阅读是最好的习惯

高考结束,成绩不理想,建议复读吗?

高考结束,成绩不理想,建议复读吗?

高考后如何快速了解自己适合的专业?

判断自己是否真正适合某个专业,是无法通过看几篇文章,做几个测试,以及听所谓过来人讲几个段子就能做到的。就像很多人在报志愿的时候,坚信自己天生科学家,就适合学化学,入学后发现自己学习相关学科如鱼得水,更是加深了自己的判断!直到一路读到了研究生,在实验室搬砖不顺,毕业无望,就算艰难毕业也找不到啥好工作的时候,才发现,其实自己好像不适合学这个专业。因为跟在陋室以临时工的身份搞科研相比,自己好像还是更喜欢钱。但这时候再后悔还有用吗?同样的,闷头选所谓的成功专业也有一定的风险,比如成功选到成功大学里的成功 更多

填报高考志愿时,好学校、好专业和好城市之间该怎么选择呢?

我的小学是在镇里上的,初中县里,高中和大学省会,硕博、博士后在北京。理学、工学、管理学都学过,对大学教育很感兴趣一直在涉猎和研究,当然我在搓米问答主要回答还是考研方面的问题,但对高考志愿我还是想分享一些自己的看法,毕竟多地求学的经历以及和许多考研同学的交流可能会让我的想法相对客观一些。高考志愿,要根据自己的条件和资源以及职业规划辅以高考成绩来判断(下面会具体提到),城市、学校、专业是重要因素,但是一概而论哪个更重要一定是不恰当的,在志愿的填报过程中最忌讳一点就是考虑因素单一,也正因如此,造成了现 更多

高考成绩不理想,可以根据以下几点判断是否复读:

1、看分差

首先考虑分数。根据以往经验,如果参加普通高考分数低于当年的本科线120分或150分,就不要考虑复读,因为这类学生基础比较薄弱,难以在复读的一年中有很大提高。如果是艺术、体育类考生、艺体成绩已经通过,而文化课未达到最低分数或者文化课达到了最低要求,但专业课未通过的学生较适合复读。

2、看发挥

有的学生平时成绩还过得去,但因为生病、心理焦虑导致在考场没发挥好或犯了一些低级错误,造成不必要损失,如涂错了卡、漏做题、时间分配不当等导致高考失利,不甘心读高职专科或者家庭状况不允许选择本科三批的院校,可以考虑复读。

3、看潜力

有些学生适合复读,比如说他在高一高二时没有好好学习,到高三甚至是高三下半年才觉悟并开始努力,这次高考成绩虽然不太好,但如果他把这股劲头坚持下去,再复习一年效果可能会很明显。学成高考学校就有很多这类的学生,通过一年复读提分比较显著!

4、看意愿

只有自愿复读而不是应付家长,才能走过复读这艰辛的一年。复读不只是知识的重复,更是对习惯和耐力的挑战,要学生有明确的目标,有毅力能吃苦,方能坚持到胜利的一刻!

5、看口袋

考虑家庭经济状况。复读的学费、资料费均要高于普通高三的费用,学生应考虑多方面因素,选择适合自己的路。

6、听意见

听取父母和老师的意见。父母和老师是学生最亲近的人,对学生心理素质、学习水平的把握要比学生客观,当然鼓励与压力都应该是适当给予的。

7、避误区

一是非清华、北大不读。

清华、北大多年来坚持不扩招,招生名额是有限的,报考的风险也是很大的。虽然有复读考上清华、北大的,但毕竟是少数。

二是被动复读。

学生没有复读意愿,考生家长对孩子期望值过高,想让孩子复读。这样的学生积极性不高,一般复读效果都不会太好。家长应客观评价自己的孩子。

三是盲目复读。

学生对自己定位不准,无论分数上扬或下降,都不能盲目自信或自卑。

分人分情况。

我当初就考的不好,成绩下来了就能上个二本,班主任给我妈打电话,建议我复读,说我有潜力上一本。

呵呵。

高三真的不想再经历一次了。

我真觉得我当初考研都没这么大压力,我真心不想再承受一次了。

所以,婉拒了班主任的建议,我直接去上了二本。

虽然我考研报学校的时候真的因为本科是二本面对本科是一本的考生有些弱势。

但是,真的不想再经历一次高三了。

心理素质太差了,我做不到。

当时,班里有同学也能上二本,结果回去复读了,承受不了压力,中途退场,去上技校了。

还有个同学,复读后考

的分数还没第一次高,还是去上了个二本。

但也确实有同学,冲击上了一本。

所以,这就真的挺分人分情况的了。

得看题主自己是怎么个分数,怎么个情况,以及你自己是否愿意复读了。

我认为,关键还是看自己内心能不能承受住复读的压力。

加油!

这个需要考虑的因素有很多,每个人都不一样。有的人复读分数可以提升60分,有的却只能提升6分,有的甚至倒退。

主要看你原来的基础怎么样,你的学习习惯好不好,你的抗压能力怎么样。

如果你平时基础很好,模拟考试也是高分,但是高考失利了,那么可以选择复读,毕竟上一个比较好的大学是很多学生的梦想。

如果你平时成绩还不错,但是高考没发挥好,你可以去复读,争取冲个高分,再不济一般也不会比今年的分数更低。

如果你本身成绩就不是特别突出,就要看你有多大的决心了,还有就是抗压能力怎么样,因为复读无疑是背水一战,承受着各种压力,如果不能正确化解,这些压力往往会是致命的。

当然,别人的意见终归只是意见,最终的决定还得自己去做,如果你有考大学的执念,不妨就去复读吧,免得以后混得不好了,后悔自己当初没有复读,人的一辈子很长,不在乎这一年!

流水不争先,争的是滔滔不绝!

不管怎么选择,自己要争气,有人一手好牌打的稀巴烂,有人抓到一手烂牌也依然能赢。

加油,祝好!

是否需要复读分为三种情况:

一是对于高考成绩不理想的原因只是因为某个特殊的原因,建议复读。

二是自己成绩一直就不好,自己对学习也没有任何兴趣,而且也不会有太大改观,建议先找自己兴趣在什么地方。

三是自己即使以前对学习不是感兴趣,但因为某个点让自己认识到了自己必须要学习,而且会全力以赴,有决心,有信心,有目标,愿意去付出所有时间来改变自己,建议复读。

如果家庭条件允许,建议复读,考个好本科还是比较重要的,大专现在真心找工作不怎么样,社会大环境下,大多数好的企业都优先考虑本科,校招啥的,都是好企业去名校,说什么没有啥区别,其实社会规则都潜移默化的选择了,而且读大学选择专业和兴趣爱好很重要,不要觉得学历不重要,好的学历很重要,发展平台啥的都很重要。

更新一下,答主提供的信息太少了,所以能给到的建议真的没法太具体。

我想说,不理想,要尽量去量化。到底是语文数学不行,还是文科、理科不行?

是发挥失常,还是实力不够?

在高三复习的一年,有没有科目有明显的提升?

某些科目提升的成功在于哪里,有没有信心将这个经验迁移到其他科目?

消除这个模糊的描述:成绩【不理想】

对自己的学习能力、面临的问题进行具体的量化,才能更好地做出判断。

基于这个问题,我的回答是,可以尝试复读。

结合我自身的经历,谈谈对复读的看法。

高三之前,懵懵懂懂

从初二以后,我就有点偏科。语文英语还行,理化中等,数学有点差。

最后的中考,也因数学成绩不理想,没法进入更好师资的高中班级。

高中的前两年,我比较迷茫,没有方向。

一方面,同学良莠不齐,加之班主任管理上的各种蜜汁操作,我们班学习氛围一直不怎么好。

另一方面,我的自我管理能力比较差,上课睡觉、吃东西、玩手机。

那种上课就困,下课就醒的状态,持续了一段时间。高中前两年,我的基础非常差。

那时的我,数学常年不及格,化学也差,物理、英语和语文也都是一般水平。

我的成绩,放在全校,排几百名开外。但是在我们班上,居然还是十几名,可见我们班整体水平,一言难尽。

几个好哥们,他们成绩都还不错,我们经常放学一起回家。通常考试完就会听到他们谈论分数,每每这个情景,我都只能苦笑和苦恼。

刚开始无所谓,但是时间久了,确实会被打击到。

偶尔提振精神想听课,但是发现听不懂,听不进。当时比较年轻,也不会求助,自己独自在挣扎中前行。

从前的我,一直在学习氛围、班级管理等方面为自己的成绩不好找借口,但现在回头看,更多是我自身的问题。

转眼,就到了高三,危机袭来

高三第一次联考,现实就给了我一记狠狠的耳光。

数学考了40分,比化学还低,排名一下子垮了几十名。

数学老师,当时高三班主任,被我惊到了,拉我谈话。卷子我是认真做了,但是我真不会,难受。

这一记耳光,让我清醒了过来,也踏实了。

上学期,我经历过很长一段时间的痛苦和自我怀疑。

有段时间,老师给我安排了一个数学成绩非常好的同桌。可能是老师有心,我也非常感激。

但是,那段时间,我非常痛苦。

我的数学常年七八十,同桌日常保持一百三四。没有对比,就没有伤害。

明明自己努力了,还是追赶不上别人,这种感觉非常糟糕,尤其别人就坐在你旁边。

是自己蠢?是自己不够努力?

心态常常炸裂,但在炸裂之后,困难还是没解决。于是又自我安慰,在内心搞灾后重建

通过一轮复习,踏实跟着老师走,也记了很多笔记,背了很多单词。

慢慢的,情况缓解了一些,内心也安定了许多。

记得最努力的那段时间,中午回家上厕所,我也会看看英语小册子,背背单词。

虽然数学和物理长进不大,但是我的化学成绩终于能稳定在良好,英语成绩在原先的基础上,也有了新的突破,迈入了优秀级别。

还好没有因为焦虑和自我怀疑而放弃,看到自己的进步,我也开始肯定自己。

高三这年,很幸运的碰到了一些好老师,加之踏实了许多,我觉得自己进步还是蛮大的。

但是毕竟之前落下太多,一年时间,没能抢救回来。

第一年高考,我的成绩在一本线和二本线中间,低不成高不就。

好的二本没法报,差的二本不愿意去。(那时候还分一本、二本、三本)

我去复读了

听到小伙伴去复读了,对学校专业不满、闲在家中无聊的我也去试了试,听了几节课。

结果,这一试,就是整整一年。

家里人明面上说支持我的任何选择,但其实心里还是希望我复读的。

看到我自己主动去复读,家人非常默契,一直鼓励我。

复读渐入佳境

试读不久,我就坚定了自己复读的信念。

复读的一年,没有什么杂念和负担,只用努力学习提高成绩。

复读班的老师,教学能力都很强。复读班的同学,有的是高考发挥失误,实力都还不错。

在复读期间,班级学习氛围很不错,我也一直保持着一股冲劲。

我也非常清楚地知道自己的优势和劣势。

从80分到90分很难,但是从60分到80分,应该不是那么难。

那时的我,可能没想得这么透彻,但是基本也是按照这个思路,提升自己。

复读的一年,在紧张中度过,按部就班地跟随老师的节奏,课下针对弱点刷题、整理错题、反思。和同桌之间也建立了良好的化学反应,相互较劲,相互鼓励。

一年之后的高考,结果有点出乎我的意料,我拿到了211学校的入场券。

不管别人怎么看,这张入场券对我来说是非常宝贵的。

我们班很多同学都考得不错,十几个学生进入了985、211高校,本科的升学率也不错。

回看复读,谈谈我的感想

我还是觉得,针对当时我的情况,选择复读是对的。

高考是对国家对人的重新划分,不同的分数的人,进入不同层次的学校,公平而残酷。

在后来的学习、工作中,我愈发感受到,不同的层次的学校,学校提供的资源、社会的认可程度是有很大差别的。

对于一个普通家庭的学生,这种差别将会是改变命运的。

不同层次之间有差别,相同层次的不同学校也有差别。

但是有几个关键的层次,我认为差别尤为巨大,甚至可以说是天差地别。

从下往上依次是:专科 VS 普通本科,普通本科 VS 211,211 VS 985。

复读最好的效果,我个人认为,应该是实现这些层次上的跨越。

客观评估一下自己,花一年时间,如果有一定实力能够实现层次的跨越,我觉得都应该试一试。

运气好,说不定能够跨越多个层次。

如果想复读再搏一搏,我有以下几个粗浅的建议。

第一,制定一个明确且实际的目标。

首先,结合自身性格、学科优劣势、师资、学习情况,制定一个明确且实际的目标。

如果对自己期望更高,制定一个稍微有挑战但并不是完全不可能的目标。

拿我来举例,第一年我高二本线20分,我第二年的保底目标是进好一点的一本,挑战的目标,是进211。

制定目标,一定要对自己进行客观评估,对话自己。

否则,要么定目标很困难,要么定的目标难以实现。

第二,结合实际,拆解目标。

接下来,就是将目标拆解细化,保证后续的执行。

通过高三一年的复习,大概也能了解自己哪些方面有优势,哪些模块有欠缺了。

当时我基于上一年分数线设定了目标:总分570,语英两科总分250,理综总分220,数学100。

目标背后的原因,是理性分析了自己。自己语文英语算是中上水平,想再大幅提高非常难。

所以我设定的目标中,语英只是维持或小幅度提高,而数学和理综的提升,才是我的重点。

最终结果是,语英两科达标,数学超目标,理综未达标。最终结果与整体目标偏差只有3%,加之第二年分数线降低了,所以整体目标基本实现。

第三,按照计划去做好

将总体目标拆解到了各科的任务,那后续就是基于任务为各科制定自己的计划。

说实在的,这个比较难。每次考试不同,自己身在其中,无法从上帝视角来看自己的情况。

即便如此,还是要要朝这方面去努力。

比如,给自己设定每周整理一周数学错题的计划,每周数学、物理老师布置的卷子都在老师讲解之前完成。

再比如,在多长时间内,将自己的哪些知识点补足,十二月前彻底掌握英语的虚拟语态,化学的质量守恒

说在最后。

高考是改变许多人命运的考试,至关重要,但是人生也不仅仅只有高考。

人生的赛道上,少数人天生在快车道。

更多的普通人,只能挤在慢车道。

在拥挤的车道上。

有的人逆天改命,一骑绝尘;

有的人晃晃悠悠,均匀给油;

有的人抢了先机,领先后不思进取,而后慢慢掉队。

有的人出发晚了,落后了奋起直追,终于迎面赶上;

既然决定不了后面的路,那至少可以决定自己的起点。但凡能选择更好的起点,那就要勇敢而努力地抓住。

仰望星空,脚踏实地。加油!

看你比平时差多少,如果差太多(差60分还多了)那就复读吧,你的水平比现在要高

如果差不了多少就不要了吧,一年比一年难,早一些毕业有好处

复读有风险,复读需谨慎。

真实案例,希望对你有所帮助。

我高考考的不好,自己最擅长的数学考的最差,可以算崩了,当然这是有原因的,原因我自己也知道。

等高考成绩出来,果然考的不是很理想,当然比我自己预计的最差情况还是要好一些的,我这人考完试不喜欢对答案,全凭感觉,我感觉自己最差上个二本线应该是没啥问题的,结果出来过了一本线,超的不是很多,但比平时和几次模拟考差了不少。

去学校拿通知书的时候,学校的复读班班主任找到我,劝我复读,还保证说,如果我复读,全国前五的高校他不敢保证,但是前十的高校是没问题的。

我当时想也没想就拒绝了。

不是我对更好的高校不感兴趣,也不是我对自己没自信,而是我了解自己的情况,也了解学校的情况。

我知道,我们那个省份,我所在的地方,我根本不可能再坚持一年,因为失去的不仅仅是时间,可能还有健康,外人根本无法理解,我所在的省份,高考的竞争压力有多大,而我所处的地方,又可以算得上全省的教育洼地,在这样的地方,要想考上一所满意的大学,付出的绝不仅仅是时间。

前一段时间,离得近的十来个高中同学小聚了一次,不聚不知道,一聚吓一跳,十来高中同学里尽然有七八个都读了研究生,不少读的还是那种比较牛逼的高校(基本上211起步,除了我这个混子),要知道他们中一半都是复读生,和他们一比,我瞬间觉得自己这些年有些荒废时间了。

复不复读是个人的选择,我至今没有后悔当年的选择,除非复读可以确保我上清北,但这是不可能的事。

我现在唯一后悔的就是大学选了土木,当然如果我是复读以后以一个更高的分数更好的学校上的土木,我估计我现在会更后悔。

分两种情况吧

如果答主觉得自己高中三年的并没有用力,还有提分的空间,就去复读吧,考个985.211真的视野开阔很多,机会也会多。

反之,如果答主觉得自己高中已经很努力了,高考发挥的也比较不错或者一般,我的建议是找个一本大学读读就行了,考研又何尝不是一种机会呢。

看家庭条件 允许复读就复读 别听那些人乱讲 什么复读成绩更低啥的 我身边几个朋友全部复读 没有一个比去年更低的 你只管努力就对了 剩下的成绩会告诉你答案 其次 也别听那些人说什么大学都一样 完全不一样好吗? 第一学历(即使教育部不承认)就是天 你看看歧视链是不是从第一学历开始?

高考成绩不理想,并非只有复读这个有限的选择。

首先我们先来讨论一下,高考和上大学是为了什么?如果你的回答仅限于高考是为了上好大学,上好大学是为了找到好工作,那不妨再问自己几个问题:

假设你复读一年上了好大学,然后呢,是人生巅峰了吗?就一定能找到好工作吗?

假设你复读一年没有多少气色,你的人生难道就是失败而不值得的吗?

这几个问题的答案不言而喻。

也许有人会发问,上面的就是TBU(true but useless),在这样一个就业形势日益严重,充斥着学历歧视的社会,非重点大学的学生未来在就业和结婚方面势必要吃苦头?

完全没错,学历歧视确实存在。

可是它是对客观事物的一种反映,是人的一种认识并非真理。换言之,只是一种存在并不一定正确。

对于部分用人单位而言:

的确,从效率上讲。秉持着重点论的观点,将学校招牌看得很重,非985的简历直接丢进废纸篓。过滤掉大量“泥沙”(学历不好),这样可以很高效的筛选出“金矿石”(学历好),代价是会漏掉一些碎的“金砾”(学历不好但能力强),这也无可厚非。

的确,从概率上讲。学历越高,学校越好,该应届生的自控能力会更强。受过名校名师指导,学习环境好,技术工作能力可能会更加出众,成材率也会更高。

学历很重要。将来去到各个场合,你的简历上大都会有“学历”一栏,这是他人认识你的敲门砖。最简单的,在公园的相亲角上举起一个“清华硕士”的牌子就会有一堆人前来围观。毕竟人是的认知是懒惰的,结识一个人,学历是评估对方能力极为有效的量化手段。

但是,落实到具体的人身上,我们更需要具体问题具体分析。高考是你一段时期努力的放大器,虽好用但不会一直有用。高考考分既不是我们实现个人价值的充分条件,也不是必要条件。

如果说认识一个人最开始是通过“学历”建立第一印象,那么深交一个人“品性”会在之后权重中越发重要。

如果招聘一个员工最开始会通过“学历”的眼镜粗略筛选,那么提拔一个员工最后看的还是其实际的工作“能力”和价值。

同学,你需要担心的不只是高考成绩和是否复读,而是为了将来的这部分可能带来的收益,你能否接受再来一年的试炼。不要跟风和比较,不要盲目听从别人自以为是的意见(也包括我上面的),而是想好自己的承受能力和未来期许。这样才能在未来的某一天回想起来会欣慰的说:

“我的人生由我自己决定!”

此外,如果既不想复读继续在高中的副本中内卷,又想让第一学历还不错,可以了解一下“上海的插班生考试”制度,也许能带给你一个新的启发。

祝你一切安好!

能承受住学校给复读生带来的压力

有能力在一年时间内在原来基础上提高(750-原来基础成绩)??30%以上

有良好的心态面对明年高考题的难度

满足以上三条建议复读

怎么说呢 建议按自己的想法

我就是一个复读生,我高考的时候三年时间一直在荒废,高考毕业之后,第一年考了不到二百分,第二年考了三百多分,也是一个大专,但是说实话,我并觉得后悔,因为体验多一年的高中,我反而觉得前三年的高中,让我用一年稍微弥补了一下

我觉得最重要的是你觉得你自己今年失败的主要原因是什么吧。

如果是因为所在学校的师资力量比较差(但你在班里排名是前几),导致知识学的不透,运用的不熟练而失败且本人对这个成绩感到不甘心的话,如果家里能负担得起,我建议你复读。

如果主要是因为自己的心态问题,太紧张了导致会的题也做不对的话,我是不建议你复读的,因为心态问题很难修补。而复读的压力和心态是直接挂钩的,心态好的人复读压力会很小,且随着成绩的提升会越来越小;但心态不好的话压力会成倍增加,会使你感觉到很痛苦,这样下去的话就会出现成绩一年不如一年的情况。

最后你要考虑的就是新高考的事了,不知道你是哪里人,如果你今年还是旧高考的话,你就要深思一下了,你是否能适应新高考的制度,应届生们得到风声之后可能已经考过多次新高考试卷,适应它了,如果复读的话你可能要付出更多一点的努力;如果你考的就是新高考的话,你也要考虑一下,复读这一年是否真的值得,你对现在这个成绩能上的学校是否真的很不满。

最后,不管你做出什么选择,希望你都要好好学习,不要辜负自己的努力!

高考后如何快速了解自己适合的专业?

判断自己是否真正适合某个专业,是无法通过看几篇文章,做几个测试,以及听所谓过来人讲几个段子就能做到的。就像很多人在报志愿的时候,坚信自己天生科学家,就适合学化学,入学后发现自己学习相关学科如鱼得水,更是加深了自己的判断!直到一路读到了研究生,在实验室搬砖不顺,毕业无望,就算艰难毕业也找不到啥好工作的时候,才发现,其实自己好像不适合学这个专业。因为跟在陋室以临时工的身份搞科研相比,自己好像还是更喜欢钱。但这时候再后悔还有用吗?同样的,闷头选所谓的成功专业也有一定的风险,比如成功选到成功大学里的成功 更多

填报高考志愿时,好学校、好专业和好城市之间该怎么选择呢?

我的小学是在镇里上的,初中县里,高中和大学省会,硕博、博士后在北京。理学、工学、管理学都学过,对大学教育很感兴趣一直在涉猎和研究,当然我在搓米问答主要回答还是考研方面的问题,但对高考志愿我还是想分享一些自己的看法,毕竟多地求学的经历以及和许多考研同学的交流可能会让我的想法相对客观一些。高考志愿,要根据自己的条件和资源以及职业规划辅以高考成绩来判断(下面会具体提到),城市、学校、专业是重要因素,但是一概而论哪个更重要一定是不恰当的,在志愿的填报过程中最忌讳一点就是考虑因素单一,也正因如此,造成了现 更多

赞(0) 打赏
未经允许不得转载:微精选 » 高考结束,成绩不理想,建议复读吗?
分享到: 更多 (0)

评论 抢沙发

  • 昵称 (必填)
  • 邮箱 (必填)
  • 网址

觉得文章有用就打赏一下文章作者

支付宝扫一扫打赏

微信扫一扫打赏