尤其是进入冲刺阶段以后!我在考研复习进入11月份冲刺阶段以后每天基本上都是10个小时以上的学习时长!要完成冲刺阶段的学习任务,尤其是背诵任务,花费的时间要多一些!7点半起床,8点钟开始学习!备考期间一定要睡好,我自己不能早起,所以会顺延学习时间,不一定非得早起的!按照考试的时间安排复习各学科!除每天早上固定的背诵任务之外,我会把上午考的科目的复习任务,下午考的科目放在下午复习,提前适应考试!应对遗忘的办法就是重复!也是 更多

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